本书选择化学发展史上的著名人物和他们的传奇事件，阐述整个事件的发生、发展和结果，以及对自然、对人类社会的影响，分析反思他们的得失。全书突出化学事件中的人物背景，反衬科学家的性格特点、历史上的学术氛围，映射科学发展的艰难和科学家的勇气，旨在激励我们热爱科学、崇尚科学、探索科学，进而揭开科学研究的神秘面纱，认识和体验发明创造的乐趣，以便于总结经验，吸取教训，以利于化学的进一步发展。

新材料化学，力求展现化学领域尖端研究的*成果；探索新材料的起源，追踪化学家的科研历程。展现在你眼前的这本新材料化学将从化学的视角去分析新型的材料，为您讲述每一类型新材料的发展沿革，同时还包含详细的各类新材料的解读。

本书是天津大学肖衍繁、李文斌所编著的《物理化学》（第2版）的配套教学参考书，读者可单独使用。全书共9章。各章内容包括:主要公式及适用条件、概念题及解答、教材习题解答。全书内容丰富、概念清晰、解题严谨、便于自学。 本书可作为高等学校化工、化学、轻工、材料、纺织、制药及环保等专业师生及电大、职大等有关专业师生的教学参考书。

《定量分析实验》是在编写赵士铎主编的“面向21世纪课程教材”《定量分析简明教程》第2版时，为方便教学，从其第l版中分离出来的。它既与课堂教学相互配合、联系，又自成体系、相对独立。 全书包括定量分析基本实验基本知识、定量分析实验、“分析化学2000”计算机应用软件使用说明和附录4部分，提供了25个基本实验和4个自行设计实验，旨在培养学生的操作能力、观察能力，巩固基础课知识；强化学生学习能力和科学思维能力，不断探究与创新。

《无机化学》是化学专业重要的课程之一，也是报考该类专业硕士研究生的考试课程。大连理工大学无机化学教研室编写的《无机化学》(第四版)以体系完整、结构严谨、层次清晰、深入浅出的特点成为这门课程的经典教材，被全国许多院校采用。为了帮助读者更好地学好这门课程，掌握更多知识，我们根据多年的教学经验编写了这本与此教材配套的《无机化学同步辅导及习题全解》。本书旨在使广大读者理解基本概念，掌握基本知识，学会基本解题方法与解题技巧，提高应试能力。 本书作为一种辅助性的教材，具有较强的针对性、启发性、指导性和补充性的特点。考虑到读者的不同情况，我们在内容上做了以下安排： 1．内容提要：串讲概念，总结性质和定理，使知识全面系统，便于掌握。 2．典型例题与解题技巧：精选各类题型，涵盖本章所有重要知

天津大学物理化学教研室编写的《物理化学》（第四版，高等教育出版社，2001年出版），目前在国内高校中许多工科类专业使用．我校十多个专业均使用该教材。天津大学还编有和该教材配套的《物理化学解题指南》为学生学习带来了不少方便。然而，我们在教学实践中体绘到．由于目前我国的高等教育正在从精英教育向大众教育转变，教学方法也应做一定调整．在教学时数有限的条件下，希望把物理化学的基本内容尽量全面地介绍给学生，还需要多方面的努力。 我们在使用教材的过程中，体会到对部分学生而言．需要把物理化学中的基本公式和考试要点进一步明确地指出来，需要一本完整全面的解答书。为此我们编写了这本习题精解。 本书每章由四部分组成：一是基本内容。这是为了学生复习解题方便；二是重要公式。列出重要公式是为了使学生明确在

《物理化学习题集（第2版）》供高等中医药院校本科生、成人教育学生、执业医师资格考试人员及其他学习中医药人员与教材配套学习和应考复习使用。学习者通过对上述教材的学习和本套习题集的习题练习，可全面掌握各学科的知识和技能，顺利通过课程考试和执业医师考试，为从事中医药工作打下坚实的基础。

物理化学课程十分强调概念和逻辑，被公认为是比较难学的基础理论课程，本书配合南京大学傅献彩等编著的《物理化学》第四版，对教材的主要内容、基本公式进行了知识点归纳，并对教材课后的复习题和习题进行了全面解答，在解题过程中提供了相关的解题思路，有助于学生掌握解题技巧。 本书可供高等学校中学习物理化学课程的学生和相关专业的学生以及自学成材的学生参考使用。

