该图册为《色盲检查图》的第五版,原《色盲检查图》自1958年初版问世以来,在广大医务工作者的支持下,广泛用于各类体验,它的实用性和有效性得到广泛的认可。根据当前体检和临床工作需要,本修订版增添了丰富的新图并归类分为第5组。第1组图可供大规模快速检查之用;第2组图第简单的几何图形为特点,特别适合文化程度较低的成人和文盲体检用;第3组适合查检查儿童;第4组为多位数字组,供对色觉有较高要求的职业人员体检时用;第5组为后天色觉检查图,适用于临床眼科医师、神经内、外科医师对眼底疾病和视中枢疾病的辅助诊断。 本书主要适用于各级眼科医生及体格检查医生。
色觉是人眼重要的视觉功能之一。色觉检查广泛用于眼病防治、医学研究及流行病学调查,是评价视觉功能、了解身体健康状况和职业选择的重要指标。本检查图按假同色原理绘制,可简便地定性色觉功能。在原3版基础上,运用色度图(国际照明委员会CIE,1931)和电脑设计制作技术,作了新的改进。分为示教图、色觉异常确定图、色盲色弱区别图、轻重色盲区别图、红绿色盲区别图,伪色盲鉴定图及黄斑色觉与形觉功能测定图(色点图)等。另按不同需要,设计有适合特定专业(如驾驶等)的参考用图及儿童专用色觉检查图。实践表明,《色觉检查图》认读准确、检查快速、结论明确。 本图可供从事卫生、教育与健康体检工作者及对色觉感兴趣者等选用参考。
《色觉检查图(第3版)》是根据颜色视觉理论和色度学互补色理论,按照假同色原理绘制而成。经用全自动测色色差计测定,用电脑绘图软件绘制,用色准确,完全符合要求。全书共66幅检查图,其中数字图38幅,拉丁字母图*幅,动物图15幅。全图能对红、绿、黄、蓝(紫)色觉做全面检查,并能对红、绿、蓝(紫)色弱做重、中、轻三度分类,对色觉检查可达定性和半定量标准。全书图数较多,一图一意,便于掌握认读速度,不易造成误查漏查,是一本检查功能全面、使用方便、分类合理的色觉检查工具书。 《色觉检查图(第3版)》可广泛适用于医院、体检、防疫、军队、学校、科研等部门使用。本书由王克长、王新宇等编绘。
本书作为再版科普书籍,主要从眼科方面带有普遍性、代表性的问题出发,给读者普及了有关眼科方面的基本知识与常识。作者就广大读者关心的、实际生活中常遇到的眼科方面的疾病、多发病的诊断和处理等相关问题,以问答形式呈现给读者。让读者对自己的眼睛有一个全面的认识,从而知道如何正确爱护自己的眼睛。问题切合临床实际,既有一定的知识性,又有较强的实用性。
贴图两张。一张是根据国家标准制作的对数视力表,结合儿童喜爱的动物和绿色护眼背景所开发;另一张是少儿常用的汉语拼音表、英文字母表。目的是在少儿学习的同时,注意保护视力,随时监测自己的远视力水平。
《糖尿病视网膜病变防治体系建设》主要介绍糖尿病视网膜病变的基础知识、诊断和治疗的基本原则,同时提供了一套完整、系统的糖尿病视网膜病变筛查防治体系。本书内容体现了宣教、社区人员培训、定期筛查、规范诊治和质量监控等工作的重要性和可操作性。掌握和实践这些知识与规范,对深入开展糖尿病视网膜病变的防治工作将起到巨大的推动作用。
本套教材共13种。课程设置和课时数安排是以对我国高职高专眼视光技术专业的办学和教材应用现状的充分调研和上一版教材为基础,以*医学相关专业教育指导委员会的相关工作为借鉴,以"以岗定学"为出发点,旨在适应高职高专的教学特点并满足眼视光技术专业高素质高技能人才的培养需求。主编、副主编和编写团队经过严格遴选,均来自全国各地高职高专眼视光技术专业教学一线和多家富于教学经验的眼视光医院的专家学者,并吸纳国内知名眼镜企业的人员参加编写以彰显本专业"校企结合"的特点。本套教材的课程安排、编写团队和编写模式的确定注重融合医科院校和工科院校的教学和师资特点,以求顺应我国高职高专眼视光技术专业的发展方向。
