本书采用 项目一任务 驱动教学模式，内容紧扣职业教育专业技能大纲，以职业院校网络管理、网络安全类技能大赛项目中涉及Linux部分的服务器内容为主导，涵盖Linux操作系统常用的服务器和命令，结合实例进行讲解。通过12个教学项目，介绍系统安装、基本操作命令、VSFTPHTTP DHCP、DNS、TELNET、SSH、SAMBA、数据库、邮件、磁盘管理等内容。教材以理论够用为原则，强化应用，注重对学生操作技能和职业素养培养的同时，落实立德树人根本任务。 本书可作为职业院校Linux技术相关课程的教材，也可作为网络操作系统管理员、职业技能大赛学员及指导教师或工程技术人员学习Linux系统的参考用书。
本书是中等职业教育文秘专业国家规划教材，依据*颁布的《中等职业学校文秘专业教学指导方案》中的主干课“办公设备使用与维护”教学基本要求，在《办公设备使用与维护》版的基础上修订而成。全书共分5章，内容有计算机设备(包括主机、键盘、鼠标、显示器、扫描仪、打印机等)、数码办公设备(包括数码照相机、数码摄像机等)、文印设备(包括复印机、印刷机等)、通信传真设备(包括电话机、手机、传真机等)和办公室其他设备(包括常用视频设备、会议音响设备、电子白板等)的使用与维护。本书后附有多媒体光盘。本书可作为中等职业学校文秘专业的教材，也可作文秘专业岗位培训教材和办公室工作人员的参考读物。本书采用出版物短信防伪系统，同时配套学习卡资源。用封底右下方的防伪码，按照本书后一页“郑重声明”下方的使用说明进行操作，
《国家中等职业教育改革发展示范学校建设系列教材:影视后期制作教程(Vegas Pro 13.0)》分为两部分，部分介绍影视后期制作的理论知识，包括剪辑理论。第二部分介绍非编软件Sony Vegas Pr013.0在影视后期制作中的应用。《国家中等职业教育改革发展示范学校建设系列教材:影视后期制作教程(Vegas Pro 13.0)》由浅入深、循序渐进地介绍了影视编辑、音频处理、合成视频的方法和技巧，内容涵盖了视频编辑中的基本操作技能。其中讲解Sony Vegas非编软件的部分共分为10章，分别介绍了视频编辑和特效处理、字幕、快慢放、轨道合成、轨道运动、音频处理以及视频文件的输出等内容。
本书全面、系统地介绍了笔记本电脑维修所需具备的技能要求和操作方法。全书通过对笔记本电脑的实际解剖和实际维修演示，对笔记本电脑维修的基础知识、操作流程、电路分析、元器件检测与代换以及信号测量和各典型故障的实际维修方法进行了全面、细致的介绍，力求使读者在短时间内了解笔记本电脑的维修特点，并能够掌握实际的维修方法和技能技巧。 在讲述过程中，本书运用了大量来源于工作的实际案例，结合检修思路分析，故障检修操作演示，使读者深入到技能的锻炼之中，以开拓思路，增长维修经验。 本书适合作为电子信息类中等、高等职业技术院校专业教材，也可供从事笔记本电脑维修工作的技术人员和广大电子爱好者阅读，还可作为各类短期培训班的培训教材使用。
本书是在*版的基础上，结合*新的大学计算机基础教育理念及计算机的新发展与应用， 组织编写的第二版教材。本书注重学生计算机应用能力的培养，详尽和全面地介绍了 Windows 7 和 Of?ce 2010 的知识，并针对 Of?ce 2010 的知识点提供了视频（凡购买本书的读者，都可以向编者申请免费使用 本书的网络自主学习平台。这个平台上有本书近300个知识点的学习视频，150个可操作知识点的在线测试、 单元学习、强化训练、模拟考试和职场实训等学习模块，教师可以根据学生的学习情况，了解和解决学生 在学习中遇到的难题）。 通过学习本书，可使学生掌握计算基础知识，了解计算机应用的新动态，掌握信息运用能力和 Of?ce 应用能力。全书共分7 章，第 1 章介绍计算机的基本概念和计算机的有关技术知识 ；第2 章介绍 Windows 7 操作系统、计算机系统应用及应用软件的使用
由潘澔、王路群担任主编编写的《计算机应用基础教学参考书》根据*制定的《中等职业学校计算机应用基础教学大纲》(2009年版)的要求编写而成。本书使教师在实际授课过程中能够准确把握基于工作过程的教学理念，并帮助教师完成基于工作过程的教学设计。《计算机应用基础教学参考书》为国家规划的中等职业学校计算机应用基础课程的基础模块与职业模块的配套教学参考书，也可作为计算机应用基础等相关课程教学方案设计的参考书。
