《导游韩国语》是《导游外语系列丛书》之一种。本书基本内容由社会与文化、景点介绍和情景对话三个部分组成，部分主要涉及中国国情、地理历史、文化、民族、宗教、民俗、饮食、物产建筑等内容；第二部分为重点景点景区介绍，目的是为导游提供景区景点韩语导游的范本。第三部分以实用性为特点，以导游过程中的关键环节为背景设计情景对话，为读者提供了规范性旅游接待会话的范例。 本套丛书语言规范，实用性强，既可作为导游人员资格考试培训教材，也适合各旅游院校导游专业外语教学使用，同时也是广大旅游、外语爱好者的休闲读物。
张戈、吕薇主编的《电子报税实训》共分四个项目，分别为税务登记、发票管理、国税申报、地税申报；每个项目都分别包含“实训目标”“知识链接”“实训指导”“实训案例”“实训任务”五个部分内容；国税申报和地税申报涵盖了增值税、企业所得税、消费税、个人所得税等11个基本税种。学生可在教师指导下，学习税收基础和各税种的纳税知识、电子申报操作流程，并在模拟企业经营环境中完成税务登记、发票管理等基本操作，正确计算各税种的应纳税额并完成纳税申报。本教材涉及的税收知识比较全面，并能够依据 税收法律、法规确定教材内容，可供高职院校会计专业或经济类相关专业作为涉税业务技能训练教材，也可作为企业会计工作者税收知识和纳税申报技能的培训教材。
夏冬英主编的《网店经营（职业教育财经商贸类专业教学用书）》是参照上海市中等职业学校“双证融通”改革试点电子商务专业教学文件中的网店经营“双证融通”课程标准及考核方案要求编写的。内容选取紧跟企业实际技能要求，通过详细、系统地介绍企业搭建独立电商平台及开展网店经营方面的知识与技能，帮助读者建立对网店经营活动所需技术的基本认知，形成网店经营的主要技能，具备网店经营人员的相关职业能力。同时，本书依托ECstore企业版的商用网店经营平台，使读者在了解理论知识的同时， 能将所学知识付诸实践。 编者按照企业独立网店运营的逻辑顺序，设置了网店经营岗位认知、网店前后台界面管理、网店基本建设、网店支付方式设置、网店管理权限设置和移动网店配置、网店装修、网店页面管理、网店商品信息管理、订单处理与售后
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张玉莲、陈仲编著的《微积分(Ⅰ十三五独立本科院校大学数学系列规划教材)》是普通高校“独立学院”本科理工类专业微积分(或高等数学)课程的教材。全书有两册，其中《微积分(I)》包含极限与连续、导数与微分、不定积分与定积分、空间解析几何等四章，《微积分(Ⅱ)》包含多元函数微分学、二重积分与三重积分、曲线积分与曲面积分、数项级数与幂级数、微分方程等五章。 本书在深度和广度上符合 审定的“高等院校非数学专业高等数学课程教学基本要求”，并参照 考试中心颁发的《全国硕士研究生招生考试数学考试大纲》中数学一与数学二的知识范围，编写的立足点是基础与应用并重，注重数学的思想和方法，注重几何背景和实际意义，并适当地渗透现代数学思想及对部分内容进行 新与优化，适合独立学院培养高素质的具有创新精神的应用型人才的
《高等数学》是编者在面向21世纪数学系列课程教学内容与课程体系改革方针的指导下，根据多年的教学实践经验和研究成果，结合“高等数学课程教学基本要求”编写而成的。 本套教材分为上、下两册。本书为上册，由颜超、单娟主编，含函数与极限、导数与微分、微分中值定理与导数的应用、不定积分、定积分、定积分的应用等内容。 本书作为高等学校非数学专业“高等数学”课程的教材，也可供各类需要提高数学素质和能力的人员使用。
陈仲、王夕予、林小围编著的《微积分(Ⅱ十三五独立本科院校大学数学系列规划教材)》是普通高校“独立学院”本科理工类专业微积分(或高等数学)课程的教材。全书有两册，其中《微积分(I)》包含极限与连续、导数与微分、不定积分与定积分、空间解析几何等四章，《微积分(Ⅱ)》包含多元函数微分学、二重积分与三重积分、曲线积分与曲面积分、数项级数与幂级数、微分方程等五章。 本书在深度和广度上符合 审定的“高等院校非数学专业高等数学课程教学基本要求”，并参照 考试中心颁发的《全国硕士研究生招生考试数学考试大纲》中数学一与数学二的知识范围，编写的立足点是基础与应用并重，注重数学的思想和方法，注重几何背景和实际意义，并适当地渗透现代数学思想及对部分内容进行 新与优化，适合独立学院培养高素质的具有创新精神的应用
陈仲，王培，林小围编著的《线性代数（十三五独立本科院校大学数学系列规划教材）》是普通高校“独立学院”文、理科线性代数课程的教材，内容包含行列式、矩阵、向量空间、线性方程组、特征值问题、欧氏空间、二次型、线性空间与线性变换简介等八章。 本书在深度和广度上符合 审定的“高等院校非数学专业线性代数课程教学基本要求”，并参照 考试中心颁发的《全国硕士研究生招生考试数学考试大纲》数学一与数学三中线性代数的知识范围，编写的立足点是基础与应用并重，注重数学的思想和方法，并适当地渗透现代数学思想及对部分内容进行 新与优化，适合独立学院培养高素质的具有创新精神的应用型人才的目标。 本书结构严谨，难易适度，语言简洁，既可作为独立学院等高校文、理科学生学习线性代数课程的教材，也可作为科技工作者自