《临床实用青光眼防治手册》将与青光眼有关的解剖知识、分类、临床表现、检查手段及治疗方法等内容以问题的形式列出,共 50 个问题,很有针对性。具体内容包括青光眼的危害及流行病学概况、眼压在青光眼诊治中的意义、房水循环途径、前房角结构及前房角镜检查方法、视盘形态学及视网膜神经纤维层检查、青光眼特征性视神经和视野损害、青光眼分类及基本概念、各种类型青光眼的临床表现及治疗方法等。并且对可预防的继发性青光眼及原发性闭角型青光眼的对侧眼预防性激光治疗的重要性进行了阐述。
双目间接眼底镜是眼科基本的检查工具,也是眼科医生的基本功。《同仁间接检眼镜临床应用手册》将成为临床各级眼科医生掌握这一技术的教科书,并融入作者魏文斌近20年培训间接眼底镜应用技术的经验与体会,将会作为眼科医生尤其是年轻医生的学习间接眼底镜的指南。
本书以中西医结合思想为指导,既注重中医学辨证论治、同病异治、异病同治的学术特点,也吸收近年来总结的辨病和辨证相结合、微观辨证和宏观辨证相结合、传统药学和现代药理相结合的新学术观点。本书分定义、诊断要点、鉴别诊断、治疗等部分,简明扼要地介绍了眼科临床常见病、多发病和部分具有中西医结合诊疗特色的疾病约60种。病种选择上结合了近年来中医、中西医结合眼科住院医师规范培训要求,选入病种以常见病、多发病为主;诊疗方案上结合了国家中医药管理局“十五”“十一五”“十二五”眼科重点病种及眼病诊疗指南;结构体系上让证型更贴切临床实际,做到让低年资医师看得懂、用得上;治疗上结合海派中医特色,提供一些编者传承及多年实践的经验。
魏文斌、史雪辉编著的《同仁眼底激光治疗手册》主要介绍眼底病激光治疗技术基本适应证、操作规范、常见眼底病的激光治疗技术,也包括一些少见疾病的激光治疗,以及激光治疗并发症的防范和处理等。手册简明扼要、重点突出、图文并茂、以图为主、易学好记。便于眼科临床医生和医学生掌握这一技术。 本手册是同仁医院眼科的临床积累,对国内其他医院眼科和眼科医生临床工作中也许也有参考价值。
本书是眼科医生为学龄儿童创作的改善视力的实用类挂图。在这本书中,作者精心设计了各种类型的插图、迷宫、3D、描图、找数字、描迷宫、找形状、留影图像、双留影图像等,在有趣的观察过程中,读者就会自然而然地转动眼睛,调整过去很少使用的眼睛焦点部位的肌肉,从而提高视力。 壁挂式不占用空间,可以在合适的时候随时进行。每天翻页的形式也可以让孩子们每天观看不同的插图,这样的训练有趣不枯燥, 容易坚持。另外,孩子们在仔细观看插图的过程中,还能够提高自身的注意力,是有益身心、一举两得的实用类挂图!
本书按照培养应用型医学专科人才的要求,在保持以往版本优点的基础上,坚持以执业准入为标准,遵循三贴近的原则。全书共分为包括眼科学、耳鼻咽喉科学和门腔科学三篇,内容包括五官各器官的解剖生理、各科检查操作技术及常见病多发病的病因、发病机制、流行病学、临床表现、诊断、治疗和预防。在每章节内容的编写上,都从学习目标、教学内容、目标检测三个方面入手。同时,附有必要的插图,对有必要进一步说明和引导的地方插入了典型案例及链接,并采取正义与非正义系统的编写方式,其目的是使教材更具有针对性、系统性和可读性。
重要的视觉工作是阅读,许多眼部疾病的首要症状就是阅读视力的下降,阅读视力检查简单的工具是阅读视力表。然而国内目前缺乏一种有效用于眼科临床及眼镜店常规使用的汉字阅读视力表。王晨晓等编著的《中文阅读视力表》的视标是根据字频、笔画数、句法结构以及阅读速度、阅读绩效相结合的分析方法来确定的,使所选的句子之间的可读性非常接近,且所有句子的难易程度接近于日常读物,因此检测获得的视力能真实反应被检者平时的阅读视力。本视力表的标准检查距离为40cm,也可以根据需要调整检查距离。为了避免记忆效应,该视力表共包含3组完整的视力表(每组有13张大小不同的视标)供重复测量时使用,每页包含一句30字的视标(包括3个标点符号)。本视力表可以获取各种人群的汉字阅读视力、临界字体大小和*阅读速度,这三个参数可以有
