本书是普通高等教育 十一五 *规划教材。本书以Visual Basic 6.0中文版为语言背景，通过大量实例，深入浅出地介绍Visual Basic程序开发环境，Visual Basic程序设计基础，Visual Basic可视化编程的概念与方法，顺序结构程序设计，选择结构程序设计，循环结构程序设计，数组，过程，变量与过程的作用域，用户定义类型与枚举类型，图形与图像，菜单、工具栏与对话框，键盘与鼠标事件过程，数据文件等内容。书中每章均附有典型习题。本书免费提供电子课件，可以登录华信教育资源网（http://www.hxedu.com.cn），注册后下载。另外，《Visual Basic程序设计教程习题及习题解答（第5版）（6.0版）》（ISBN 978-7-121-31178-9），对本书中习题做了详细解答。本书可作为大学、高职高专院校的教材使用，本书同样适合作为全国计算机等级考试二级Visual Basic语言的辅导教材。

本书是全国测绘地理信息职业教育教学指导委员会“十二五”工学结合规划教材，经全国职业教育教材审定委员会审定入选“十二五”职业教育国家规划教材。全书共分为八个项目，包括认识Visual Basic，Visual Basic编程基础介绍，控制结构程序设计，模块化程序设计，批量数据的输入与输出，菜单设计与界面优化，基于Excel VBA的测量程序开发，常见测量数据处理程序设计。为便于读者快速查看控件对象的使用，使读者了解测量数据处理的新技术和发展方向，附有附录VB常用控件对象列表和手机测量程序开发。

本书是根据国家*考试中心*发布的《全国计算机等级考试大纲》和*制定的面向2l世纪高校教材计算机基础课程的基本要求，并结合了历年考试试题以及江南大学有关教师的实际经验编著而成，适合作为普通高校非计算机专业学习《新编Visual Basic程序设计教程》的配套辅导教材。全书提供了一个学习、训练、模拟的完整应试方案，使考生明确学习要求、掌握重点和难点并进行自我测试，从而掌握该课程并顺利通过考试。全书分为13章，各章主要内容包括学习要求、示例分析：练习题、实验题和参考答案几部分。本书后还附有两套二级考试模拟试卷及二级考试大纲。 本书在编排上注意完整性和独立性，紧扣考试大纲，叙述通俗易懂，既可以作为各高等院校和培训班学生学习《Visual Basic程序设计》的配套习题集，亦可作为准备参加计算机二级考试考生的参考书。

《Visual Basic程序设计教程上机指导及习题解答（第2版）》是（VisualBasic程序设计教程（第2版）》的配套教材，对书中的习题做了详细解答，并增加了上机实训、编程练习和全国计算机等级考试二级VisualBasic试题解答。习题解答方法多样，界面丰富多彩，对训练编程方法具有启发作用。 《VisualBasic程序设计教程上机指导及习题解答（第2版）》可作为大学本科、高职高专等院校的配套教材，也非常适合作为全国计算机等级考试二级VisualBasic练习册。

本书首先对Visual Studio 2008进行介绍，详细阐述Visual Studio.NET平台架构，使读者对面向对象编程思想和平台有初步的认识和理解。在此基础上，重点介绍了Visual Basic 2008编程语言。 本书介绍了Visual Basic 2008的语言特点、新增功能，说明了该语言与’Visual Basic 6.0、Visual Basic 2005之间的区别；系统地介绍了Visual Basic集成开发环境和面向对象编程的基本概念以及编程的语言语法规则、基本界面设计和高级界面设计等，使读者能够掌握Visual Basic语言，具有一定的编程方法和技巧；同时本书详细地介绍数据访问基本知识及使用ADO.NET管理数据技术；并通过开发Web应用程序和Windows应用程序实例使读者掌握开发应用程序的方法和流程，进一步提高实际开发程序的水平和能力。 本书以任务为导向，辅以大量案例，循序渐进地组织内容，使读者可以轻松学习Visual Basic 2008语言，掌

Visual Basic是近年来得到迅速推广和应用的计算机高级语言，它适用于面向对象程序设计，具有可视化程序设计的功能，利用它使得创建具有专业外观的用户界面的编程工作简单易行。 本书在覆盖高校计算机等级考试大纲(二级——Visual Basic语言程序设计大纲)的基础上，内容有所扩展和提高，对计算机等级考试及IT认证考核都具有重要的意义。本书以实用为主，兼顾基本的理论知识，编写过程中遵循“深入浅出”和“言简意赅”的原则，采取实例来说明Visual Basic的使用方法和程序的编写过程，并且各章均有内容提要和练习题。本书另有配套的实训教材。 本书可作为大中专院校和计算机培训班的教材，也可作为从事软件开发和应用的工程技术人员的参考书。

