本书根据学生的学习思维，让学生重点掌握学习要点、示例分析、同步强化练习、实验题、常见错误、常见算法应用分析等内容，并提供同步强化练习答案和《全国计算机等级考试大纲》及4套二级考试的模拟试卷。*买点在示例分析中提供一题多解、举一反三的解题方法，常见错误中分析学生在编程中容易出现的问题，常见算法应用分析帮助学生掌握在什么场合使用该算法，并理解应用。
本书在总结编者多年教学实践、考试培训、软件开发经验的基础上，从教学和实用角度出发，采用“案例”驱动的编写方式，系统地介绍了Visual Basic的基础知识和程序设计方法。全书共11章，前10章分别对程序语言设计、VB集成开发环境、VB语言设计基础、VB控制结构、数组和自定义类型、过程、用户界面设计、文件和数据库应用基础等方面进行了介绍；第ll章根据Visual Basic的发展趋势，简述了Visual Basic语言的新一代产品：Visual Basic.NET。 本书注重基础，强调实践，在内容讲解上采用循序渐进、逐步深入的方法；重点突出，案例取舍得当，注释语句丰富，方便教学和自学。尤其是在讲解语法和编程思路时，注重界面设计与算法设计的结合，突出了Visual Basic语言的特点和优势，是学习Visual Basic的话用教材。 本书适合作为高等院校本专科学生的教材，也可用作广大
《VisualBasic程序设计教程习题集(第3版)》由邱李华、曹青、郭志强编著，作为*“十一五”规划教材《VisualBasic程序设计教程》（第3版）的配套习题集，从培养学生扎实的基础入手，通过选择题、填空题、简答题、程序填空题等多种题型，巩固课堂所学的基本概念，扩展教材中所讲授的知识，帮助学生掌握程序设计的基本技巧。 《VisualBasic程序设计教程习题集(第3版)》与主教材互为补充，相辅相成，可作为高等学校或培训机构计算机程序设计基础课程的配套习题集，也可作为自学VisualBasic程序设计的人员以及参加计算机等级考试或计算机能力考核的人品的辅助学习资料。
本书严格采用任务驱动、项目教学的方式进行编写。本书分为两部分，部分介绍了*的.NET编程环境Visual Studio 2012下编写VB.NET Windows应用程序的基础知识，通过简单项目制作引出VB.NET基础知识，进一步通过系统的项目巩固常见基础知识的在真实编程环境中的应用。第二部分采用3个完整的项目，按照软件工程的设计思想，从项目的需求分析、系统功能设计到数据库设计、各功能详细设计与代码编写，系统地介绍了完整项目的开发流程，同时，也通过项目的设计制作，强化了部分基础知识的学习。 本书适合作为本科、高职高专院校计算机相关专业的教材，也可以作为编程爱好者的自学教材，以及成人教育和在职人员的培训教材。
本书是全国测绘地理信息职业教育教学指导委员会“十二五”工学结合规划教材，经全国职业教育教材审定委员会审定入选“十二五”职业教育国家规划教材。全书共分为八个项目，包括认识Visual Basic，Visual Basic编程基础介绍，控制结构程序设计，模块化程序设计，批量数据的输入与输出，菜单设计与界面优化，基于Excel VBA的测量程序开发，常见测量数据处理程序设计。为便于读者快速查看控件对象的使用，使读者了解测量数据处理的新技术和发展方向，附有附录VB常用控件对象列表和手机测量程序开发。
本书从测控工程应用的角度出发，对Visual Basic(缩写VB)开发测控程序的各种方法进行了全面阐述。内容包括在VB工程中调用ActiveX控件和DLL动态链接库等开发板卡数据采集与控制程序，在VB工程中利用MSComm控件、调用API函数等方法开发串口通信程序等。每种程序都提供了多个设计方法，每个设计都提供了线路图、详细的任务实现和完整的程序代码，所有代码均编译通过。 书中提供的典型测控应用实例都有详细的操作步骤，学习者可以按步骤用VB编程实现各种测控功能，实践操作性强是本书的特色。 本书内容丰富，论述深入浅出，有较强的实用性和可操作性，可供自动化、计算机应用、电子信息、机电一体化、测控仪器等专业的大学生、研究生以及从事计算机测控系统研发的工程技术人员学习和参考。
