《模拟电子技术实验》是普通高等教育实验实训规划教材（电气信息类）。根据模拟电子技术的课程要求，结合近年来电子信息技术的发展和高校实验课程的需求，针对提高学生的综合实践能力和创新意识而编写。《模拟电子技术实验》包括验证性实验5个，设计性实验6个、综合设计性实验5个、Multi SIM9.0仿真软件的使用实验5个、MultiSIM9.0仿真实验4个，共25个实验。既包括模拟电子电路的基本测试技术、综合设计和分析、又包括MultiSIM9.0 仿真模拟电子电路的内容。MultiSIM9.0既可以进行实验仿真，又可以辅助理论教学。实验内容及其难易程度覆盖了不同层次的实验教学要求，各院校可依据自己的实际情况灵活安排教学内容。《模拟电子技术实验》既可作为高等学校电气课程、电气信息类和部分非电类专业本科生的实验教材，也可作为广大电子行业工作者和电子爱好者的

本书内容包括常用电子元器件、印制电路板的设计与制作、焊接技术、表面贴装技术、调试与检测、电子设备整机结构与设计、基本工程图、电子线路CAD、实用电路制作等。书中的电路设计实例，都是具有代表性的经典设计，有利于学生进行课程设计和创新实践。 本书除了作为高等院校和职业技术教育的电子工艺实习和相关课程设计教材，也可供从事电子技术的专业人员参考。

《电子产品设计与制作》在编写过程中以当前职业教育课程改革为背景，充分体现职业教育*的教育理念和教育方法，贯彻工作过程导向教学思想，采用项目式、理实一体化的教学模式。针对中职学生实际和相关工作岗位对电学知识技能的需求，以实践活动编排教学内容，让学生在做中学、学中做，努力实现做学结合，理实一体，符合从感性到理性的认知规律。

《21世纪高等学校规划教材：电子技术基础教程》主要介绍：数字电路的理论知识，只简述了必要的模拟电路的知识。全书内容包括数字逻辑基础、门电路与逻辑代数、组合逻辑电路、常用组合逻辑器件、触发器的基本理论、时序逻辑电路、常用时序逻辑器件和脉冲的产生与变换，共8章。各章*后均附有学习指导和习题，以便于课后加深对所学知识的理解和掌握。根据数字电路教学的需要，在附录中引入了必要的半导体器件，扼要地介绍了相关的二极管、三极管和场效应管的基础知识。《21世纪高等学校规划教材：电子技术基础教程》适用于各类远程、函授和夜大等大学本专科各专业电子技术课程，也可作为渴望掌握电子技术基础知识的自学者的指导书。

《普通高等教育“十二五”规划教材：电子技术课程设计》共分5章，主要内容包括电子实验电路的安装与调试、常用元件器件及测量方法、课程设计实例、Multisim在课程设计中的应用、常用仪器设备的简介与使用。此外，附录部分提供了常用元器件功能及引脚简介。本书突出了电子技术实践环节的特点，按照课程设计实践规律分章有序排列。设计题目由浅人深、难易适中，从理论到实践，循序渐进，注重加强对学生基本实验技能与综合设计能力的培养，以及提高学生工程设计与实际动手的能力。

本书是佐佐木刚士先生继《版式设计原理》之后的又一力作。全书用图例讲述每个知识点，并配以简明扼要的图注，清晰而准确地表达出每一个要点。这些看似简单的图例富含了大量的设计构思，从版式结构、字体字号行距的选择、图片照片的比例和色彩、标题及标点符号的加工处理，甚至是段藩分隔线的风格等各个方面给读者以丰富的灵感。相信此书能够帮助读者避免或者减少在实际工作中的困惑与彷徨。

《精品课程教材：电子材料》较为全面地介绍了电子信息技术和产业中涉及的电子材料的制备方法、结构特征，电、磁、光等方面的性质，电子元件设计、开发应用所需的材料基础知识。对电子材料的基本理论进行了叙述，介绍了电子材料的性能、应用和发展趋势。《精品课程教材：电子材料》共13章，包括电子材料概述、材料的分析与表征、薄膜、厚膜，以及陶瓷等基本工艺、超导、导电、半导体、电阻材料、介质材料、磁性材料、光电材料、敏感材料与封装材料等内容。 《精品课程教材：电子材料》可作为微电子与固体电子、材料科学与工程、半导体、光电子等专业的基础课教材，也可供冶金、物理、化学、化工等相关学科的大学生、研究生、教师及工程技术人员参考使用。

《HACCP原理与实施》包括九章：概论；食品安全危害及其预防措施；良好生产规范；卫生控制程序和卫生标准操作程序；HACCP的研究与实施、审核；预测微生物学和HACCP；食品安全控制体系的发展历史与前景展望。

本书共十四章，主要内容为：常用半导体器件；基本放大电路；放大电路中的负反馈；集成运算放大器及其应用；集成功率放大器及其应用；正弦波振荡电路；直流电源；数字电路基础；逻辑门电路；组合逻辑电路；触发器；时序逻辑电路；脉冲波形的产生与整形；数/模和模/数转换器。每章开始都有内容提要，结束有习题。 本书可作为高等职业技术院校和高等专科学校电子类、电气类、自动化类及其他相近专业的教材，亦可供电子工程技术人员参考。

本书由《上篇：电子战基础》和《下篇：电子战进阶》两部分组成，其中上篇内容包括：基本的实现公式、天线类型与定义、接收机、电子战处理、辐射源定位、干扰与雷达诱饵等；下篇内容包括：威胁、雷达特性、红外与光电、对通信信号的电子战、辐射源定位精度、通信卫星链路等。 全书从最基础的数学公式开始，由浅入深，图文并茂，全面讲述了电子战所涉及的各种基础技术。

