《传统康复方法学学习指导与习题集》编写主要内容是依据课程教材,写出各章节的知识要点,告诉学生什么是了解内容,什么是熟悉内容,什么是掌握内容,每章节后编写一定数量的习题,习题形式以康复治疗师考题题型为参考,对所学知识要点进行考核,并有一定的思考题,考核训练与培养学生综合应用传统康复方法的能力。*后附上几套整个教材的综合考试试题,帮助学生复习整套教材内容。
《学习指导与习题集》主要包含四部分内容:学习目标、重点与难点内容、习题与参考答案。各学科根据自身特点与教学要求,有所增减。题型方面侧重选择题的编制,使学生提前熟悉和掌握执业医师考试的题型与难易度。其他类型配套教材,基本延续上一版风格,根据第九轮教材修订内容进行更新。
传统康复治疗学分为上、中、下3篇。上篇为经络腧穴,包括经络总论、腧穴总论、经络腧穴各论、小儿推拿常用腧穴4个部分,通过学习,可以为后面的推拿、针灸等传统康复技术打下坚实的基础。中篇为推拿学,也是临床运用较多的重要的康复方法之一,包括推拿的作用原理,推拿的诊断方法、治疗原则与治法,推拿常用手法,常见病证推拿治疗,推拿保健5个部分。下篇为针灸学,包括毫针法、其他针法、灸法和拔罐法、常见病证的针灸治疗4个部分。附录为刮痧技术,主要介绍常用的刮痧器具、介质,刮痧的方法、作用、分类和临床应用等。为了便于学习和掌握各项传统康复技术,每章或每节之前,均列有学习目标,指出需要掌握、熟悉和了解的内容和技能,后提出复习思考要求。
《治愈中的精神性:原因、方法、时机与内涵》是一本探讨医学伦理,甚至超越于伦理层面的著作,作者概称其为精神性。 中西方医疗传统中都有很悠久的精神性元素,西方的基督教在疾病的治疗和护理中有着极为重要的作用;而中国古代对疾病也有所谓“身病”和“心病”的区分,佛教等宗教对于疾病和康复也有更为深入的认识和实践。 然而在现代医学制度建立并普及之后,这种精神性因素渐渐减弱,甚至被视为和医疗制度不能兼容的。 《治愈中的精神性:原因、方法、时机与内涵》作者呼吁恢复精神性在疾病治疗和护理中的地位,并且在操作和实践层面进行了介绍和阐释,作为一位多年来在这一领域进行研究和实践的推动者,他的成就对于我们有很大的启发和激励。
第三轮全国高等学校康复治疗专业规划教材的配套教材,目的是加强学生对理论教材知识的总结和理解,引导学生慎思明辨,并通过各种类型的题目设计,增强学习效果的巩固,加强学习兴趣的培养,是该专业一套实用性极强的辅导教材。
深入剖析伤病者及残疾人的心理特征,阐述心理康复手段对伤病者的初影响,以及对残疾人的终生作用,将心理治疗的理论和技术运用于康复的全过程。
随着社会进步和康复事业的发展,残疾人的就业问题越来越受到重视。职业康复为残疾人就业发挥着不可替代的作用。职业康复是全面康复过程的一部分,是为残疾人获得并保持适当的职业,参与或重新参与社会生活而进行干预的过程。此过程涉及的范围很广,包括评定、计划、就业准备、就业安置以及安置后的随访等活动,参与此过程的专业队伍包括职业康复人员、作业治疗师、康复医生以及其他方方面面的人员。职业康复是残疾人获得就业,回归社会的重要手段,开展职业康复的场所不限于康复医疗机构,还涵盖残疾人所在的社区、工作场所等,利用好这些场所内的社会资源可推动残疾人职业康复的顺利进行。 本书章主要介绍职业与职业康复;第二章介绍了国内外职业康复的发展与演变;第三章介绍了职业康复理论和职业康复过程;第四章着重介绍
本书作为高等医学院校各临床及相关专业的康复医学教材,对康复医学的基本理论、评定与治疗方法以及在临床中的应用作了全面系统的介绍。祖国传统医学在康复领域有着独特的优势,在康复治疗技术和常见疾病的临床康复部分,我们融入了中医康复的相关知识,鉴于旬针灸、推拿在相关学科中有详细的阐述,本书只对其进行了简述,而重点放在传统体育疗法、饮食疗法、娱乐等方面。在疾病的临床康复等部分,由于篇幅有限,我们选择了康复医学临床常见疾病进行介绍,病因、病理、临床表现等内容只作简述,重点阐述疾病的康复评定和康复治疗方法。吞咽困难与言语功能障碍关系密切,附在言语功能评定与治疗之后。
《物理疗法与作业疗法研究(第2版高等医学院校康复治疗学专业教材)》(作者刘克敏)由桑德春主任医师主编,主要介绍物理疗法和作业疗法的发生、发展过程,与之有关的基本概念、基本理论、基本特点,以及学习、运用的基本方法。本书适合从事相关研究工作的人员参考阅读。