本书主要内容有：（1）7套笔试真是试卷和1套笔试全真模拟试卷。笔试真题试卷是从2002年9月到2005年9月的7套，1套全真模拟试卷是根据2004年版《全国计算机等级考试大纲》对*考试的要求而编制的。（2）针对8套试卷进行详解：精解考点，分析题眼，详解重点难点，并给出应试技巧。（3）本书有光盘配套。其中有本考试的全真模拟笔试试卷和上机环境，并配有含全真模拟试题的题库，可用于考前实战训练。 本书完全针对准备参加全国计算机等级考试（二级Visual Basic语言程序设计）的考生，同时也可以作为普通高校、大专院校、成人高等教育以及相关培训班的练习题和考试题使用。
本书着重介绍Visual Basic 可视化程序设计的编程知识和技巧，围绕实例展开知识讲解，同时注重自学能力的培养。通过对本书的学习，读者可在掌握VB常用功能的基础上独立开发出具有实用价值的管理信息系统。 本书共分为7章，分别通过“文字移动动画”、“模拟计算器程序设计”、“模拟Windows字体对话框程序设计”、“模拟Windows文本编辑器程序设计”、“模拟画笔程序设计”、“音频播放器程序设计”和“学生信息管理系统”等实例介绍利用Visual Basic 6.0进行可视化程序设计的基本方法和技巧。 本书可作为高职高专学生教材，也可作为大学本科、成人教育及各类培训班的教材和自学参考书。
《Visual Basic程序设计教程上机指导及习题解答（第2版）》是（VisualBasic程序设计教程（第2版）》的配套教材，对书中的习题做了详细解答，并增加了上机实训、编程练习和全国计算机等级考试二级VisualBasic试题解答。习题解答方法多样，界面丰富多彩，对训练编程方法具有启发作用。 《VisualBasic程序设计教程上机指导及习题解答（第2版）》可作为大学本科、高职高专等院校的配套教材，也非常适合作为全国计算机等级考试二级VisualBasic练习册。
visualBasic是Microsoft公司推出的面向对象的可视化程序设计语言，具有简单易学、功能强大的特点，是目前使用广泛的程序设计语言。 本书结合作者多年的教学实践和编程经验，从基本的程序设计基础知识开始，由浅入深、图文并茂、通俗易懂。重点介绍了VB面向对象的程序设计方法，进一步介绍了利用VB的可视化图形图像生成和处理功能、数据库管理功能、通信功能进行图像处理、串行通信等各种方法及应用程序的设计实现。 本书概念清晰、层次分明、实用性强，适用面广，可作为高等院校非计算机专业程序设计课程的教材，同时可作为电子信息工程、通信工程、自动化、遥感、地理信息、生物医学等专业的专业技术课程教材，也可作为成人教育相关专业的教材，还可作为有关技术人员和计算机爱好者的自学和参考教材。
本书是((VisualBasic程序设计》(第三版，潘地林主编)的配套实训教材。全书共分三部分：上机实训、习题解答、考试指导与上机模拟及题库练习系统。 上机实训部分共设计了9个基本实训与4个综合实训，每个实训包括实训目的、实训内容及实训步骤；第二部分给出了主教材各章习题及参考答案；第三部内容包括：对等级考试的笔试及上机考试的分析、解题方法、答题技巧、考试样题及参考答案、三套近考试题及参考答案、上机模拟系统软件的安装与使用说明、题库练习系统软件的安装与使用说明。 本书配套光盘中包括主教材案例及源代码、上机考试模拟系统和题库练习系统，以方便读者练习和上机操作，试题库中共收集了近1000道试题，其中涵盖VisualBasic语言的各主要知识点，既可固定组卷，也可*组卷，如能反复练习并掌握，可基本满足全国计算机等级考试或