本书的编写从满足经济发展对高素质劳动者和技能型人才的需要出发，在课程结构、教学内容、教学方法等方面进行了新的探索与改革创新，以利于学生更好地掌握本课程的内容，利于学生理论知识的掌握和实际操作技能的提高。 本书以任务引领教学内容。通过精彩、丰富的任务案例介绍了利用Photoshop 2020软件创作的字体设计、标志设计、图案设计、招贴广告设计、贺卡设计、数码图像合成设计、装帧设计、网页设计、包装设计等内容。本书内容丰富，图文并茂，突出知识的系统性和连贯性，由浅入深，紧密结合实践，操作性强，既可提高读者对相关行业的理论水平，又可提高读者的应用操作技能。
本书根据*2009年颁布的《中等职业学校计算机应用基础教学大纲》的要求编写而成。全书共分7章，包括计算机基础知识、操作系统Windows XP、因特网(Internet)应用、文字处理软件Word 2003应用、电子表格处理软件Excel 2003应用、多媒体软件应用、演示文稿软件PowerPoint 2003应用等内容。为适应中等职业教育的需要，本书注重计算机应用技能的训练，在满足教学大纲要求的同时，也考虑了计算机应用技能证书和职业资格证书考试的需要；为配合教学工作，本书各章节都附有习题；为巩固所学知识，提高计算机综合应用能力，本书还配备了配套教材《计算机应用基础综合技能训练》。 本书可作为中等职业学校“计算机应用基础”课程的教材，也可作为其他学习计算机应用基础知识人员的参考书。
本书系统地介绍了短视频制作的各方面知识，包括认识短视频、探寻短视频制作流程、制作Vlog短视频、制作美食短视频、制作生活技能短视频、制作情景短视频、制作宠物短视频等。本书知识体系完整、案例丰富，将短视频制作理论与实践紧密结合，同时配有视频讲解（扫二维码即可观看），有助于培养学生短视频的策划、拍摄和剪辑等方面的能力。 本书可作为中等职业学校网络营销、新媒体营销等与短视频制作相关的专业的教材，也可供有志于学习短视频制作的人士参考
本书全面系统地介绍Dreamweaver CS5的基本操作方法和网页设计制作技巧，包括初识Dreamweaver CS5、文本与文档、图像和多媒体、超链接、使用表格、使用框架、使用层、CSS样式、模板和库、表单与行为、网页代码和综合设计实训。 本书内容以课堂案例为主线，通过各案例的实际操作，学生可以快速上手，熟悉软件功能和艺术设计思路。书中的软件功能解析部分使学生能够更深入地学习软件功能。课堂实战演练和课后综合演练，可以拓展学生的实际应用能力，提高学生的软件使用技巧。本书配套光盘中包含了书中所有案例的素材及效果文件，以利于教师授课，学生练习。 本书可作为职业学校艺术类专业课程的教材，也可作为Dreamweaver CS5自学者的参考用书。
本书全面系统地介绍FlashCS4的基本操作方法和网页动画的制作技巧，并对其在网络设计领域的应用做了深入的介绍，包括初识FlashCS4、卡片设计、标志制作、广告设计、电子相册、节目片头与MTV、网页应用、组件与游戏等内容。 本书内容的介绍均以课堂实训案例为主线，通过案例的操作，学生可以快速熟悉案例的设计理念。书中的软件相关功能解析部分可以使学生深入学习软件功能，课堂实战演练和课后综合演练可以提高学生的实际应用能力。本书配套光盘中包含了书中所有案例的素材及效果文件，以利于教师授课，学生练习。 本书可作为中等职业学校数字艺术类专业Flash CS4课程的教材，也可供相关人员学习参考。
《机械CAD\CAM应用自动编程技术/国家中等职业教育改革发展示范校建设系列教材》是“国家中等职业教育改革发展示范校建设计划项目”中央财政支持重点建设“数控技术应用”专业课程改革系列教材之一。 《机械CAD\CAM应用自动编程技术/国家中等职业教育改革发展示范校建设系列教材》从两方面入手详细地解读了CAD和CAM这两大软件的功能，介绍了CAD／CAM的操作界面及一些简单的操作过程。并在书中结合生产操作实例演示绘图的全过程，语言通俗易懂。同时在书中介绍了自动生成程序的方法，为中等职业学校的毕业生今后工作中的持续发展奠定了坚实的基础。 《机械CAD\CAM应用自动编程技术/国家中等职业教育改革发展示范校建设系列教材》可供中等职业技术学校数控专业的学生使用，也可作为相关专业学生的教材和在职人员的培训教材。