本书是《Visual Basic程序设计教程》（刘莲英主编）的配套教材，包括各章的习题答案和部分难题的解析。根据教材每章的内容，在本书中安排了题量充足的上机实验练习题，其中有部分练习题有详细的操作步骤。另外还有一些自测练习题。希望读者通过大量的上机实践掌握Visual Basic语法和基本算法，提高编程能力和调试程序的技能。 本书可以作为普通高校、高职高专院校的上机指导教材，也可作为Visual Basic二级考试以及各种计算机培训教材。

本书以VisualBasic6.0为语言背景，以程序结构为主线，介绍了程序设计的基本知识和编程方法。主要内容包括程序设计基础、数据的输入输出、程序的控制结构、数组与过程、常用的内部控件、菜单界面设计、文件管理、键盘与鼠标事件过程、多重窗体设计及数据库编程等内容。 本书内容丰富，文字叙述简明易懂，实例注重实际应用和可操作性。各章配有精心设计的练习题。本书配有练习题参考答案和课堂教学电子讲稿，读者可按前言提供的方式获得这些教学资源。 本书适合作为高等院校计算机公共课教材，也可作为各类VisualBasic培训班及全国计算机等级考试读者的学习参考书。

《Visual Basic程序设计实验实训教程》由党向盈主编，本书主要特点：(1)强化培养学生的工程能力和创新能力，这是“卓越工程师教育培养计划”的主要目标之一。为了在教学中贯彻这一目标，实验部分的重点、难点、知识讲解主要从与教材不同的角度对知识点进行阐述、归纳和总结，并补充、扩展工程化技能需要的一些知识。实训部分强调项目的实用性。(2)按通用标准和行业标准培养工程人才。VB只是学习程序设计的一个窗口，本教材可使学生理解程序设计的本质(算法化思维)，能熟练用面向对象的方法给实际应用建模(模块化思维)，加强数据库、人机交互等行业背景的渗透。

本套软件以国家*2008年实施的考试大纲和历年考试真题为基础，根据等级考试命题研究中心的命题专家和各地考点一线教师、考生提供的建议精心编制而成。本软件试题*全、针对性强、结构清晰、覆盖全部考试要点；采用模拟考试形式，辅以详尽解析和操作演示来提高考生的应考能力。

本书是全国中等职业学校电子信息类教材（计算机技术专业）《Visual Basic 语言程序设计基础》（第4版）的配套实验指导书。全书共16章，给出了本教材各章节的练习题及参考答案，并针对各章节中的重点和难点知识设计了相应的上机实验，以便加深对所学知识的理解和掌握。 本书是全国中等职业学校电子信息类教材（计算机技术专业）《Visual Basic 语言程序设计基础》（第4版）的配套实验指导书。

本书作为《visual basic程序设计教程》的实验配套教材，全书共设13个实验，分别是visual basic程序设计初步、数据类型和运算符的使用、顺序和分支结构程序设计、循环结构程序设计、数组和自定义类型、标准控件及使用、过程与函数、菜单与通用对话框、多重窗体与多文档界面、文件、图形操作、数据库应用与程序调试和错误处理。 全书采用循序渐进的方式编写，部分为实验，在每个实验中安排了几个相对独立又存在联系的小实验，在实验内容上充分重视实验过程，步骤清晰，易于操作和使用；第二部分为五套模拟试题，供读者强化训练，充分满足参加计算机等级考试二级visual basic考试的需要。 本书不仅适合作为普通高等院校学生学习“visual basic程序设计”课程的同步实验教材，也适合作为各类计算机与信息技术培训机构所开设“visual basic程序设计”课程的自

本书提供了全国计算机等级二级Visual Basic 语言程序设计的笔试和上机模拟试卷及真题，并给出精准的答案、详细的分析、考核的知识点、重点难。主要内容有：笔试全真模拟试卷及解析；笔试真题及解析；上机全真模拟题及解析；上机真题及解析；备考策略。 本书配套光盘主要内容有：（1）上机考试的全真模拟环境，可在此环境中练习60套上机题，进行答题和评分，以引进行考前强化训练。（2）笔试考试的全真模拟环境，可在此练习大量笔试考题。（3）上机考试过程的录像动画演示，从登录、答题到交卷，均有指导教师的全程语音讲解；（4）本书上机试题的源文件。 本书针对参加全国计算机等级考试二级Visual Basic 语言程序设计的考生，同时也可作为普通高校、大专院校、成人高等教育以及相关培训班的练习题和考试题使用。 全国计算机等级考试

