色觉是人眼重要的视觉功能之一。色觉检查广泛用于眼病防治、医学研究及流行病学调查,是评价视觉功能、了解身体健康状况和职业选择的重要指标。本检查图按假同色原理绘制,可简便地定性色觉功能。在原3版基础上,运用色度图(国际照明委员会CIE,1931)和电脑设计制作技术,作了新的改进。分为示教图、色觉异常确定图、色盲色弱区别图、轻重色盲区别图、红绿色盲区别图,伪色盲鉴定图及黄斑色觉与形觉功能测定图(色点图)等。另按不同需要,设计有适合特定专业(如驾驶等)的参考用图及儿童专用色觉检查图。实践表明,《色觉检查图》认读准确、检查快速、结论明确。 本图可供从事卫生、教育与健康体检工作者及对色觉感兴趣者等选用参考。
该图册为《色盲检查图》的第五版,原《色盲检查图》自1958年初版问世以来,在广大医务工作者的支持下,广泛用于各类体验,它的实用性和有效性得到广泛的认可。根据当前体检和临床工作需要,本修订版增添了丰富的新图并归类分为第5组。第1组图可供大规模快速检查之用;第2组图第简单的几何图形为特点,特别适合文化程度较低的成人和文盲体检用;第3组适合查检查儿童;第4组为多位数字组,供对色觉有较高要求的职业人员体检时用;第5组为后天色觉检查图,适用于临床眼科医师、神经内、外科医师对眼底疾病和视中枢疾病的辅助诊断。 本书主要适用于各级眼科医生及体格检查医生。
《色觉检查图(第3版)》是根据颜色视觉理论和色度学互补色理论,按照假同色原理绘制而成。经用全自动测色色差计测定,用电脑绘图软件绘制,用色准确,完全符合要求。全书共66幅检查图,其中数字图38幅,拉丁字母图*幅,动物图15幅。全图能对红、绿、黄、蓝(紫)色觉做全面检查,并能对红、绿、蓝(紫)色弱做重、中、轻三度分类,对色觉检查可达定性和半定量标准。全书图数较多,一图一意,便于掌握认读速度,不易造成误查漏查,是一本检查功能全面、使用方便、分类合理的色觉检查工具书。 《色觉检查图(第3版)》可广泛适用于医院、体检、防疫、军队、学校、科研等部门使用。本书由王克长、王新宇等编绘。
本书作为再版科普书籍,主要从眼科方面带有普遍性、代表性的问题出发,给读者普及了有关眼科方面的基本知识与常识。作者就广大读者关心的、实际生活中常遇到的眼科方面的疾病、多发病的诊断和处理等相关问题,以问答形式呈现给读者。让读者对自己的眼睛有一个全面的认识,从而知道如何正确爱护自己的眼睛。问题切合临床实际,既有一定的知识性,又有较强的实用性。
贴图两张。一张是根据国家标准制作的对数视力表,结合儿童喜爱的动物和绿色护眼背景所开发;另一张是少儿常用的汉语拼音表、英文字母表。目的是在少儿学习的同时,注意保护视力,随时监测自己的远视力水平。
《糖尿病视网膜病变防治体系建设》主要介绍糖尿病视网膜病变的基础知识、诊断和治疗的基本原则,同时提供了一套完整、系统的糖尿病视网膜病变筛查防治体系。本书内容体现了宣教、社区人员培训、定期筛查、规范诊治和质量监控等工作的重要性和可操作性。掌握和实践这些知识与规范,对深入开展糖尿病视网膜病变的防治工作将起到巨大的推动作用。
本套教材共13种。课程设置和课时数安排是以对我国高职高专眼视光技术专业的办学和教材应用现状的充分调研和上一版教材为基础,以*医学相关专业教育指导委员会的相关工作为借鉴,以"以岗定学"为出发点,旨在适应高职高专的教学特点并满足眼视光技术专业高素质高技能人才的培养需求。主编、副主编和编写团队经过严格遴选,均来自全国各地高职高专眼视光技术专业教学一线和多家富于教学经验的眼视光医院的专家学者,并吸纳国内知名眼镜企业的人员参加编写以彰显本专业"校企结合"的特点。本套教材的课程安排、编写团队和编写模式的确定注重融合医科院校和工科院校的教学和师资特点,以求顺应我国高职高专眼视光技术专业的发展方向。
