本书针对临床康复护理工作，从基础知识到操作技能，从疾病护理到康复教育，内容详尽并贴近实际。书中详细介绍了与康复护理工作密切相关的专科护理技术，如体位摆放、呼吸训练与排痰技术、膀胱与肠道护理等的操作流程及考核评分标准，同时淡化了与康复护理工作联系不密切的康复治疗技术如物理治疗、作业治疗、言语治疗、辅助器具等，这些技术虽然与康复治疗关系密切，但近年来随着康复治疗专业教育的发展，这些技术已经由治疗师完成了，因此，本书对该部分内容仅作一般性介绍。本书内容丰富，临床实用性及操作性强，对指导临床康复护理实践具有一定的学术价值，可供广大读者朋友参考。本书全体编写人员均具有康复护理教学经验和临床护理实践经验，且部分编者已出版过其他相关专著，并在编写的过程中阅读大量的近期出版的康复护理

随着肿瘤发病率的增多，从事肿瘤护理的护士队伍迅速扩大，而接受肿瘤专科护理培训的程度却存在很大差别。大部分护士未接受过系统的专科培训，仅凭一般的护理技能从事肿瘤专科护理工作，这在很大程度上存在着医疗风险，亦阻碍了肿瘤专业化发展速度。因此，中华护理学会组织编写《肿瘤专科护理》一书，对全国肿瘤专科护士规范化培训具有指导意义。本书设四篇十六章，内容涉及肿瘤治疗和护理进展、各种治疗手段的护理、患者症状护理、终末期患者照顾、心理社会支持、职业防护、质量管理以及专科教育等

《临床护理常规（门急诊特殊区域）》是 实用护理质量管理丛书 的分册之一，以《临床护理实践指南》 及各专科指南、标准为依据，参考国内外大量的护理资料，结合临床实践进行编写。全书分为五个部分，从门急诊之一般护理常规、特殊区域之危重症护理常规、特殊区域之手术室护理常规、特殊区域之麻醉恢复室护理常规、特殊区域之消毒供应中心护理常规等方面进行系统阐述，其中特别增加近年来开展的检查治疗技术的配合与护理新进展。本书内容紧跟护理学科发展前沿，契合临床，系统全面，专业性强，适应医学模式的转变，具有科学性和实用性，可作为临床护理工作和护理教学的规范。

本书通过叙事护理的相关基础知识及临床应用两方面相结合，加深在校护生及临床护士对叙事护理的分析理解，帮助其形成正确的专业认知；增强沟通及护理技巧，提升叙事护理能力，促进叙事护理实践在临床的开展，切实帮助临床患者解决实际疾病因境、改写疾病故事结局，以彰显护理人文关怀的内涵和温度。主要内容包含：叙事护理概述、精神理念、核心技术、如何实施、平行病例的书写、问话技术及护理实例分享等，所分享案例均为作者在临床过程中所实际经历。

本书是以*系统为基础的医学整合课程之一。特点是打破传统阶段性教育，将基础医学、临床医学、护理知识整合为一体，形成新的整合体系。整合后的教材使临床教学前移￣避免了基础理论与临床知识的脱节；医学问题前移在系统教学中推行临床问题为主线的系统整合教学，临床问题贯穿于教学始终；护理实践前移各系统知识的整合，使知识的连贯性更强，避免了各系统各部分知识的重复与交叉，缩短授课学时，增强对学生护理实践技能和分析能力的培养。

本书主要内容包括呼吸系统疾病病人的护理、循环系统疾病病人的护理、消化系统疾病病人的护理、泌尿系统疾病病人的护理、血液及造血系统疾病病人的护理、内分泌及代谢性疾病病人的护理、神经系统疾病病人的护理等。每章由若干个真实案例组成，每个护理案例均由案例信息、案例正文和案例说明书三部分组成，重点介绍案例基本信息、病人护理计划、护理记录、案例总结、启发思考题等。本书可供内科相关护理人员培训使用，也可供高年级护理专业学生参考阅读。

本书系统介绍了肿瘤领域的流行病学趋势与预防、在患者靶向药物与免疫治疗过程中，护士与患者需要面临的问题及挑战，细致介绍了各种类型癌症患者，如胰腺癌、前列腺癌、胃癌、血液系统恶性肿瘤、罕见肿瘤等的支持性照护需求。利用大量实例，深入浅出介绍了在新形势肿瘤领域的背景下，基于多学科合作，护理人员应如何发挥专业人员的专业作用，是肿瘤护理领域的优秀书籍。本书系统介绍了肿瘤领域的流行病学趋势与预防、在患者靶向药物与免疫治疗过程中，护士与患者需要面临的问题及挑战，细致介绍了各种类型癌症患者，如胰腺癌、前列腺癌、胃癌、血液系统恶性肿瘤、罕见肿瘤等的支持性照护需求。利用大量实例，深入浅出介绍了在新形势肿瘤领域的背景下，基于多学科合作，护理人员应如何发挥专业人员的专业作用，是肿瘤护理领域的优秀书籍

本书结构与内容：全书分为三篇，开篇介绍了护理部主任的角色、任务、责任与工作特点；上篇阐述了护理部主任应具备的基本素质，包括：感召力、领导力、执行力、创新力、学习力；下篇阐述了护理部主任应具备的能力，包括：团队建设能力、用人艺术、组织沟通能力、质量改善能力、时间管理能力、危机应对能力。这些内容的选择，既考虑到工作的需要，又兼顾了个人发展的需要；既有传统的管理理论，又避免了与教材重复。读者对象：本书的读者为护理管理者，以护理部主任为主，但不同层次的护理管理者均可参阅。

