这是一本讲解Cinema 4D在电商设计领域应用的图书。本书共8章,主要以案例的形式来介绍Cinema 4D的常用功能,以及电商设计的思路和方法。本书结构清晰,文字通俗易懂,深入浅出地介绍了Cinema 4D的各项操作和常见问题。为了让读者能够活学活用,每一个Cinema 4D的知识点都有对应的案例。读者通过学习案例可以巩固相应的知识点,达到在操作中学习技术、掌握设计的目的。本书可作为电商美工和视觉设计师学习Cinema 4D的基础与进阶教程,也可作为平面设计师和Cinema 4D爱好者的参考用书。
选择《全脑突破——高中同步导学》5大理由 1、传播全脑突破的学习方法,打造快乐学习的全新理念 以符合学生认知规律的原则去编排体例,用科学严谨的逻辑去演绎栏目,引导学生在科学的学习方法指导下建立正确的思维,达到思维模式的突破。 用“全脑突破的学习方法”改变“学海无涯苦作舟”的传统观念,体现现代教育理念,针对学生的认知特点,倡导主动、快乐的学习态度,营造轻松、快乐的学习氛围,让学习变得快乐。 利用迁移、拓展和研究性栏目,开阔学生的视野,引导学生思考、探究,开发学生的创造能力,达到创新能力的突破。 2、全面解读*教材,全力挑战高分极限 以机关报的人教版为蓝本,深刻领悟教改思想,厚积薄发,力求以严谨、权威的角度为学生的同步学习作出圆满地诠释。 丛书所注重的是学生为关注的、迫切需
好看又好学的作文辅导书。学了本书将作文写作的烦恼一扫而空,让你体验自由表达,轻松写作所带来的快感。这套书旨在全面展示当代中学生真实的生活与精神状态、反映他们自由创作的实际水平。通过此套丛书的出版,编者希望能为广大中学生朋友搭建一个张扬个性、挥洒青春、展现自我的舞台,同时展示多种新的创作模式与表达方法,让大学能体验到自由表达、轻松创作所带来的快乐。
本丛书依据*考试大纲,以各科考点为切入点,通过问题立意和情境设置,让自主学习贯穿于高三复习的全过程.在充分调动考生学习兴趣的前提下,让考生主动思考、主动参与和实践,把能力训练和创新思维的吉养落实在每一个环节,达到知识的理解和掌握准确、牢固,知识的运用灵活、融通实现能力训练、素质备考的目标。本书有以下特点: 知识回眸 回顾考点涉及的基础知识,以自主答题填空的形式,简洁快速地进入备考复习。 焦点聚焦 依据老纲,对考点知识进行分解,明确考查范围;并结合近几年命题趋势及*信息进行科学分析和预测,提示高考考查的重点、难点和热点。 知识讲析 通过典型例题的讲解剖析,使考生举一反三,对同类问题进行归纳和梳理,实现高效备考。 朱老师讲方法 针对考点。介绍高效实用的复习方法 梯度训练 通过精选习题进行梯度训
本书的主要内容,是中国的师生创立的中学语文学习方法。这些均为经过中考、高考实战检验的宝贵经验,均为适合中学生的*方法。 本书分为上、中、下三篇: 上篇为“学好语文的通用方法”,介绍了“语文教材的运用与读法”、“语文课本的预习方法”以及“学好英语的高招”。这些方法在整个中学阶段都是适用的。 中篇为“掌握语文的基础知识”,介绍了有关“中学语文的字词学习”、“中学语文如何进行阅读”和“文言文的学习方法”等基础知识的学习方法。 下篇为“写好作文的诀窍”,介绍了“如何进行作文构思”、“用好作文的素材”及“作文的实战技巧。” 本书适合初一年级至高三年级的中国学生使用,也可供家长、教师及其他关心孩子成长的读者参考。
《高中同步测控优化设计》系列丛书,适应新的课堂教学模式,推出了“学案”式辅导方略。“学案”即是以“学”为主的学习辅导方案,其科学之处在于以学生为主体,充分发挥学生的学习主动性与积极性,尊重学生的首创精神和主体地位,着力培养学生的学习兴趣,挖掘学生的学习潜能。通过问题立意和情境设置,让学生在主动思考、探究和求索的过程中学习,准确理解和牢固掌握课本知识,并终形成灵活运用知识的能力。 该系列丛书以其独到的设计思想、对新教材的准确把握和前瞻实用的特性受到广大师生的厚爱,品牌地位业已确立。策编人员与时俱进,持续创新,经过不懈的努力,丛书将呈现出更高的品位和全新的风貌,必将为师生的教和学增添新的“亮点”。本丛书主要有以下创新: ,对“学习目标”栏目进行改造,由过去对大纲要求的简单陈述