本书从电子设计竞赛培训和电子综合类课程的教学实际情况出发，具体分析了电子综合实验项目教学中的元器件、电路、算法等知识内容，详细介绍了电子设计竞赛培训的典型案例，对历年的电子设计竞赛真题进行了深入剖析，给出了详细的设计方案、典型电路、关键算法以及测试方法，设计实例均附有完整的电路结构和具体参数，同时付上国赛的最终提交报告，凝结了武汉大学电子设计竞赛教练组十余年的培训经验，所有方案和电路均经过实验验证并制作成实物，具有很强的实用性。

智能机器人是一种能够代替人类在非结构化环境下从事危险、复杂劳动的自动化机器，是集机械学、力学、电子学、生物学、控制论、计算机、人工智能和系统工程等多学科知识于一身的高新技术综合体。本书从智能机器人系统的功能出发，比较全面地介绍了智能机器人的基本原理和技术。全书共分6章，分别叙述了智能机器人的发展历程和未来发展的趋势，智能机器人的驱动，机器人感觉与多信息融合，机器视觉，机器人的控制、运动规划以及智能机器人系统实例。 本书可作为高等学校机电一体化、机器人、自动化专业的本科生和研究生相关课程的教材，也可供从事机器人研究、开发和应用的科技、工程技术人员参考。

为了跟踪电子技术的发展方向，开展电子技术实验教学改革，加强学生实践能力和创新能力的培养，按照高等学校电子技术基础实验教学基本要求，在总结多年实验教学经验的基础上编写了本书。全书共分7章，主要内容包括：电子技术实验基础；常用仪器仪表的使用；数字电子技术实验；模拟电子技术实验；电子电路的计算机仿真；电子技术设计型实验；常用集成电路元器件，以满足基础型实验和设计型实验的要求。 本书可作为高等学校电气信息类、电子信息类及其他相近专业电子技术基础实验教材，也可供从事电子技术的工程技术人员及广大电子技术爱好者参考。

《高频电路原理与分析(第5版)》是《高频电路原理与分析(第四版)》的修订版，主要是在《高频电路原理与分析(第四版)》的基础上强化了高频电路的系统概念和系统设计。本书内容包括绪论，高频电路基础与系统问题，高频谐振放大器，正弦波振荡器，、频谱的线性搬移电路，振幅调制、解调及混频、频率调制与解调，反馈控制电路，高频电路的集成化与系统设计等。 《高频电路原理与分析(第5版)》可作为通信工程、电子信息工程等专业的本科生教材，也可作为大专、电大、职大相关专业的教材和有关工程技术人员的参考书。

本书由《上篇：电子战基础》和《下篇：电子战进阶》两部分组成，其中上篇内容包括：基本的实现公式、天线类型与定义、接收机、电子战处理、辐射源定位、干扰与雷达诱饵等；下篇内容包括：威胁、雷达特性、红外与光电、对通信信号的电子战、辐射源定位精度、通信卫星链路等。 全书从最基础的数学公式开始，由浅入深，图文并茂，全面讲述了电子战所涉及的各种基础技术。

本书是普通高等教育“十五”规划教材，是在版基础上，根据2002年11月在大连召开的“高职高专教材研讨会”精神，多方征求意见后修订的。 本书在编写中注重应用能力和基本技能的培养，注重职业素质和创新能力的培养，更适应高等职业教育发展的需要。 全书共15章，分“模拟电子技术”和“数字电子技术”两大部分。模拟电子技术部分包括半导体元件及其特性、基本放大电路、负反馈放大器与集成运算放大器、功率放大器及其应用、振荡器、直流稳压电源、电力电子技术；数字电子技术部分包括逻辑代数基础、基本门电路、组合逻辑电路、时序逻辑电路、脉冲波形的产生和整形、存储器与可编程器件、数模转换与模数转换、课程设计与制作。本书还配有习题、自我检测和实验与技能操作训练。

本书是普通高等教育“十一五”规划教材。本书主要介绍微波技术的基本理论、基本概念和基本分析方法。全书分为8章。章介绍微波的基本概念和特点以及微波技术的发展和应用领域；第2章从“路”的观点出发，讲述传输线的基本理论，介绍反射系数、驻波比、输入阻抗、阻抗圆图和阻抗匹配等概念；第3章从“场”的观点出发，讲述波导、同轴线、带状线和微带线等典型微波传输线的一般理论和特性，给出常用的电磁波型、场分布和相应参数等；第4章采用“场”与“路”相结合的方法，讲述微波网络的基本理论，其中包括微波网络参量、网络矩阵和工作特性参量；第5章介绍了各种常用微波元件的工作原理和应用；第6章讲述微波电路的计算机辅助分析方法；第7章介绍微波电路的计算机辅助设计的一般知识；第8章介绍常用微波仿真软件HFSS的使用方法和设计范例。

智能机器人是一种能够代替人类在非结构化环境下从事危险、复杂劳动的自动化机器，是集机械学、力学、电子学、生物学、控制论、计算机、人工智能和系统工程等多学科知识于一身的高新技术综合体。本书从智能机器人系统的功能出发，比较全面地介绍了智能机器人的基本原理和技术。全书共分6章，分别叙述了智能机器人的发展历程和未来发展的趋势，智能机器人的驱动，机器人感觉与多信息融合，机器视觉，机器人的控制、运动规划以及智能机器人系统实例。 本书可作为高等学校机电一体化、机器人、自动化专业的本科生和研究生相关课程的教材，也可供从事机器人研究、开发和应用的科技、工程技术人员参考。