《临床实用青光眼防治手册》将与青光眼有关的解剖知识、分类、临床表现、检查手段及治疗方法等内容以问题的形式列出,共 50 个问题,很有针对性。具体内容包括青光眼的危害及流行病学概况、眼压在青光眼诊治中的意义、房水循环途径、前房角结构及前房角镜检查方法、视盘形态学及视网膜神经纤维层检查、青光眼特征性视神经和视野损害、青光眼分类及基本概念、各种类型青光眼的临床表现及治疗方法等。并且对可预防的继发性青光眼及原发性闭角型青光眼的对侧眼预防性激光治疗的重要性进行了阐述。
本书以中西医结合思想为指导,既注重中医学辨证论治、同病异治、异病同治的学术特点,也吸收近年来总结的辨病和辨证相结合、微观辨证和宏观辨证相结合、传统药学和现代药理相结合的新学术观点。本书分定义、诊断要点、鉴别诊断、治疗等部分,简明扼要地介绍了眼科临床常见病、多发病和部分具有中西医结合诊疗特色的疾病约60种。病种选择上结合了近年来中医、中西医结合眼科住院医师规范培训要求,选入病种以常见病、多发病为主;诊疗方案上结合了国家中医药管理局“十五”“十一五”“十二五”眼科重点病种及眼病诊疗指南;结构体系上让证型更贴切临床实际,做到让低年资医师看得懂、用得上;治疗上结合海派中医特色,提供一些编者传承及多年实践的经验。
双目间接眼底镜是眼科基本的检查工具,也是眼科医生的基本功。《同仁间接检眼镜临床应用手册》将成为临床各级眼科医生掌握这一技术的教科书,并融入作者魏文斌近20年培训间接眼底镜应用技术的经验与体会,将会作为眼科医生尤其是年轻医生的学习间接眼底镜的指南。
魏文斌、史雪辉编著的《同仁眼底激光治疗手册》主要介绍眼底病激光治疗技术基本适应证、操作规范、常见眼底病的激光治疗技术,也包括一些少见疾病的激光治疗,以及激光治疗并发症的防范和处理等。手册简明扼要、重点突出、图文并茂、以图为主、易学好记。便于眼科临床医生和医学生掌握这一技术。 本手册是同仁医院眼科的临床积累,对国内其他医院眼科和眼科医生临床工作中也许也有参考价值。
本书是眼科医生为学龄儿童创作的改善视力的实用类挂图。在这本书中,作者精心设计了各种类型的插图、迷宫、3D、描图、找数字、描迷宫、找形状、留影图像、双留影图像等,在有趣的观察过程中,读者就会自然而然地转动眼睛,调整过去很少使用的眼睛焦点部位的肌肉,从而提高视力。 壁挂式不占用空间,可以在合适的时候随时进行。每天翻页的形式也可以让孩子们每天观看不同的插图,这样的训练有趣不枯燥, 容易坚持。另外,孩子们在仔细观看插图的过程中,还能够提高自身的注意力,是有益身心、一举两得的实用类挂图!
本书按照培养应用型医学专科人才的要求,在保持以往版本优点的基础上,坚持以执业准入为标准,遵循三贴近的原则。全书共分为包括眼科学、耳鼻咽喉科学和门腔科学三篇,内容包括五官各器官的解剖生理、各科检查操作技术及常见病多发病的病因、发病机制、流行病学、临床表现、诊断、治疗和预防。在每章节内容的编写上,都从学习目标、教学内容、目标检测三个方面入手。同时,附有必要的插图,对有必要进一步说明和引导的地方插入了典型案例及链接,并采取正义与非正义系统的编写方式,其目的是使教材更具有针对性、系统性和可读性。
重要的视觉工作是阅读,许多眼部疾病的首要症状就是阅读视力的下降,阅读视力检查简单的工具是阅读视力表。然而国内目前缺乏一种有效用于眼科临床及眼镜店常规使用的汉字阅读视力表。王晨晓等编著的《中文阅读视力表》的视标是根据字频、笔画数、句法结构以及阅读速度、阅读绩效相结合的分析方法来确定的,使所选的句子之间的可读性非常接近,且所有句子的难易程度接近于日常读物,因此检测获得的视力能真实反应被检者平时的阅读视力。本视力表的标准检查距离为40cm,也可以根据需要调整检查距离。为了避免记忆效应,该视力表共包含3组完整的视力表(每组有13张大小不同的视标)供重复测量时使用,每页包含一句30字的视标(包括3个标点符号)。本视力表可以获取各种人群的汉字阅读视力、临界字体大小和*阅读速度,这三个参数可以有
