《21世纪高等学校规划教材：电子技术基础教程》主要介绍：数字电路的理论知识，只简述了必要的模拟电路的知识。全书内容包括数字逻辑基础、门电路与逻辑代数、组合逻辑电路、常用组合逻辑器件、触发器的基本理论、时序逻辑电路、常用时序逻辑器件和脉冲的产生与变换，共8章。各章*后均附有学习指导和习题，以便于课后加深对所学知识的理解和掌握。根据数字电路教学的需要，在附录中引入了必要的半导体器件，扼要地介绍了相关的二极管、三极管和场效应管的基础知识。《21世纪高等学校规划教材：电子技术基础教程》适用于各类远程、函授和夜大等大学本专科各专业电子技术课程，也可作为渴望掌握电子技术基础知识的自学者的指导书。
《普通高等教育“十二五”规划教材：电子技术课程设计》共分5章，主要内容包括电子实验电路的安装与调试、常用元件器件及测量方法、课程设计实例、Multisim在课程设计中的应用、常用仪器设备的简介与使用。此外，附录部分提供了常用元器件功能及引脚简介。本书突出了电子技术实践环节的特点，按照课程设计实践规律分章有序排列。设计题目由浅人深、难易适中，从理论到实践，循序渐进，注重加强对学生基本实验技能与综合设计能力的培养，以及提高学生工程设计与实际动手的能力。
《伪劣食品鉴别大全》主要介绍如何根据颜色、形状、质地、气味、滋味、黏度、口感、密度、熔点等方面来鉴别伪劣食品，偏重感官鉴别，不涉及复杂的仪器，方法简单易用，便于消费者掌握。书中对所涉及的食品分门别类，包括粮食类、植物油类、畜肉类、蔬菜类、果品类、名贵滋补食品等，内容全面。 《伪劣食品鉴别大全》可供质监、工商、卫生监督人员和企业、家庭食品原料采购人员参考。
《电子技术基础·模拟部分(第5版)》为普通高等教育“十五”规划教材。前版荣获2002年全国普通高等学校教材一等奖。其特点如下：1.加强了信号与电子系统的基本知识；2.对每一问题的讲述，先以概念引路，然后逐步展开分析与讨论，例如器件的建模，由物理概念讲述其参数，从而得出电路模型；3.坚持以集成电路为主线，加强CMOS器件等新内容；4.加强SPICE程序对电子电路的仿真分析与设计。 内容包括：绪论、运算放大器、二极管及其基本电路、双极结型三极管及放大电路基础、场效应管放大电路、模拟集成电路、反馈放大电路、功率放大电路、信号处理与信号产生电路、直流稳压电源、电子电路的计算机辅助分析与设计。 《电子技术基础·模拟部分(第5版)》可作为高等学校电气信息类（含电气类、电子类）等专业的“模拟电子技术基础”课程的教材。
本书共十四章，主要内容为：常用半导体器件；基本放大电路；放大电路中的负反馈；集成运算放大器及其应用；集成功率放大器及其应用；正弦波振荡电路；直流电源；数字电路基础；逻辑门电路；组合逻辑电路；触发器；时序逻辑电路；脉冲波形的产生与整形；数/模和模/数转换器。每章开始都有内容提要，结束有习题。 本书可作为高等职业技术院校和高等专科学校电子类、电气类、自动化类及其他相近专业的教材，亦可供电子工程技术人员参考。
本书着眼于现代一致性几何绕射理论（UTD）方法的使用，总结了UTD方法的一致性特点，根据逻辑关系将UTD方法分为建模、射线寻迹、遮挡判断以及场值求解等四个基本模块并加以详细讨论，明晰了UTD方法的应用思路和使用步骤。本书内容不仅包括在工程中卓有成效的板、柱、锥UTD方法，也包括近年来新兴的NURBS-UTD方法以及UTD相关的混合方法，并且对时域版本的UTD方法也作了简单介绍。 本书可作为电子科学与技术、电磁场与微波技术等相关专业高年级本科生和研究生教材，也可作为高等院校、研究所以及从事电磁散射研究的科技工作者学习现代UTD方法的参考书。
目前，我国电子类企业发展迅速。生产电子消费品或设备的各种大小电子生产企业都离不开电子装接工。 本书为电子装接工基本技能学习读本，全面介绍了从事电子装接工作必须掌握的电子器件知识和生产技能。章介绍了电子工学方面的基础知识，并介绍了常用仪器万用表；第二章介绍了常用电子元器件的外形、性能识别、检测方法；第三章介绍了电子装接中常用的知识和操作技能，包括常见材料、设备，焊接技能，印制板上元件插装方法；第四章从生产整体角度进行介绍，内容包括安全生产、文明生产的注意事项，生产组织形式，流水工作情况等。 本书根据生产工作实际要求和读者实际需要进行编写，力求简练、通俗、易学、实用。