本书系统地介绍了应用Visual Basic程序设计语言的计算机绘图技术。本书共分八章。章介绍了VB入门、VB图形开发的特点、图形控件、常用图形方法、绘图属性等内容；第二章介绍了界面设计、VB基本图形设计、API函数、圆弧连接程序设计的内容；第三章介绍了二维、三维图形变换、正投影变换、轴测投影变换、透视投影变换及程序设计方法；第四章介绍了空间常用曲面、Bezier曲线及B样条曲线的程序设计方法；第五章介绍了空间常用曲面、Coons曲面、Bezier曲面及B样条曲面的程序设计方法；第六章介绍了位图图像文件及操作、位图图像处理和实现方法；第八章介绍了图形常用的几种数据结构。 本书深入浅出、通俗易懂。各章节均含有大量的实例和应用程序，并配有大量插图，增强了本书的可读性，适合于自然。要学好计算机绘图课程，掌握应用Visual Basic程序设计语言
Visual Basic程序设计语言是目前*初级编程者学习使用的计算机高级语言之一。Visual Basic程序设计语言既保持了原有BASIC语言简单易学的特点，又为用户提供了可视化的面向对象与事件驱动的程序设计集成环境，使程序设计变得快捷、方便、简单，具有强大的软件开发功能。近年来，许多高等学校将Visual Basic程序设计作为非计算机专业的公共基础课。 本书两位作者多年在高校从事Visual Basic语言程序设计及其他高级语言程序设计的教学与研究工作，有着丰富的教学与程序开发经验。为满足高等院校非计算机专业程序设计语言课程教学实验课的要求，编写了与《VB程序设计语言》(李立宗编著，南开大学出版社，2009年)配套的实验用书。本书从巩固学生的理论知识和提高学生的上机操作能力入手，按配套教程的章节和难易次序编写。 本实验教程具有以下特点： 1
本书作为《visual basic程序设计教程》的实验配套教材，全书共设13个实验，分别是visual basic程序设计初步、数据类型和运算符的使用、顺序和分支结构程序设计、循环结构程序设计、数组和自定义类型、标准控件及使用、过程与函数、菜单与通用对话框、多重窗体与多文档界面、文件、图形操作、数据库应用与程序调试和错误处理。 全书采用循序渐进的方式编写，部分为实验，在每个实验中安排了几个相对独立又存在联系的小实验，在实验内容上充分重视实验过程，步骤清晰，易于操作和使用；第二部分为五套模拟试题，供读者强化训练，充分满足参加计算机等级考试二级visual basic考试的需要。 本书不仅适合作为普通高等院校学生学习“visual basic程序设计”课程的同步实验教材，也适合作为各类计算机与信息技术培训机构所开设“visual basic程序设计”课程的自
作者根据学生的认知规律和软件设计岗位的需求精心组织了本书的内容，按照“初识VisualBasic．NET、体验Visual Basic．NET程序设计、学习Visual Basic．NET的基本语法、了解程序调试和异常处理、认识窗体和控件、设计功能模块、整合系统”的顺序循序渐进地阐述和分析了Visual Basic．NET的语法知识和编程技巧，从Visual Basic．NET的控件嵌入功能模块的设计中进行分析，并充分利用帮助系统、通俗易懂的实例串联各个教学环节，把各种编程技术、使用方法及案例分析有机地结合在一起，使读者能够学以致用。从学习窗体设计的过程中，消化Visual Basic．NET的难点和重点，养成良好的编程习惯，提升自学能力。 书中主要分析了20多个具有参考价值的功能模块，所有例题都经过了仔细的调试，并配有大量的上机实训题和课后习题。本书可作为高等职业院校和高等专科院校的软
《vb语言程序设计(第3版)》是中山大学优秀教学成果。全书以visual basic6.0为语言背景，以程序结构为主线，介绍可视化程序设计的基本知识和编程方法。内容包括：认识visualbasic，程序设计基础，顺序结构程序设计，选择结构程序设计，循环结构程序设计，数组，过程，程序调试与错误处理，数据文件与文件管理，菜单及对话框，绘图及其他常用控件等。 《vb语言程序设计(第3版)》概念清晰，层次分明，叙述简明易懂，注重实用性和可操作性。各章配有精心设计的习题和编程及上机调试题。本书为任课教师免费提供电子教案、例题源程序文件及习题参考答案。 《vb语言程序设计(第3版)》适合作为高等学校计算机程序设计教材，也可作为各类vb培训班及全国计算机等级考试读者的学习参考书。
