本次修订增设了“思政课堂”栏目，其形式是文字表述与教材内容相关又能体现党的二十大精神，或用思政案例体现育人理念；增加了对企业数据资源的内容及相关会计处理的规定；进一步丰富了“延伸阅读”栏目，以二维码的形式加入更多的知识点，使教材更加立体化，同时扩展了教学资源；增加了章后自测题，用以检测所学内容的熟练程度及实务操作的能力；为方便读者读懂报表，在各章适当位置加入列报说明，简要介绍某科目或某要素在报表中以什么项目列报，在附注中如何披露等；部分例题以相关准则为基础进行修改，加入服务业、互联网行业等占比较大的行业案例，从而拓展了教材适用范围；本书增加的思政内容顺应了课程改革的要求，丰富了教学内容，让会计学科内容更具深度，将思政教育融入专业教育之中，作者团队对“中级财务会计”这门课程中
本书从国际传播学的基本概念、基础理论及学科属性出发，对国际传播的传播主体、传播手段、传播内容、受众及传播效果进行了系统的阐述，并通过大量的例证分析，总结、归纳出国际传播的一般规律与特征。第二版更新了案例，调整和充实了“中国的国际传播”部分，探索了新的国际关系格局下国际传播的规律与特征，具有时代性、学理性和前瞻性。本书既可以作为本科生教材，也可以作为研究生学习参考用书。
本教材从中职学生认知规律出发，以企业经济业务活动会计处理流程为主线，以学习任务为引导，采用 畅捷通T3企业管理信息化软件 作为教学和实训平台，围绕会计信息化工作中的账套基础设置、总账、固定资产、工资管理、购销存管理、财务报表等主要功能系统组织编写教学和实训内容。本教材具有以下特点： （1） 以 理实一体 为教材编写原则，重点培养学生的实践操作能力。本教材在编写过程中始终贯彻 以就业为导向，以能力为本位，以学生为中心 的教学指导思想，按照*颁布的《中等职业学校会计专业教学标准（试行） 财经商贸类（第二辑）》中的 会计专业教学标准 组织编写教学和实训内容，教学任务设计紧密联系会计岗位工作实际，能够有效培养学生的岗位实践操作能力。 （2） 以 项目 任务 为编写体例，使教学及实训内容设计更加合理。本教材按会
本书是浙江省普通高校 十三五 新形态教材，获国家级 双高计划 建设项目和国家级职业教育教师教学创新团队建设项目重点支持。本书基于网络营销职业能力分析构建内容体系，以培养适应新时代经济环境下的网络营销思维与网络营销核心技能为目标，紧跟互联网和网络营销的**发展与实践，主要内容包括网络营销概述，互联网时代的营销思维，网络营销平台与媒介，网络调研与市场分析，网络营销4P策略，网络营销传播，网络营销品牌建设，网络营销管理，新需求、新技术、新营销。本书建设有在线开放课程，配套推出丰富的数字化学习资源，并精选其中优质资源做成二维码在书中进行了关联标注。 本书可作为高校电子商务、市场营销及计算机等相关专业的教学用书，还可供从事电子商务相关工作人员参考使用。
本书力图为国际区域学提供一个整体与系统的分析框架，在对国际区域的含义、构成、研究对象、方法等进行定位性分析的基础上，依次从国际区域观、国家与国际区域、国际区域政治、国际区域经济、国际区域文化、国际区域关系、国际区域合作、国际区域治理和国际区域构建实践与研究各方面进行深入分析，提出其在国际区域构成与运行中的定位、含义和理论。作为综合分析，本书在把不同区域的构成与运行特征作为案例加以分析的基础上，重在提出整体性基础分析框架和一般性理论观点，在每一章之后，推荐3本有代表性的专著作为阅读参考。
物业管理法律法规是物业管理专业的必修专业课程之一，对于提高学生的专业理论水平和专业素质具有重要的作用。本教材以物业管理法律法规的理论为指导，以案例分析、技能训练为中心，以提高能力为目的，突出应用性、针对性、操作性，注重理论和实践相结合。 本教材适用于应用型本科院校物业管理、社区管理、房地产经营管理等专业教学，也可作为物业服务企业员工培训教材。