本书是全国技工院校计算机专业教材，供计算机类各专业相关课程选用，教材内容主要讲述Excel 2010基础操作、工作表和工作簿基本操作与技巧、数据输入与编辑管理、表格样式编排和数据管理、插入图形和图表、打印及其他操作、数值计算与分析、Excel在实际中的应用等。本书是对《中文版Excel 2007基础与实训》的改版，主要更新了操作系统和应用软件的版本，更新了相关理论知识，以满足当前计算机专业技术的发展现状。针对教材中的教学重点和难点，还将配套开发电子课件、微视频、电子教案等教学素材，供读者使用移动终端扫描教材中相应位置处二维码在线观看，或通过我社网站下载使用。
本书按照*的课程标准从摄像与编辑两个角度，系统全面地介绍了电视画面制作的基本方法。在简要介绍电视画面语言系统的基本语法规律的基础上，结合常用、典型的数字化电视摄编设备，系统地介绍了基于数字化平台的电视画面制作的基本方法和步骤。 本书汇集了教学一线教师通过递进式教学实践而积累的部分典型案例，以通用、流行的环境为支撑，直接面向学生未来的实践应用。每个小节由教学活动项目和体验活动项目组成，以任务为引领，鼓励学生体验应用、动手实践。 本书主要适用于中专或中等职业技术学校计算机技术应用、广播影视制作等专业信息产品课程的教学和学生实践练习。
《计算机应用基础教程--基于工作过程》基于微软公司的windows xp和office2003，以项目为载体，采用任务驱动方式编写。全书由七个情境构成，即计算机的组装与配置、windowsxp基本操作、文字处理软件应用、电子报表软件应用，演示文稿软件应用、网页制作软件应用、计算机网络技术、且七个情境均来自于工作实际，每个项目由任务描述、任务分析、任务实现方法与步骤、相关知识与技能、拓展与提高、思考与练习等部分组成。 《计算机应用基础教程--基于工作过程》可作为中等职业学校的计算机文化基础教材，还可以作为企事业单位办公人员计算机应用的培训教材。
本书根据*教学大纲，按照新的“工作过程导向”教学模式编写。为便于教学，本书将教学内容分解落实到每一课时，通过“课堂讲解”、“课堂练习”、“课外阅读”和“课后思考”四个环节实施教学。 本书共10章32课。第1章着重介绍photoshop cs4及图像的基础知识；第2～10章分别对photoshop cs4中重要的工具、功能、命令以及海报、招贴等广告的设计方法进行了详细的讲解。每课为两个标准学时，共90分钟内容。建议总学时为一学期，每周4课时，也可以分为两学期授课。本书附有dvd多媒体光盘一张，光盘中包含本书教学课件以及主要项目案例的操作演示视频和素材文件等。 本书可作为中等职业学校平面设计、广告设计、网页设计、数码影像处理等专业的教材，也可作为各类技能型紧缺人才培训教材使用。
本书采用项目训练教学模式进行编写，按照学网、组网、用网的顺序，详细介绍了网络操作系统的安装与配置、网络设备的配置与应用、网络在日常生活中的应用等知识，集学、做、练于一体。本书共分为7大项目45个任务，项目一和项目二主要介绍网络操作系统的安装、常用服务器的配置与管理；项目三、项目四、项目五、项目六从认识锐捷网络设备开始，较为全面地介绍了交换机、路由器配置与管理，学会各种设备在园区网搭建中的配置与应用，学会园区网组建中的策略与安全配置；项目七主要从网络的应用开始，介绍了网络在日常生活中的应用方法与技巧。 本书重操作轻理论，其编写体现了融教程、学案于一体的思想，充分考虑中等职业学校教学的实际，是中职学校比较理想的教材。 本书既可作为中职计算机应用专业、计算机网络技术专业、中
《计算机应用基础（第二版）》按照福建省中等职业教育计算应用基础学业水平考试大纲编写，内容包括微机基础，WIN7基础，Word 2010应用，Excel 2010应用，PowerPoint 2010应用，因特网应用，多媒体技术应用，7个部分。本书三个用途：主要用于福建中职学业水平考试，也可以用于全国计算机等级考试和高新技术考试。本书包括一本书，另配一本综合模拟测试卷。