本书的目标是，使没有开发经验或者仅有少量程序设计基础的读者能够在短的时间内达到使用VC++.NET开发符合自己需要的中小型企业信息系统的水平。 本书详细介绍了使用VC++.NET和数据库管理系统的方法及具体设计。本书可分为4个部分，共9章。第1部分包括第1～3章，主要介绍了VC++.NET 2005的安装及开发环境，C++面向对象基础，VC++.NET 2005的新特性；第2部分包括第4～5章，主要介绍了VC++.NET的基本控件，VC++.NET中其他组件的使用；第3部分包括第6～7章，主要介绍了SQL Server数据库的基本操作和ODBC的设置，以及应用ODBC技术进行高校教务管理系统设计；第4部分包括第8～9章，主要介绍了Access数据库的基本操作和VC++.NET中使用ADO访问数据库的方法，以及应用ADO技术进行商品库存系统设计。 本书内容紧凑、实例丰富、结构严谨、深入浅出，既可作为高等院校学生相关课程的
《Visual Basic程序设计》以Visual Basic 6．0软件系统为环境，系统地介绍Visual Basic程序设计的基本概念、理论和方法。全书共分14章，内容包括Visual Basic程序设计概述、Visual Basic程序设计基础、Visual Basic程序设计结构、窗体与标准控件、数组、过程、鼠标与键盘事件、Visual Basic界面设计、Visual Basic图形操作、文件操作、数据库应用程序设计、多媒体应用程序设计、网络应用程序设计、程序调试与错误处理等。 《Visual Basic程序设计》在编写过程中尽量将编者多年的教学经验融入进去，既重视理论知识，又突出实践和应用，深入浅出，力求让学生学起来更容易。 本书可作为高等学校非计算机专业本、专科学生学习Visual Basic语言程序设计的教材，也可作为各类水平考试、全国计算机等级考试的自学辅助用书，还可作为计算机程序设计的培训教材及参考书。
刘瑞新创作的《VisualBasic程序设计教程(第4版新编计算机类本科规划教材普通高等教育十一五*规划教材)》是普通高等教育“十一五”*规划教材。 《VisualBasic程序设计教程(第4版新编计算机类本科规划教材普通高等教育十一五*规划教材)》以Visual Basic6.0中文版为语言背景，通过大量实例，深入浅出地介绍Visual Basic程序开发环境，Visual Basic程序设计基础，可视化编程的概念与方法，顺序结构程序设计，选择结构程序设计，循环结构程序设计，数组，过程，变量与过程的作用域，用户定义类型与枚举类型，图形与图像，菜单、工具栏与对话框，键盘与鼠标事件过程，数据文件，数据库访问技术等内容。书中每章均附有典型习题。本书免费提供电子课件，可以登录华信教育资源网(http://www.hxedu.com.cn)，注册后下载。另外，本书有配套的习题解答，对书中习题做了详细
《QBASIC编程语言基础（第2版）》是2001年出版的《QBASIC编程语言基础》的修订版。第2版在保持原书基本框架和特色的基础上对部分章节内容进行了修改和增删。? QBASIC是一种简单实用、功能较强的解释型计算机高级语言，是我国计算机等级考试中的五种程序设计语言之一。? 本书为中等职业教育计算机及应用专业国家规划教材。编写中力求体现“宽、浅、用、新”的特点，着重培养学生的逻辑思维能力和使用编程语言解决实际问题的能力。 主要内容包括：QBASIC语言的基本知识；QBASIC语言程序设计的基本思想和方法；应用QBASIC语言解决一些实际问题等。 在每章后都有本章小结和习题，在书后有上机实习，帮助学生掌握和巩固所学知识。? 本书适用于各类中等职业学校的学生，也可作为各类职业技能培训的教材或自学用书。本书还配有电子教学参考资料包，