帕金森病患者通过导引康复治疗效果令人欣喜。 严蔚冰、李殿友主编的《帕金森病导引康复法图解》采用图解的方式详细介绍了帕金森病临床表现,以及坐、卧、站、行导引法,消除运动障碍导引法,脊柱导引法,头面部导引按跷法,呼吸导引法,服药前后导引法,被动导引按跷法及其他辅助康复法。本书语言通俗易懂,内容详细,为方便读者学习和练习,特配指导演练操作光盘,指导性和实用性强,是帕金森病患者康复的好帮手。
本教材共分八章。重点介绍了康复和康复医学的概念、康复医学基础理论、工作内容与组织形式、康复医疗机构、社区康复、康复医疗文书的书写常规、临床病症康复方法等内容。为提高学生的学习兴趣、培养其临床思维与解决问题的能力,在每一章节前我们增加了案例分析的内容,通过具体案例分析导出关键知识点。
作者从普及慢性肾脏疾病防治知识出发,较详细地介绍了慢性肾脏疾病的发病原因、临床表现、检查诊断、治疗方法、预防措施和康复护理等。本书指导性、实用性强,可供慢性肾脏疾病患者、基层医务人员和护理工作者阅读参考,也可供医务人员进行卫生科普宣传参考。
本书在全面介绍康复医学有关知识的同时,重点回答了“康复医学是什么”、“康复医学怎么想”、“康复医学科什么样”三个问题,能激发学习者的学习兴趣,并为其进一步学习奠定了基础。在全面展现现代康复医学基本面貌的同时,列专节介绍了中医康复的有关知识。此外,本教材还搜集了丰富的临床资料和主要康复组织机构名录作为附录,以帮助读者学习和提高。
作者从普及脑血管病防治知识出发,较详细地介绍了脑血管病的基础知识、种类、早期发现、常用检查方法、治疗要点、危险因素及预防、日常饮食、医院康复和家庭康复及护理措施等,并根据病人自我管理、监测需要,介绍了实用技能。本书实用性、指导性强,适合脑血管病病人、基层医务人员及护理工作者阅读参考。
作者从普及糖尿病防治知识出发,较详细地介绍了糖尿病的基础知识、治疗原则、饮食治疗、运动治疗、药物疗法、自我管理、急慢性并发症的防治、生活调护、重要记录等糖尿病患者关心的问题,并根据病人自我管理、监测需要介绍实用技能。本书指导性、实用性强,适合糖尿病患者、基层医务人员及护理工作者阅读参考。
脊髓损伤后不仅要早期开始锻炼,还应正确地、科学地“锻炼”。在急性期,由于外伤造成的损伤是不可逆的,此期的治疗、护理及康复必须慎重细心行事。急性期处理不当将造成脊髓的进一步损伤,使病情加重。在不同恢复阶段练习的重点不同。本书通过大量的图片并附加文字说明,从早期的肢体摆放、肢体的被动活动、身体位置的正确摆放、保持坐位姿势的训练、翻身动作的训练、坐起动作的训练、减压动作的训练、转移动作的训练、残存肌力的增强、站立和行走的训练、上下台阶训练、上下楼梯训练、初步生活自理训练、轮椅应用操作训练及矫形器的使用等方面,形象而系统地介绍脊髓损伤后不同功能恢复阶段康复练习的目的、方法及注意事项,旨在为社区康复工作者以及截瘫四肢瘫患者和护理人员提供一套切实可行、简单有效的练习方法。
本书是一本比较全面、通俗、简明、有关脑卒中康复和护理知识的科普图书,结合一个个生动的案例,采用简洁明快的题目、通俗易懂的语言,向大众阐明了脑卒中的概念及临床诊疗、康复手段。从病因病理到复发防治,从功能恢复到饮食起居,本书生动形象地解释了脑卒中患者康复之路上要面临的一道道 关卡 ,为脑卒中患者的康复锻炼及家属的日常护理提供指导。阅读本书可以令脑卒中急性期及后遗症期的患者及家属充分认识脑卒中这一疾病并且掌握一定的康复、护理知识,更好地进行康复和护理,提高未来的生活质量。
谭工编著的《康复医学导论(供康复治疗技术专业用第2版全国中医药高职高专院校教材)》以培养高等技术应用型康复治疗技术专门人才为目标,适宜专科层次的康复治疗技术专业学生使用。其特点一是编排科学,以初学者对康复医学的认知过程为线索,精心编排知识结构,力求尽可能降低学习难度,减轻学*担。二是重点突出,在全面介绍康复医学有关知识的同时,重点回答了“康复医学是什么 ”、“康复医学怎么想”、“康复医学科什么样”三个问题,能激发学习者的学习兴趣,为其进一步学习奠定了基础。三是在全面展现现代康复医学基本面貌的同时,列专节介绍了中医康复有关知识,体现了中医药特色。此外,本教材还搜集整理了丰富的资料等作为附录,以帮助学习和提高。