组织理论是公共行政研究的重要基础。基于公共部门的研究曾经为组织理论的发展做出了重大贡献。《组织理论：公共的视角》对国际上公共组织研究的核心理论进行了系统介绍，对新制度主义、网络理论、组织结构理论、集体行动理论、决策理论、组织学习理论、激励理论、注意力分配理论、治理理论等的发展脉络、主要思想和前沿动态进行了深入分析。中国的公共部门正处于急剧变革之中，组织理论可以为深入观察和解释中国社会现实提供有效的分析视角。
本教材以十分细致和深入浅出的方式阐述了多元统计分析的基本概念、统计思想和数据处理方法，在充分考虑到适合财经院校学生使用的前提下进行了严谨的论述。全书共分十章。第一章介绍了多元分析中常用的矩阵代数知识，这是全书的基础。第二章至第四章介绍的基本上是一元统计推广到多元统计的内容，主要阐述了多元分布的基本概念和多元正态分布及其统计推断。第五章至第十章是多元统计独有的内容，这部分内容具有很强的实用性，特别是介绍了各种降维技术。涉及的降维方法包括：费希尔判别、主成分分析、因子分析、对应分析和典型相关分析。本教材主要是针对财经类院校统计学专业的本科生而写的，也可作为其他各专业本科生和研究生的多元统计分析教材或教学参考书。 此第六版对前版作了大幅修订，包括：(i)将每一章后面附录1的内容改为
本书是浙江省普通高校 十三五 新形态教材、浙江省职业教育在线精品课程配套教材、首批入驻国家高等教育智慧教育平台优质课程配套教材，获国家级 双高计划 建设项目和国家级职业教育教师教学创新团队建设项目重点支持。本书坚持古为今用、推陈出新，创新性地继承了中国人的为商之道，立足电子商务行业企业的**实践，构建 古今相通、虚实贯通、中外融通 的内容体系。运用数字化手段开发了丰富多样的配套资源，注重融入新技术、新业态、新模式、新思维，支持 课堂教学 网上自学 实训促学 混合教学。本书以学习者为中心，重构教材内容，增强与行业企业需求之间的匹配度，实现 课岗融合、课赛融汇、课证融通 综合育人。 本书定位准确、立意新颖、特色鲜明、内容务实，可作为高职院校和应用型本科院校电子商务类专业的教材，也可作为相关竞赛和认
《商业模式学原理》是国内第一本系统介绍商业模式原理的教科书。商业模式正在成为企业界和学术界研究的热点，然而商业模式的基础理论、基本概念和学科体系尚没有形成一个公认的框架。本书正是在这样的背景下应运而生。本书以经济学作为商业模式的理论基础和研究工具，以交易结构作为商业模式研究的对象，以企业实践作为研究的背景，以商业价值优选化为研究的目标，以“六要素”模型作为基本框架，从商业模式的基础概念、经济分析、构成要素、实践总结等方面，系统地对当前商业模式研究的近期新进展、分析工具、理论框架和常见模式进行了阐述。每一章都设置了学习目标、导入案例、小结、关键术语、讨论案例等内容，供读者选择使用。同时，书中加入了大量鲜活、代表性的真实商业案例，大大增加了本书的可读性，对很多领域的读者有启示意
本书构建了一个有内在联系、由浅入深、各章节自成一体又层层递进的货币银行学体系。全书紧紧抓住货币银行学这根主线，从五个方面安排了十四章内容：(1)货币及其价格利率的基础知识；(2)金融机构(组织)及其经营体制；(3)金融机构(组织)活动场所——金融市场、金融市场中的金融创新、影响金融资产定价的两个主要影响因素——期限和风险：(4)作为经济系统血液的货币的宏观影响及其调控：(5)危机与监管。本书结合转型期和互联网时代出现的新知识、新现象，提供了大量发生在国内的生动案例；同时，为拓展国际化视野和历史视角，还提供了众多发生在国外的实例和历史案例。不仅生动有趣地诠释了中国货币银行业的特征，而且能够帮助学生更好地理解抽象的货币银行学原理。