本书从涉及心肺康复护理相关案例出发，较全面、专业、规范地总结了目前临床上常见心肺疾病的康复护理案例。本书一共分为四篇，具体包含了临床常见的30种疾病，每种疾病均从临床选取具有代表性的病例，结合病例进行详细的分析阐述，内容包括疾病概述、发病机制、流行病学、疾病定义、发病原因、临床症状、案例资料、评估分析、康复护理策略、专家点评。编者选取临床发病率高、急需进行心肺康复护理的系列典型案例，在借鉴康复护理相关理论及发展得较为成熟的心肺康复护理技术的基础上，结合临床康复护理的工作经验及研究成果，总结出相关疾病的针对性康复护理策略，内容贴近临床，实用强性强，患者获益大且覆盖人群广泛。

主要内容：1. 急诊医学和急诊护理总论与服务体系；2. 急诊预检分诊；3. 临床理论与实践，包括常见危重症、创伤患者的急救护理；4. 灾难管理；5. 急诊危重症患者的监护技术；6. 急诊特殊人群的管理；7. 安宁疗护；8. 急诊专科技能与操作 ；9.急诊各种抢救仪器、药品的管理；10. 急诊科的感染预防与职业防护；11. 急诊专科相关新指南新进展；；12. 急诊应急管理； 13. 急诊风险管理； 14. 急诊持续质量管理； 15. 急诊资质教育管理

虽然我国在医养结合的政策层面已经得到了大力推动，在实践层面也取得了一些进展，但国内对于医养结合的内涵、路径、模式、体系还缺乏统一的认识和理解，与国际上推行的老年整合照护还存在一定差异。基于此，本书希望能够系统地介绍国际上老年整合照护的发展背景、概念内涵及关键要素，梳理主要国家老年整合照护体系的发展历程和经验，进一步深化对医养结合、整合照护的理论认识和思考。同时，全面地回顾评估我国在老年整合照护方面的政策及发展现状，收集整理实践中不同层面的典型案例，希望能够总结经验、发现亮点、直面挑战、继往开来，为未来进一步推动相关政策制定和实践探索提供参考和方向。

康复护理技术是护理人员必须掌握的一门技术。本书比较全面系统地介绍了康复护理的基本概念、基本知识和基础理论以及临床、社区常用的康复护理技术。本书具有三大特点：一是实用性强，在内容的选择上注重贴近康复护理实际；二是可操作性强，以文字配图解的形式详细介绍了康复护理技术，直观、易懂，便于读者对技术的学习与掌握；三是可阅读性强，以常见问题、常见疾病、常用技术为主线，从不同角度介绍康复护理技术。读者可以从不同角度切入，方便自学和查阅。

本套教材将采用涵盖纸质教材、数字资源以及网络课程、平台功能融为一体的 融合教材 编写模式，坚持基本理论、基本知识、基本技能和思想性、科学性、先进性、启发性、适应性，同时注重内容安排合理，深浅适宜，适应成人学历教育教学的需求。注重遵循医药学成人学历教育教学规律，体现医药学成人学历教育的特点。坚持以人为本的现代护理理念，从理论到实践努力做到与临床接轨，坚持整体护理理念，注重教材内容的实用性。

本书共13章，对器官移植的发展史、器官捐献的管理、移植免疫基础与排斥反应，以及肝、肾、心、肺、胰腺、造血干细胞、皮肤、角膜移植受者的护理等方面进行了较系统的介绍。本书总结了临床护理工作中的经验和教训，结合 外器官移植在理论基础和临床应用中新的进展，注重实用性、科学性，适合从事器官移植护理，包括肾脏移植、肝脏移植、胰腺（胰肾联合）移植、心脏移植、肺移植、造血干细胞移植、皮肤移植、角膜移植护理，以及重症监护等相关专业的临床护士借鉴、阅读。

随着现代医学发展以及我国医疗卫生服务体制的改革，护理队伍不断壮大，广大护理管理者需要不断地学习先进管理理论和管理经验，提升管理素质、管理水平和管理能力，以适应竞争环境的发展需求。《护理管理者高级研修丛书》自2015年第一版问世以来，累计销量45000余册，得到了护理界同仁的广泛认可。为适应新形势下医疗卫生体制改革对临床护理管理工作的需要，结合新时代护理管理的挑战及发展前景，满足医疗卫生机构各级护理管理者能力提升需求，编写组对丛书进行了修订。本次修订在保持原有主体框架的基础上，顺应时代发展需求，精心设计编排。重点补充完善了近5年护理管理领域新近发展的理论和热点问题，深入融合管理学与护理专业实践的内容，内容知识点呈现侧重于护理部主任及各级管理人员的临床护理管理工作实践及护理管理实践改革变化及

全书分为21章，第一至第三章主要介绍了手术室护理的发展历程，常用的器材，手术室围手术期护理（术前、术中、术后），急危重手术患者护理。第四至第二十一章分别阐述了各专科手术护理内涵，系统地介绍了每类手术的基础理论知识、局部解剖知识、手术体位护理、术前物品准备、特殊器材准备、手术配合技能、患者术前评估及个性化护理措施等。全书内容丰富、图文并茂，手术方法与配合采用表格形式，清晰明了，除了介绍常见手术，也介绍了部分复杂手术。

为了满足医院护士“三基”训练与考试的需要,本书根据国家卫生健康委员会关于“三基”“三严”的要求编写而成。全书分三篇:基础理论、基本知识及基本技能,共51章。模拟了5种考试题型,包括名词解释、简答题、填空题、是非题、选择题,其中选择题型采用近年全国执业护士考试题型。第2版结合临床护理培训要求做了全面修订,基础理论篇、基本知识篇精简了部分内容,增加了难题解析,使考生对所选答案不仅知其然,更知其所以然。基本技能篇增加了各项操作的评分标准,使技能考试更具有指导性和可操作性。