王锋、武小川主编的《Visual Basic程序设计实践教程》是《Visual Basic程序设计教程》一书的配套教学用书。为更好地配合“Visual Basic程序设计 ”课程教学，完成本课程实践环节的教学任务，本书每章均设计了4部分内容：“目的和要求”部分提出了对主教材各章知识点学习的具体要求；“重点和难点”部分对各章中的重点和难点进行归纳和总结；“ 实验操作题”部分提供了与主教材讲授的知识点相配套的典型实验题，在这些实验题中，除了有分析和操作步骤外，还对学习过程中容易混淆或易于出错的地方做了简要说明，对提高学生的编程能力、培养计算思维有很大的帮助；“习题”部分精选了部分选择题和填空题，并配有参考答案，便于读者巩固所学知识。

《VisualBasic程序设计教程(2010年版)》内容简介：在江苏省高等学校计算机等级考试中心领导的指导和诸多一线教师的支持与帮助下，新的《VisualBasic程序设计教程》终于与广大读者见面了。修订后的教材与第1版教材相比，在保持第1版教材的条理清晰、示例丰富、详略有序、易于教学的特点的基础上，在总体结构上作了一些调整。修订后的版本充分吸取了诸多一线教师及广大学生的意见与建议，并研究与参考了美国大学的原版教材。全书共分12章，另加两个附录。它们是：“第1章VisualBasic导论”、“第2章程序设计与算法（问题求解）”、“第3章常用控件与界面设计”、“第4章数据、表达式与简单程序设计”、“第5章选择分支与循环”、“第6章数组”、“第7章过程”、“第8章文件”、“第9章程序调试”、“第10章其他控件及其应用”、“第11章图形处理及多媒体应

本书对Visual Basic.NET做了全方位的介绍，力图将*、全面、实用的技术展现给读者。凭借本书，读者可以快速掌握Visual Basic.NET这一优秀的开发工具。 本书详细介绍了Visusl Basic.NET的基础知识、编程方法及技巧。内容包括Visual Basic.NET与Visual Bsic 6.0的异同，Visual Basic.NET语言的基本概念、输入与输出、程序流程控制、菜单管理、数据库应用、文件处理及其在网络方面的应用开发等等。本书附有大量实例程序，其中大部分的实例程序都可以直接用于用户的应用程序开发之中。 本书可作为大、中专院校计算机相关专业的教材，还可供Visual Basic.NET应用程序开发人员阅读使用。

本书是面向高等院校VisualBasic语言程序设计课程而编写的教材。全书分为12章，主要内容包括：VisualBasic语言概述、数据类型、运算符和表达式、简单程序设计、选择结构程序设计、循环结构程序设计、数组、用户界面设计、过程、文件管理以及数据库编程等。本教材立足于“理论够用，操作熟练，重在实践”的基本要求，针对初学者特点，力争内容叙述深入浅出、循序渐进，程序示例生动易懂，具有启发性。 本书每章均配备教学课件和精心设计的大量课后习题。与本书配套的教学参考书《VisualBasic程序设计实训与考试指导》(第三版)给出了全部习题解答，并附有光盘和练习题库及软件系统，以方便读者复习和上机操作，其中大容量题库及练习系统经过长期的测试和验证，对教和学具有很好的参考价值。 本书既可以作为高等院校本科及专科学生的VisualBasic语

Visual Basic仍是目前流行的面向对象的编程语言之一，它不仅功能强大，而且具有易懂、易学、易用的特点。Visual Basic比较适合作为编程的入门语言来学习。 海滨、关媛主编的《Visual Basic程序设计教程 (江苏省医药类院校信息技术系列课程规划教材)》理论部分为10章，系统阐述了Visual Basic的编程原理和使用技巧，书中通过大量的实例介绍Visual Basic 的使用方法，不仅能够使学生学到计算机程序设计方面的知识，还能在书中看到计算机编程在生活、管理、科研中的实际应用。 本书内容涵盖了新修订的《江苏省高等学校非计算机专业学生计算机知识和应用能力等级考试大纲》规定的二级Visual Basic考试要求的全部内容。本书建议理论教学学时数为54课时，上机实习操作为54课时。