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由饶文碧//袁景凌//张露//熊盛武//刘荣英《Hadoop核心技术与实验/云计算与大数据实验教材系列》是一本学习Hadoop数据处理技术的入门级实验教材，包括Hadoop知识点、关键技术和实验案例等内容。知识点部分对学生在Hadoop应用实践中碰到的概念、模型和机制进行简要的介绍；关键技术与经典实验案例相结合．帮助学生通过实践掌握研发的关键技术。 本书 的特点是把知识点、关键技术和实验案例相结合，在对Hadoop技术体系进行描述基础上，还为主要知识点设计了经典的小案例，易于理解，可操作性强。
吴雅娟、倪红梅、李瑞芳、王莉利、解红涛编著的《Visual Basic程序设计教程》面向非计算机专业学生，主要讲述Visual Basic语言的基础知识、结构化程序设计的三种基本结构、数组、过程、界面设计、文件和数据库等内容。每章都安排了丰富的例题或案例．在完成案例的过程中培养学生的程序设计思想和程序设计能力，有助于培养学生利用计算机技术解决专业问题的能力。 本书可以作为大学本科、专科非计算机专业的程序设计教材，也可以作为培训教材。
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郭大伟、黄明主编的《会计学(第5版普通高等院校会计专业系列教材)》在体系结构与内容安排上，注重系统介绍企业会计的基本理论与会计基本方法，并力求使会计理论教学与实践教学相结合。本书主要内容包括：会计目标与会计原则、会计核算程序与方法、会计要素确认与计量、会计报表编制与分析等。全书共分十二章，各章除教学基本内容外，还附有学习目标、本章小结、主要术语、复习思考题、练习题及案例分析等；内容翔实丰富，难易适当，阐述简明规范，具有较强的实用性。
罗莉、张黎明主编的《会计信息系统(十三五规划教材)》共分十二部分，第1章是会计信息系统基本知识与基础理论的介绍。第2章是对会计信息系统的发展与实践历程进行介绍。第3至 0章以用友ERPU8V12管理软件为模板介绍系统管理与企业应用平台、财务会计、薪资管理等内容。
雷震甲编著的《计算机网络管理(第2版）》根据网络管理课程教学大纲的要求，以SNMP为基础讨论了网络管理系统的体系结构、管理功能域、协议操作规范、管理信息库组成、远程网络监视，以及网络管理系统的安全机制。本书还介绍了网络管理的实用技术，包括windows中的网络管理工具以及广泛使用的网络分析软件。 本书讨论了网络测试和网络性能评价的标准、方法和工具。 本书适用于高等学校计算机和通信专业本科生学习，也可供相关专业人员参考。
郭帆、崔正华主编的《大学生职业生涯规划与就业指导(高等院校十三五规划教材)》通过科学的职业测评、职业定位、生涯规划、就业指导，帮助学生寻找与其个性相一致的职业，达到人与职业的合理匹配，提高大学生的就业率及成功率。以“三个转变”为主轴，以心理适应、职业引导、咨询服务为重点，帮助大学生完成从中学生向大学生的转变，从迷惘向清醒的转变，从学校人向职业人的转变。 本书采用案例式教学，以12个导引案例为线索，打破传统的“传授—接受”教学模式，通过情境创设、师生互动、学生领悟来促进学生职业心理成长，使教材从“描述性”向“启发性”过渡。以教材为主体，搭载与教材配套的案例、案例使用说明、职业测评量表，便于教师教学借鉴、学生阅读分析。 本书既可作为教材使用，也可用于专题讲座及学习参考。
本书的内容分五大板块，诗歌、散文、小说、戏剧和人文知识拓展。每一块内容先有中外扫描，然后有选篇，选篇的顺序是古、今、外， 有创意写作。中外扫描运用的是比较文学的理论构架，创意写作运用的是文学创作的理论和实践。提升学生人文素养的，让学生在经典作品的阅读与鉴赏中，丰富他们的心灵，激活他们的热情，提高阅读鉴赏能力、文化认知能力和写作沟通能力等。
杨国林、安琪主编的《Visual Basic程序设计教程(第2版普通高等教育十三五规划教材)》按照*教指委课程教学基本要求编写，共10章，主要内容包括：Visual Basic程序设计概述、Visual Basic可视化编程基础、Visual Basic语言基础、Visual Basic控制结构、常用控件、数组、过程、用户界面设计、数据文件、图形操作等。全书以培养学生程序设计基本能力为主线，设计大量代表性实例，强调程序设计的方法和技巧，提供配套多媒体电子课件、例题和实验题源代码等教学资源。《Visual Basic程序设计教程习题解答与实验指导（第2版）》同步出版。 本书可作为高等学校非计算机专业程序设计公共基础课程教材，也可作为参加全国计算机等级考试的考生、工程技术人员的参考书和程序设计爱好者的自学用书。