本书为配合华中理工大学康华光主编的《电子技术基础》模拟部分（第4版）的教学而编写的辅助教材。全书分为两部第：部分典型题解析共九章，每章包括对主要内容和基本概念的归纳总结、典型题解析和习题三个模块；第二部分自测试题包括本、专科生结业试题和研究生入学考试题共十二套；书后有附录，给出了各章习题及自测试题的参考答案。 本书可作为工科高等院校学生学习“模拟电子技术基础”课程的辅导教材，也可作为报考硕士研究人生Ⅰ员复习的辅导教材。
本书具有以下三大特点： （1）在选题上突出了新颖性、实用性、趣味性。作为一本电子科普兼实用技术图书，作者打破以往写作时的常规，采取了“不求全面，但求实用”的原则，选择了贴近生活、实用、*潮的热门电子制作66例，划分为“新颖报警（信）装置、新颖灯光控制装置、新颖防盗报警装置、新颖医疗保健装置、新颖汽车专用装置、其他新颖电子装置”六大类来写作，力求不论是广大业余电子爱好者，还是电子厂家的技术人员，在阅读以后都会感到简明、新颖而实用。（2）在写作上力求文笔畅，图文并茂，内容通俗易懂，制作简单易行。本书所介绍的66个制作实例，基本上是作者近年来的个人创作作品。（3）联系有关厂家供应配套元器件，以便广大读者业余制作。要让制作类图书真正达到“实用”的目的，对广大读者在制作时存在的有关元器件购买困
本书是电子装接工基本技能培训教材，全书共分五章。 本书突出应用性与实用性，把技能训练与专业知识相结合。本书虽然定性为从事电子装接工的农民工兄弟学习用书以及他们的培训教材，但鉴于本书的特点，同样可作为各类中等职业学校电子装接工的实训教材以及相关行业的培训、学习用书。
由中国机械工业教育协会和全国职业培训教学工作指导委员会机电专业委员会联合组织编写的中等职业技术教育规划教材，首批所选机床切削加工、机械设备维修、模具制造与维修、数控机床加工、电气维修五个专业共24得教材，现已出版22种，其中的17种被教育职业教育与成人教育司评定为推荐教材。教材出版后，得到了读者的广泛好评。 为了配合教材的使用，为教师抓好复习巩固、检查考核等教学环节提供参考和方便；帮助学生加深对课堂所学知识的理解，巩固教学成果，并引导学生理论联实际，以培养其独立思考和分析解决问题的能力，更好地掌握和运用所学到的知识。 习题集的内容与教材紧密联系，并按教材章节顺序编写，同时注意了习题的典型性。习题集题量和难度适当；习题形式多样，有填空题、判断题、选择题、名词解释、简答题、计算题
本丛书立足中国北方农村和农业生产实际，兼顾全国农业生，z的特点，以推广知识、指导生产、科学经营为宗旨，以多年、多领域科研、生产实践经验为基础，突出科学性、实用性、新颖性。语言通俗易懂，图文并茂，尽量做到“看得懂、学得会、用得上”。本丛书涉及种植、养殖、农产品加工、农产品流通与经营、休闲农业、资源与环境等多个领域，使农民在家就可以走进专家的“课堂”，学到想要了解的知识，掌握需要的技能，解决遇到的实际难题。 本册为《家用电子小产品制作》。
本书以章为单元，每章均有填空题、选择题、判断题、计算题和简答题等基本题型。本书所拟各题对于理解教材内容，提高学生解决实际问题的能力，均具有重要的作用。建议学生实际作业量不少于本书总量的90％。 《电工与电子技术习题集》是与安徽科学技术出版社出版的教材《电工与电子技术》配套使用的习题集。
本书根据**颁布的中等职业学校《电子整机装配工艺与技能训练教学基本要求》，参考相关行业的职业技能鉴定规范及考核标准编写。 本书主要内容包括：电子整机装配常用元器件、常用工具和常用设备的简介；电子整机装配的准备、焊接、连接、总装、调试、检验以及技术文件和安全文明生产的基础知识和基本内容；电子整机装配工艺技能训练；对于一些新工艺，如表面安装技术、工业自动焊接技术等也作了简要介绍。