本书以Visual Basic程序设计零起点的读者作为主要对象，按照学生的认知规律和学习特点，介绍大量有趣的实用性的例题，并用感性认识升华到理性认识的过程展开教学。 本书共包括9章： 第1章介绍简单Visual Basic程序；第2~4章介绍3种基本结构和常用控件；第5、6章介绍数组和文件并补充介绍控件；第7、8章介绍菜单的制作方法和用Visual Basic访问数据库的方法；第9章介绍过程。每一章增设上机指导和小结，提供单号习题的参考答案和动画丰富的电子教案。 本书既可作为应用型或教学型院校应用类教材，也可用作传统教学模式的课程实践教材或自学者的指导书。

本书面向本科院校的学生和Visual Basic.NET的初学者，注重从初学者的认识规律出发，强调实用性、操作性。本书不仅对Visual Basic.NET的基本概念和基本设计方法的讲解浅显易懂、深入浅出，而且安排了大量典型实用的例题，使学习者结合实例学习、掌握设计的方法和技巧。书中还对Visual Basic.NET应用程序的设计做了比较全面的介绍。全书共13章，主要内容包括：Visual Basic.NET基础、Visual Basic.NET语言基础、Visual Basic.NET常用控件、用户界面设计、面对对象程序设计、图形与多媒体应用程序设计、文件访问、调试与异常处理、ADO.NET数据访问技术、定制Visual Basic.NET控件、部署Visual Basic.NET应用程序、Web应用程序设计、建立Web服务。 本书结构清晰、内容丰富，可作为本科、大专层次校的教材，也可作为工程师和程序设计爱好者的学习参考用书，并可作为各类培训班的培训用

Visual Basic程序设计语言是目前*初级编程者学习使用的计算机高级语言之一。Visual Basic程序设计语言既保持了原有BASIC语言简单易学的特点，又为用户提供了可视化的面向对象与事件驱动的程序设计集成环境，使程序设计变得快捷、方便、简单，具有强大的软件开发功能。近年来，许多高等学校将Visual Basic程序设计作为非计算机专业的公共基础课。 本书两位作者多年在高校从事Visual Basic语言程序设计及其他高级语言程序设计的教学与研究工作，有着丰富的教学与程序开发经验。为满足高等院校非计算机专业程序设计语言课程教学实验课的要求，编写了与《VB程序设计语言》(李立宗编著，南开大学出版社，2009年)配套的实验用书。本书从巩固学生的理论知识和提高学生的上机操作能力入手，按配套教程的章节和难易次序编写。 本实验教程具有以下特点： 1

本书是《Visual Basic程序设计（第3版）》（王杰，师云秋主编，清华大学出版社2016年版）的实验配套教材，书中针对Visual Basic程序设计的学习过程，采用了由浅入深，由易到难逐渐展开的方式进行讲解。首先，根据上机实验的要求与特点，紧扣教材内容，分章节编排了12个相应的上机实验； 其次，结合学生在学习Visual Basic程序设计中对编程习题不易掌握的情况，在给出相应解答的同时，提出了针对性的练习题； 后，结合一些应用题目的拓展训练，让学生进一步深刻地理解和掌握程序设计的思想和方法。本书可作为高等院校各专业程序设计基础教学的教材，也可作为编程人员自学Visual Basic语言的参考用书。

本书是《Visual Basic程序设计》一书的配套教材。《VisualBasic程序设计:学习与实验指导》结合课程教学和实验的特点，在章节安排上与主教材有所差别，每一章的内容分为：知识要点、实验操作指导、习题分析与解答、常见错误和难点分析等4个部分。其中，在知识要点中归纳总结了本章应掌握的主要内容；在实验操作指导中对主教材对应章节的案例及实验题给出了操作要求和参考解答；在习题分析与解答中主要针对主教材中的练习题作出分析和解答；在常见错误和难点分析中罗列出教与学的过程中的常见问题，以便提高学习效率。 本书结构清晰，实验安排恰当，习题解析清楚，与主教材配套，便于自学。《VisualBasic程序设计:学习与实验指导》可作为高等院校非计算机专业学习VisualBasic程序设计课程的实验教材，也可作为社会各类学校及自学者学习Visual Basic

本书以VisualBasic 6．0为程序设计基础，与SQLServer 2005数据库相结合，深入浅出地介绍了相关知识和应用。力求在掌握VisualBasic 6．o程序设计基础的同时，培养学生开发数据库应用系统的能力，真正把程序设计应用到经济领域，更好地为数据管理服务。 全书通过大量的教学案例，把理论知识通过案例来理解，针对性强。本书的新颖之处在于从书的一开始便提出任务，明确教学目标，采用以任务驱动教学、以案例贯穿教学过程的教学方法，充分尊重和符合学生的认知规律。全书内容选取精细、知识结构新颖且合理。 本书适合于各高等院校计算机公共基础课教学使用，也可作为相关读者的参考书。