在信息时代和网络环境里，所有教师的学习方式、工作方式以及生活方式都在发生变化。教师的现代信息素养能力比任何人都要讲究。他不但知道这个知道“是什么”、“为什么”，而且还知道这个知识“谁有”，到哪里去“寻找”。作为新型教师，他能把互联网上那浩如烟海的各种信息改造为某种课程资源，熟练自如地运用各种多媒体课件进行新颖的教学。因此，把教师的新课程学习与教学研究、与信息技术教育“三位一体”结合起来，是进行教师在岗培训和开展“终身学习”的有效的方式。 本书上编是对作简明的阐述，以概括的语言、通俗易懂的例子说明新理念的内容、意义；下编收集和编写了一些符合理念的课例，课例中有教师本人的说明、反思，有编写者的点题评论，课例为教师提供了一种模式、一条捷径、一个更容易理解的方法。
这套燕园作文系列丛书以体现素质教育精髓为宗旨，以为准绳，以帮助同学们实现“学而乐则优”为目的。共包括小学、初中、高中三个系列。 初中系列汇集了全国各省市中学生*优秀作文，涉及初中作文的各种体裁。 为方便读者使用，我们北大燕园针对不同爱众，策划编写了特色各异的初中作文系列丛书，目前已出版下列5种： 中学生作文妙语大全 中学生600字优秀作文 中学生700字优秀作文 中学生800字优秀作文 中学生900字优秀作文 开卷一阅，您会发现：时常的观点、新颖的题材、名师的评点、针对考试的训练，正是本丛书的亮点所在！ 我们还设计了“快乐ABC”这个活泼而富变化的小栏目，希望能有助于提高读者学习的兴趣，使同学们向着快乐学习的目标迈进。
为了配合新课程的大面积推开，教育工作者必须首先要转变教育教学观念，根治先行课程体系的弊端，改革教学方法，树立新的人才观、质量观、课程观。这也是当前这一轮课程改革的要求。新课程将改变学生的学习方式，同时也将改变教师的教学方式，新课程对学校的管理模式和教师的综合能力将是一个无法回避的检验平台。这本书正是针对上述原因，为培训教师而编写的教材。 本书旨在将物理新课程所蕴涵的教育思想和教学过程，在操作实践层面上展开解析。关注内容的本质和对现实教学的针对性，力求使本书做到内容简明，层次清晰，理论编易懂，实践编易操作，试图成为教师尽快进入新课程的引玉之砖。