本书主要内容包括电子整机常用元器件、常用工具和常用材料的简介；电子整机装配前的准备工艺；整机的焊接、连接、总装、调试、老化及防护等工艺；安全文明生产的基础知识和基本内容；电子整机装配基本技能实训等。附录A中为常用电子元器件参考资料，附录B中为有关资料及技术文件的格式均为当前整机装配工厂所普遍采用，因此具有较高的实用价值。 本书的内容简洁，语言通俗易懂，具有较强的可读性。
??为进一步贯彻《民办教育促进法》，更好地规范职业培训机构的办学行为，提高职业培训质量，劳动和社会保障部组织有关专家编制了《家用电子产品维修工职业培训计划培训大纲》（以下简称《培训计划培训大纲》）。 ??本《培训计划培训大纲》从经济发展对从业人员的要求出发，依据国家职业标准，结合职业培训特点，对职业培训目标、课时分配、教学内容等都作了明确规定。 ??本《培训计划培训大纲》是分等级进行编写的，每个等级的培训计划中包括培训目标、教学要求和教学计划安排，培训大纲中包括课程任务和说明、课时分配、理论知识部分教学要求及内容和操作技能部分教学要求及内容。 ??本《培训计划培训大纲》是在各有关专家和实际工作者的共同努力下完成的，参加编审的主要人员为李鸿红、安亚洲、王希坤。 ??本《培训计划培训大纲》由中华
本书是与清华大学电子教研组余孟尝主编的《数字电子技术基础简明教程（第三版）》（高等教育出版社出版）一书配套的同步辅导和习题解答辅导书。 本书按教材内容安排全书结构，各章均包括考试要求、内容概要、典型提高题及思考与习题四部分内容。全书按教材内容，针对各章节全部习题给出详细解答，思路清晰，逻辑性强，循序渐进地帮助读者分析并解决问题，内容详尽，简明易懂。 本书可作为电气信息类本科生的辅导材料和复习参考用书，也可作为各类工程技术人员和自学者学习的辅导书，及教师的教学参考书。
数字电子技术是高等学校电器类、自控类和电子类专业在电子技术方面入门的技术基础课。本课程的任务是使学生获得数字电子技术方面的基本理论、基础知识和基本技能，培养学生分析问题和解决问题的能力，为深入学习计算机、数控类有关课程以及为今后从事专业工作打下良好的基础。而《(数字电子技术基础)习题精解》是与阎石主编的《数字电子技术基础》(第四版)配套的辅导书，可以用于配合此教材的课堂教学。 本书每章均分为三部分： 一、知识要点：归纳了各章的基本内容、基本概念、重要理论、重点难点； 二、例题解析：精选了具有代表性的且与各章的基本概念、重要理论、重点难点相关的典型例题，进行了详细的解析； 三、习题精解：对阎石主编的《数字电子技术基础》(第四版)中的全部习题都做出了详细的分析和解答，给出了解
本部分是定义能量管理系统(EMS)应用程序接口(API)的DL 890标准的一部分。DL 890．4 和DL 890．5 包含组件接口规范(CIS)。DL 890．4 X CIS被规定为平台无关模型(PIM)，即独立于用来实现它们的底层技术。PIM规范也称为第l级规范。DL 890．5 CIS则被规定为平台相关模型(PSM)。PSM规范也称为第2级规范。 DL 890．4 CIS规定了接口的功能需求，组件(或应用)必须实现这些接口，从而能够以标准的方式与其他组件交换数据和访问公用数据。这些组件接口描述那些能够用来实现这一 目的的特定事件类型和消息内容。 本部分规定了在分布式环境下的时间序列数据的高效传输接口。不仅可以很短的延迟传输少量数据，而且可在短时间内传输大量数据，但延迟可能较长。同时支持时间序列数据的回放功能。这是作为为其他予系统提供实时数据的监控与数据采集(SCADA)系统的典型需求。除了SCA
本书是《电力电子与变流技术》教材的辅导书，本书针对教材中的内容对学生进行学习方法及学与用结事进行指导和补充。书中内容包括学习目的和要求、学习与训练指导、习题与思考题选解、实训范例指导、习题答案。另外，还补充一些新的内容和习题，供学生参考和自学之用。