有机化学是化学化工类各专业重要的基础课。胡宏纹院士主编的《有机化学》(高等教育出版社，第二版上、下册)，是一套国内许多高等院校广泛采用的优秀教科书。为了便于读者学习，我们以该教材为蓝本，编写了这本《有机化学习题精解》，以飨读者。 ． 本书分两篇，篇为内容提要和习题精解，按原教材的章节顺序组织编写。每章的前半部分简要地总结该章的重要概念和术语、重要的制备反应和化学性质，后半部分为问题和习题解答，力求简单明了；对较难解答的问题和习题，在答案后面做了简单的文字说明，以便于读者理解。第二篇为重点和难点解析，共分六个专题：有机化合物系统命名法、有机化合物的酸碱性、有机化学反应机理、立体化学、有机化合物的分离、鉴别和提纯、有机化合物结构推测及有机合成。每个专题在总结知识要点的同时

《在思维的空间里漫游:物理趣味探索实验(上)》的编写凝聚了多位参与者的心血。写作上，尽量采用通俗易懂的语言描述物理现象，解释物理规律；组织上，十分注重联系生活实际，选取熟知的生活案例以增添亲近感。总之，《在思维的空间里漫游:物理趣味探索实验(上)》集趣味性与科普性与一体，是小读者们必不可少的科学读本和课外读物。

本书是根据倪沛洲主编《有机化学》第6版教材的教学大纲编写而成的。本书的内容由各章的基本要求、知识要点、习题和参考答案四个部分组成。 基本要求：概括说明按教学大纲要求各章应掌握和了解的内容。 知识要点：依据教材内容，简明阐述各章知识要点，总结各章应掌握的基本理论、化合物的结构特点、命名原则、理化性质、相关应用和重要的反应历程及反应规律等。 习题：根据各章教学要求，精心编写各种类型的习题。 参考答案：对所有习题给出相应解题模式及参考答案。 本书在编写过程中，力争*限度地反映本课程的教学要求，按教学大纲编写内容，便于读者学习。书中各章习题题型多样，知识重点突出，内容难易程度、考察能力层次及知识覆盖面分配合理。有基本的测试题，也有思考性、综合性较强的测试题。以便帮助读者更好地掌握本门课程

《有机化学(第2版)》是为适应新世纪高等工科院校学生基础化学文化素质教育的需要编写的有机化学教材，全书共十二章，主要内容包括：结构与性质，反应历程和立体化学，光谱分析在有机化学中的应用，烃，卤代烃，醇、酚、醚，醛、酮、醌，羧酸及其衍生物，有机含氮化合物，杂环化合物，天然大分子。《有机化学(第2版)》可作为高等工科院校化学、化工、材料、生物、环境等各类专业的教材，亦可供广大自学考试者和相关工程技术人员参考。本书由哈尔滨工业大学宋兆成和燕山大学李秋荣主编。

中国是世界上文明发达*早的国家之一，各民族的祖先共同创造了灿烂的古代科学文化，在化学领域中也曾有过广泛的开拓，虽然当时没有形成独立的学科，但也产生了不少意义重大的创造文明。

本书是高等教育出版社出版的胡宏纹主编的《有机化学》（第三版）教材的配套辅导书。 全书由知识精要、历年考研真题评析、课后习题全解及阶段训练题等部分组成，旨在帮助读者掌握知识要点、学会分析问题和解决问题的方法技巧，并且提高学习能力及应试能力。 本书可作为高等院校“有机化学”课程的同步辅导使用，也可作为研究生入学考试的复习资料。

本书是与招收初中毕业生的高职、中专各化工类专业使用的《无机化学》教材配套使用的学习指导书。书中部分为学习指导，内容编排与现行五年制高职、中专的《无机化学》一致。第二部分为阅读材料，为学生提供了知识扩展和加深的材料，内容适合于招收初中毕业生的高职、中专生，很多专题也满足不了招收高中毕业生的高职生的要求。本书有利于培养学生的阅读、分析能力，有利于提高学生的素质。 本书强调基本概念和结合实际。既可作为化工类五年制高职、中专无机化学教材的配套教材使用，也可作为招高中毕业生的高职、中专和普通高中学生的学习参考书。

本书的主要内容分为四大部分：部分是绪论，主要介绍物理化学实验的基本要求，实验室安全知识，测量误差分析和实验数据的处理方法；第二部分为测量与控制技术，主要介绍温度、压力的测量与控制技术，常用实验仪器的构造、原理和使用方法；第三部分为实验内容，主要介绍化学热力学、电化学、化学动力学、表面现象与胶体性质的研究方法与实验技术；第四部分是附录，附有物理化学实验常用的参考数据，便于学生参考。本书选缩了15个实验项目，其中化学热力学7个，电化学3个，化学动力学2个，表面与胶体3个。在每个实验项目中编写了部分自测题，便于学生复习和自我检验，并对目前*的职能型实验仪器进行了介绍。 本书可供高职高专院校化工类、轻工类、石油加工类、制药类等相关专业使用，也可供化验人员参考。

国家理科基地名牌课程建设教材。本书共选入39个实验，详细介绍了无机化学实验的基本知识和基本操作技能，每一实验阐明实验目的、预习要点、实验原理等内容。