谢培英主编的《角膜塑形镜验配技术(基础篇)》 主要介绍基础理论与验配方法,从角膜塑形术历史、 镜片材料和设计、眼科基础、相关眼部检查、基本验 配流程以及镜片护理原则等诸多基础知识方面做了全 面规范的阐述。
儿童图形视力表用简单图形标识代替“E”标识的视力表——儿童图形视力表,很好适合3岁及3岁以下儿童检查使用。本表选择了孩子普遍能够识别的简单的几何图形,分别代替原来“E”标识的上下左右,让孩子从辨别方向转成辨别图形,再从识别率中检测他们的视力情况。本视力表可为各大中小医院眼科医师使用。
眼视光学是近年来发展最快的学科、行业之一。在视光门诊诊疗活动中会遇到非常多的问题,从业者需要不断阅读文件,参加学术会议学习更新知识。这是一个复杂而漫长的过程,本书正是作者总结自身多年来的从业经验,以笔记的形式向读者展示。其中包括临床思考总结,学术讨论,文献阅读总结、前沿的视光学知识和新进展、新研究分享、视光门诊的流程建设、规划布局,视光学的服务理念,各类屈光不正的临床配镜案例、双眼视功能的检查分析、视觉训练相关知识、视光学的医患沟通等。这些文字均是原创,也是一个资深视光医生多年从业的知识凝聚和精华,同时也展示了视光医生知识积累和学习的过程。本书并不是视光学的教课书,没有对视光学基础理论做系统介绍,没有复杂的光学公式,没有视光操作步骤,更多的是我遇到过的视光临床案例分析和我对
复旦大学附属眼耳鼻喉科医院联合12家医院,筛查40万人次在校学生,培训350名教师与校医,培训10000多名家长后的经验总结。 视觉障碍不仅是一个健康问题,也是一个社会问题。国际奥比斯与复旦大学附属眼耳鼻喉科医院的合作始于2012年由渣打银行发起并慷慨资助的“看得见的希望”项目。通过该项目,复旦大学附属眼耳鼻喉科医院与12家区级医院建立了紧密的合作伙伴关系,本书的出版正是复旦大学附属眼耳鼻喉科医院与各家分中心对在校学生进行的一系列行之有效的筛查活动中得出的经验总结,是该项目的一大硕果。该书兼具理论性与实用性,填补了国内无学生视力筛查指导类出版物的空白。 眼健康筛查有效地保护了视力,提高了成长发育期的儿童和青少年的生活质量,形成了有病早治、无病早防的健康模式。变被动看眼病为主动查眼病,把儿童眼病的滞后
双眼立体视觉是由于双视差产生的深度感知,是人类视觉的基本功能之一,它与人们日常生活和工作有密切关系。随着科学技术的飞速发展,许多职业和工种,例如飞行员、各种机动车(船)驾驶员、运动员,各种精密机械的操作和精密仪器、仪表的制造,显微外科手术、遥感、遥测等专业人员都需要优良的立体视觉功能,因为这直接关系到工作效率及质量,人身安全和部队的战斗力。因此在选拨上述有关专业工作人员时都应进行立体视觉检查。 双眼立体视的检测由五部分组成。部分为1张线条视差图,可用于成人与儿童体格检查时立体视觉检查或粗筛。第二部分为1张含有不同视差的立体图,作为立体视检测的粗筛。第三部分为4张弱视筛选图,用于儿童弱视筛选。第四部分为立体视锐度检测图,共11张,视差从30”到1200”。第五部分为不, 大小*点元素的立体图4
本书以普通高等教育“十五”*规划教材《眼科学》第6版为依据,按照教学大纲的学习要求和晋升考试的命题原则编写而成。全书共分两篇。篇为复习指南,除对教材各章大纲要求和重点知识进行归纳总结外,还附有各种类型的习题对读者进行强化训练。强化训练包括选择题(A型题和X型题)、填空题、名词解释、问答题和病例分析等题型,紧密结合临床,突出能力训练,以加深读者对各重点知识的印象,巩固和提高运用所学知识分析问题和解决问题的能力。第二篇为模拟试题,根据眼科学结业考试和晋升考试的要求编配了5套全真试题,可使考生的综合应试能力在短期内得到较大提高,具有很强的实用性。全书共收集各类试题1000余道。 本书既是医学院样学生参加眼科学结业考试和研究生入学考试的指导用书,也是眼科医师参加各层次晋升考试的辅导用书。