近5年来,我国中考科目和命题工作的改革在探索中不断深化。初步体现了新的课程理念,突出了创新精神和实践能力的考查;删除繁、难、偏、旧的知识内容,加强方法、应用、探索等方面的内容;在突出考查各学科基础的、核心的、可再生性知识的基础上,更加强调与现实生活的联系,强调实际应用,强调与学生生活经验的联系,实践环节大大增加;缩短试卷长度,有利与考查学生创造性思维能力。 为了让广大师生认清当前命题改革的现状和趋势,以便进行客观分析和深入探讨,从容、高效地复习备考,我们组织一批长期工作在教学线的优秀教师精心编写了这套《名校名师扫描中考》丛书。 本丛书力求突出以下特色: 一、分析命题趋势,点拨应试对策 按照学科单元将全国各地基础教育发达城市的中考热点试题按单元分类,并设置了“命题趋势”栏
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近5年来,我国高考科目和命题工作的改革在探索中不断深化。特别是实行各省单独命题以来,变化的总趋势是:初步体现了新的课程理念,突出了便新精神和实践能力的考查;删除繁、难、偏、旧的知识内容,加强方法、应用、探索等方面的内容;在突出考查各学科基础的、核心的、可再生性知识的基础上,更加强调与现实生活的联系,强调实际应用,强调与学生生活经验的联系,实践环节大大增加;缩短试卷长度,有利于考查学生创造性思维能力。 为了让广大师生认清当前命题改革的现状和趋势,以便进行客观分析和深入探讨,从容、高效地复习备考,我们组织一批长斯工作在教学线的优秀教师精心编写了这套《名样铭师扫描高考》丛书。 本丛书力求突出以下特色: 一、分析命题趋势,点拨应试对策 按照学科科单元将全国高考试题分类解析前,设
本书以九年级(初中三年级)教学大纲中的重点、难点和中考大纲中被加深、拓展的知识点为知识基础,结合涉及到的本年级各类典型高考例题,剖析知识的内涵,发掘思维的本质,介绍解题的常规方法,培养和训练开放型创新思维,对接历年奥赛中有关本知识段的“难题”,用奥赛解题思维巧解难题,并通过边学边练及时巩固,引导创新。
《碑刻的故事》以极富功底的文字和翔实周密的文物信息给读者以宽广的感悟空间。主要内容包括不是镜子胜镜子、民心本是一杆秤、善人的一种解释、为国哪顾身死、说到容易做到难、发烫的屁股暖不热冷板凳、骗出来的欢喜也敢信等。适合历史研究人员阅读参考。《文物的故事》系列丛书是紫城出版社策划的一套大众收藏类图书。其所叙述的文物主题大众常见,其语言文字大众易懂。作者能够深入浅出地叙述内容,能够引人入胜地编排结构,能够纵横捭阖地激扬文字,能够发人深省地开示读者,并且是具有较高社会知名度的收藏家。
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在学习过程中,同学们可能遇到一错再错的现象。究其原因,多数是由于在学习中不求甚解,不注意总结积累所致。实践证明,自编一本“错题集”是避免做题一错再错的好办法。 在多年的教学实践中,我们发现:如果学生在平时学习中重视这一环节,及时总结得失,对学习效果有有举足轻重的作用的。特别是进入高三复习阶段,大师的练习,题海浩瀚,如果想把所有做过的练习全部复习一遍,一则时间不允许,二则眉毛胡子一抓,抓不住重点。本套为解决这个问题而出版的。 这本“易错题集”与众不同这处在于:覆盖面广,选材独到,针对性强,区分度大,切题率高,实用性好。本书正是状元们许许多多“易错题集”的浓缩精华,为全国各种类似题典的首创。它有以下显著特点: 1.状元经验、有的放矢。该书荟萃了全国著名高校各科、各省高考状元们的