本书是 十四五 职业教育国家规划立项教材，是基于会计商务服务业升级需要，对接新产业、新业态、新模式下中职会计职业和岗位的新要求，根据新专业目录会计事务专业教学标准、 1 x 智能财税职业技能、按照有关法律法规等而设计的一门理实一体综合性实训课程。 本书在架构框架和组织教学内容时，基于职业岗位核心能力和职业素质的养成教育和未来职业发展理念来架构教学内容。在内容安排上，本课程分为客户拓展和维护、记账事务代理、税务事务代理、商事主体登记事务代理、其他申办事务代理5个模块，14个任务，52个活动。
本书总结了常见的债项特征及其结构设计方式，阐释了利率债、公司债、信用债和部分利率相关的衍生品（含国债期货、债券期权、利率期权）的估值方法，详细推演了有关产品的定价过程及其基本原理。鉴于利率债和国债期货的现实流行性和重要性，本书还介绍了利率债的风险管理策略和估值相关的基础知识，以及国债期货的报价与清算规则、交易策略和套保策略。结合国内结构化产品的实际情况，本书还阐释了结构化产品的结构设计模式、基本特征和内在本质，推演了部分简单结构化产品和简单结构性存款的定价原理和较为“普适性”的风险管理策略。同时，以部分有代表性的复杂结构性产品（如内嵌自动赎回结构的结构化产品、内嵌向上或向下敲出结构的结构化产品、同时内嵌敲入和敲出结构的结构化产品）的结构设计模式、状态划分方式、显示定价过程、
大学语文教材，已在多个学校使用多年，是我社发行较好的大学语文教材，作者身在教学一线，依据教材使用者（广大学生和教师）的反馈，对原有教材做了大幅度的调整使之更贴近学生的兴趣，便于教师的教授。真实反映中外文学的脉络和特点，与中学紧密相接。依据理论教育模式与文化教育模式把教材分为文选板块与指导读物两大板块（这是本教材优选的特色）。指导读物又分《阅读与欣赏指导读物》与《语言文化读物》两个小板块。这里特别要强调的是指导读物不是可有可无的附录，它们是教材的组成部分，舍去它们，该教材的特色就去了一大半。至于具体怎么教授这部分，则由教师自行决定。《文学欣赏的基本理论》一文，是指导学生阅读欣赏文学作品的纲，纲举才能目张。但凡像文学的性质、意境、典型、文学欣赏的心理过程等理论都在文章中作了概括
本书包括主题宴会设计与管理概述、宴会部机构形式与人员管理、主题宴会预订与销售、主题宴会菜品与菜单设计、主题宴会酒水与服务流程设计、主题宴会环境设计、主题宴会台面与摆台服务流程设计、主题宴会服务流程设计与管理、主题宴会菜品生产与价格管理、宴会部岗位综合实践10个项目。本书力求反映主题宴会设计的近期新发展动态和创新发展理念，第3版在第2版的基础上增加了宴会部岗位综合实践的内容，更加贴近“课岗赛证”融通教材的建设要求，强化学生及从业者的中西餐主题宴会设计创新能力、餐饮服务与管理的职业技能及综合职业素养。 本书可作为应用型本科院校、高等专科院校以及成人高等院校的旅游、酒店管理专业学生的参考用书，也可供酒店对其管理人员、服务人员进行业务培训时使用。
本教材分为“绪论”“犯罪论”“刑罚论”“罪刑各论”四编，共25章，采取传统的犯罪论体系，以刑法学通说为主，同时融入个人见解，系统阐述刑法学基本原理和制度，简洁明了，概念界定清晰，举有繁简适宜的案例，是一部非常简明而实用的刑法学教材，适合法学本科学习之用，有利于教师合理安排课时，方便学生去冗存简，学习记忆。本教材第五版根据《刑法修正案（十）》《刑法修正案（十一）》，结合近几年刑法的新发展，对全书进行了全面修订。