我国是近视眼的高发地区,青少年近视眼的患病率逐年升高,并有向低龄化、高度数发展的趋势。而且,升学压力、与生活现代化相关的环境因素如电脑普及等,还将对近视眼患病率产生持续影响。中小学生视力下降是当前影响青少年健康的一个重要问题,关系到整个民族健康素质的提高。近视眼不仅仅是医学问题,而且已成为广大群众所共同关心的社会问题。如何切实有效地防治近视、保护青少年视力,是当前急需解决的大事,也是需要人人皆知、人人参与的大事。但目前还有不少人对近视眼的防治知识了解较少,以至于在预防上重视不够、在治疗上方法不当,促使了近视的发生与发展。作为一名重点从事屈光专业的眼科医生,深感有责任对广大青少年进一步推广 近视眼的科学防治方法。为此,针对目前广大近视朋友所需要了解的、关注的一些问题,借鉴当
本书对临床低视力技术与应用进行了系统而又详细的阐述,包括低视力概述、低视力判定、低视力视功能评估,以及视觉辅助器具的使用和不同人群的低视力康复
《眼科学》主要是针对在读大专医学生而编写的,在这些医学生中,大多数毕业后可能不从事眼科专科医生的工作,为此,本教材既要体现“全科医师”的眼科学教学特点,同时又要兼顾为日后可能从事眼科专科工作的医学生打下一定得理论基础。在编写风格上做到规范化和标准化,以便使教材在格式上尽可能达到整体优化。力求在教学上做到可教授、可阅读、可考试,以便于教师的教学与学生的学习。
余红主编的《眼镜光学技术学习指导及习题集》是《眼镜光学技术》的配套教材,编写的目的是为了加强学生对教材内容的理解及重点内容的掌握。本书内容包括学习目标、知识要点、案例教学、习题及参考答案五大部分,与《眼镜光学技术》相呼应,明确指出了教材各章节需要掌握、熟悉和了解的内容,其中重点内容通过习题的方式得以进一步强调。本教辅书中增加了案例教学,将理论知识与实践相互贯通,力争学以致用。
曾几何时,视光学在我国终于突破了眼镜技术的藩篱,登堂人室成为高等教育课程,且日趋完善,从理论到实践、从形式到内容均力求与国际先进水平接轨。回首从眼镜技术到视光学的演变,走过了弃简就繁的历程,显而易见的是视光学仪器和设备在短期内大量引进,并更新换代层出不穷。视光学专业师资通常来自于医学或理工院校,对于理论教学驾轻就熟,熟练掌握各种视光学仪器和设备则往往并非所长。故很多视光学毕业生对于视光学理论多数能说出些所以然,熟悉仪器设备的能力还需要在实践中探索锤炼.《眼视光常用仪器设备》就是为弥补视光教学中对于仪器设备不够熟悉而设置的专门课程。 本书编者均为目前在视光学线担纲眼视光仪器设备教学的骨干教师,绝大多数是出类拔萃的年轻学者,是视光学教学事业的有生力量,对于教材的演绎编写的驾
本书为作者毕生研究成果的总结,系统介绍了水前房角镜学发展概况与研究方法,详细介绍了水前房角镜学临床应用与创新,展示了作者毕其一生的研究成果,该方法简单、实用,可使广大眼科医生用简单的方法诊断眼科疾病。
《同仁眼科手册系列:同仁玻璃体视网膜手术手册(第2版)》着重介绍了现代玻璃体视网膜手术设备、术前检查及准备工作;同时对视网膜复位术、玻璃体视网膜手术的基本原则和各种类型视网膜疾病的术式、操作技巧、术后并发症的处理对策进行了具体介绍。力求实用。 自2006年出版以后,颇受临床医师青睐,本次修订在版的基础上主要新增了近年来广泛开展的“经结膜微创玻璃体切除术”、“玻璃体腔注药术”、“双目间接检眼镜下激光治疗技术”等手术技术,介绍了23G、25G等微创玻璃体视网膜手术器械、非接触式全视网膜镜等手术器械,同时还修正了版中的一些错误。