自1911年卡末林?昂内斯首次发现超导电以来，这一研究领域持续受到广泛关注，先后有众多科学家获得诺贝尔物理学奖，除了卡末林?昂内斯，还有超导微观理论的创始人巴丁、库珀、徐瑞弗，超导电子学领域开拓者约瑟夫森，高温铜氧化物超导体的发现者柏诺兹和缪勒，以及提出有关实用超导材料第二类超导体理论的阿布里科索夫，可见超导体研究不断出现突破性的进展，或在概念上对其他研究领域有重要启示。 本书详细描述了超导体研究有关工作，并对超导应用前景进行了展望，超导的应用开发是本世纪在节能和探微方面高科技的方向之一。
《计算物理学习指导/高等学校理工科物理类规划教材辅导用书》是与《计算物理学》（刘金远等编著，科学出版社，2012年出版）相配套的辅导用书。《计算物理学》自2012年6月出版以来，广受好评，被很多院校选用，2014年9月入选国家十二五规划教材。
本书为高等院校基础化学实验课教材。全书分三大部分。部分为实验基础知识，主要介绍普通化学实验的基本常识、常用玻璃仪器和基本操作技术。第二部分为实验部分，包括基本实验技能训练、基本性质实验、设计实验和综合实验等，旨在巩固学生的普通化学理论知识，培养学生的基本实验技能和综合能力。第三部分为附录，主要是实用性和工具性的常用数据及特殊试剂的配制等，以方便读者查阅。 本书适合高等农业院校或综合性院校化学专业本科生使用，也可供有关人员参考。
本书根据现行基础化学实验课程体系和教学模式改革的需求而编写，是将原来少学时的无机化学实验、分析化学实验、有机化学实验和物理化学实验课程整合成一门具有独立体系的基础化学实验课程。全书分为基础知识，基本技术，基本操作实验，化合物的制备、提纯及性质实验，物质的定量分析实验，物理化学量的测定实验，常用仪器简介共7章及附表，共收录了26个基本的、典型的化学实验。本书可直观地帮助学生掌握实验要领和操作技巧，同时易于教师讲授。 本书可作为工科院校非化学化工专业少学时基础化学实验课用书。
基础化学实验课程对培养学生扎实的化学实验基本功和实验操作技能、熟练运用观代测试仪器和测试技术开展科学研究和生产实践活动的能力具有重要的作用。作为华中科技大学化学系的“面向21世纪化学实验课程教学综合改革与研究”的研究成果，《基础化学实验》除强调化学基本操作及实验技能训练外，在实验内容安排上突出了高层次循环、综合性、设计性、专业特色性，大量采用了机、电、光、磁等现代实验仪器。上册内容包括化学基本操作、基本物理量与物化参数的测定、重要单质及化合物的性质和无机制备。下册内容包括物质的分离、分析实验，有机制备化学实验，仪器分析实验和综合化学实验。为方便读者的使用，书末附有化学实验的基本知识，温度测量、电学测量和光学测量的仪器及技术，常用基础有机化学实验；详细介绍了合成化学实验技术以
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编者根据使用情况和评审意见对原书作了适当修改，力图以简明扼要的方式全面、准确介绍半导体物理学的基础知识及其新进展，内容包括半导体的物质结构和能带结构、杂质和缺陷、载流子的统计分布及其运动规律、非热平衡态半导体、 pn 结、金属 - 半导体接触、异质结、半导体表面、以及主要的半导体效应。
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本书是国家*于2000年启动的“21世纪初高等教育教学改革项目” ：“工科非化工类专业化学课程体系的改革与完善”的研究成果之一。 本书是一门全新体系的非化工类的基础化学实验，中心思想是将原来分别开设的无机化学实验、分析化学实验、有机化学实验和物理化学实验等整合为一门课程，以适应工科院校相关专业课程体系和教学内容改革的需要。 实验内容从基本实验操作入手，以物质制备、提纯、性质及其参数测定、组分分析与结构表征为主线，设置了一系列的基本操作实验、基础实验、综合性和设计性实验及计算机仿真实验。所选实验多以环境、生命、生产与人类生活为素材，选编了70个实验，其中8个基本操作实验、45个基础实验、9个综合性、6个设计性实验和2个计算机仿真实验，目的在于强化培养学生的综合素质、创新意识和能力。 本书可作
本书以国内高等院校广泛使用的由刘恩科、朱秉升、罗晋生编著的《半导体物理学》（第七版）为基础，根据教学与考研复习的实际要求，高度概括了各个章节的知识重点、难点及重要的物理概念，相应给出了一定数量的概念思考与练习题，在此基础上，精选了许多典型例题，并作了详细解答。 本书可作为高等院校电子科学与技术、微电子技术及相关专业学生的学习参考书，也可以作为报考相关专业方向的硕士学位研究生的复习资料。