《人力资源规划实训教程》针对高等院校人力资源管理专业实践性和创新性强的特点而编写，主要包括九大核心内容，分别是人力资源信息收集、人力资源现状分析、人力资源战略规划、组织结构设计与变更、“四定”管理、人力资源预测、人力资源管理计划、人力资源开发计划及人力资源费用预算。《人力资源规划实训教程》可切实帮助学生快速掌握人力资源管理专业知识，并使复杂、抽象、枯燥的内容生动化和形象化，有效地解决了传统教学中理论与实践相脱离的问题，并能有效激发学生的学习兴趣，强化学生的核心技能，培养和锻炼学生的实际操作能力；可使学生掌握如何有效地盘点人力资源存量，合理进行需求和供给预测，在合理的预算和风险控制内编制人力资源规划。《人力资源规划实训教程》可作为应用型高等院校及高职高专院校人力资源管理专业的
本书是《政治学与公共管理研究方法基础》及《政治学与公共管理研究方法·常用具体方法》（待出版）的姊妹篇，对现象学、民族志、符号互动论、常人方法学、扎根理论、行动研究、批判性研究、女性主义研究、叙事研究共九种方法论或研究范式意义上的常用方法进行了介绍。本书依次讨论了上述九种研究方法的定义、特点和优劣势，起源、发展和理论基础，适用范围与条件，研究方法的具体类型，研究设计及有效性，操作流程，质量评价和保证，使用中应注意的问题等，通过本章小结、关键术语、思考题、延伸阅读、经典举例等模块帮助读者形成对各类研究方法全面、系统、多元的认识。 通过阅读本书，读者不仅能够增进对不同方法论或研究范式的了解，而且可以从方法论和研究范式的层次更好地理解各类基础或具体的研究方法，从而为规范、科学地使用研
本书是中国物流学会、高等学校物流管理与工程类专业教学指导委员会、全国物流职业教育教学指导委员会课题研究成果，课题名称为“基于中高本一体化人才培养模式的课程内容体系构建及新形态教材开发”。本书对标近期新版高职高专物流类专业教学标准，从数字经济时代的物流业人才技能需求出发，融合岗课赛证要求，聚焦“物流成本与绩效管理”的相关知识进行系统分析和专业技能训练。本书分为物流成本管理概述、物流成本核算、物流成本表编制、物流成本控制、物流成本分析、物流成本绩效考核与评价６个项目。首先，从成本管理角度，介绍物流成本的构成、核算与控制方法，并进行物流成本报表编制的训练；其次，从物流具体环节， 分别对仓储、运输、包装、装卸、配送、流通加工等物流功能成本构成进行分析、核算与控制；最后，对物流成本管理
本书探讨了移动支付和虚拟货币 （尤其是比特币） 的监管问题。移动支付是用于访问基于银行和非银行的支付系统的设备，而对虚拟货币的定义是“有价值的数字表示，它不是由中央银行、信用机构或电子货币机构发行的，在某些情况下，它可以作为货币的替代品”。①比特币作为一种交易货币，代表了最广泛的去中心化的虚拟货币。那么，如果这两种支付手段的运行方式不同，是否可以在欧盟框架内并行发展？事实上，这背后蕴含着三层基本原理。
编写本教材，旨在指导学生学习高尔夫基本技术，向学生介绍高尔夫的规则、礼仪、发展史、重大赛事等，使学生对于这项运动有全面的了解，引导学生学习掌握高尔夫球文化，提高学生的修养，全面提升学生的综合素质，同时为完善靠前高等教育相关教材做出努力。
本书建立在作者多年的教学实践与科学研究基础上，是作者结合应用型本科人才培养目标，按照项目评估内在的逻辑关系，对相关知识模块进行了重新组合与安排，着眼于理论与实践的结合。全书紧紧围绕这一目标，系统地阐述了项目评估的基本理论知识，重点介绍了实务的操作和流程，并且紧密结合中国经济改革、开放的近期新实践，努力捕捉项目评估新动态。据此形成了本书理论与实务相结合，独具特色的知识体系，同时具有较强的可操作性。
本教材主要以高等学校信息安全、公安及计算机专业学生为对象，在介绍信息安全和法律相关基础上，重点分三部分（信息系统安全保护相关法律法规、互联网络安全管理相关法律法规和其他有关信息安全法律法规），结合典型