本书由浅人深地向读者介绍了Visual Basic中基本的内容，包括：Visual Basic：基础知识、Visual Basic：程序设计初步、常用控件与窗体、选择结构程序设计、循环结构程序设计、数组、过程、文件系统、界面设计、图形和多媒体操作、数据控件及，ADO技术访问数据库等。本书内容重点突出、层次清晰、循序渐进，理论联系实际。 本书可以作为高等学校教材，并可作为计算机培训班的教材及计算机等级考试的应试教材，也可供读者自学使用。
本书是根据高等学校非计算机专业计算机公共课程“Visual Basic程序设计”的教学要求而编写的，结合Visual Basic 6.0为语言背景，以提高应用能力为目的，通过示例深入浅出地介绍了Visual Basic 6.0的可视化集成开发环境、基本概念和编程步骤，介绍了程序设计基础的标准数据类型、常量、变量、常用内部函数、运算符和表达式等编程的基础概念，介绍了窗体和控件的应用，介绍了程序结构、数组、过程调用、多窗体的程序设计、数据文件、菜单程序设计、对话框程序设计、访问数据库、键盘和鼠标事件等。 本书在注重系统性、科学性的基础上重点突出了实用性和可操作性。每部分都是通过示例或操作方法来讲述，并附有练习题。同时作者编写的《Visual Basic程序设计习题与实验指导》可以与本书配套使用，使读者通过完成示例的操作、完成配套的习题与实验的操作后
Visual Basic是一种近乎全能的可视化开发工具，它的效率极高。通过本书的学习，即使是初学者，也能在掌握VisualBasic6.0常用功能的基础上独立开发出具有实用价值的管理信息系统。 全书分15章，以大量的实例分别介绍VisualBasic6.0的墓本对象、可视化程序设计的基本方法和数据库应用。在较全面地介绍VisualBasic的特点、功能和应用的基础上，以数据库应用技术作为切入点，提高读者开发实用项目的能力。 本书可作为高职高专学生教材，亦可作为大学本科、成人教育应用型专业以及等级技术培训的教材和自学参考书。
本书根据*非计算机专业计算机基础课程教学指导分委员会提出的《关于进一步加强高校计算机基础教学的几点意见》要求，以及普通高校实际情况编写的。全书内容共分14章，分别为Visual Basic .NET语言简介、Visual Basic .NET语言基础、基本流程控制、用户界面设计、数组和枚举与结构、过程、常用算法、文件、多媒体程序设计、面向对象的程序设计、程序调试与运行、数据访问、Web应用程序开发初步和应用程序发布。 本书内容密切结合*关于该课程的基本教学要求，兼顾计算机软件技术的发展，以Visual Basic .NET为平台进行讲解。本书结构严谨、层次分明、叙述准确，适合高等学校理工科非计算机专业作为“程序设计技术”课程教材，也可作为计算机培训教材和自学用书。
本书读者对象是Visual Basic程序设计的初学者，主要介绍Visual Basic的基础知识。全书共12章，内容包括：程序设计及Visual Basic概述、Visual Basic语言基础、程序的基本控制结构、数组、应用程序界面设计、过程、鼠标和键盘、文件、多窗体和多文档界面、文本和图形、数据库基本应用，以及其他高级应用简介，等等。 本书中，每章介绍的新概念、新功能语句都配有精选例题，有助于理解和掌握。对计算机程序设计中常见、基本问题进行了分析算法，给出了算法和它们的实现的经典程序代码，弄懂并掌握这些内容对程序设计的初学者来说非常重要。每章的复习思考题，有助于读者抓住本章重点难点和进行本章的内容回顾和总结；随后的习题，内容丰富，题目典型，对读者的学习大有帮助；后的实验部分，重点突出，关键知识点处有分析或提示，部分实验题做了上机指
