本丛书不是名著缩写，不是通常的导读、点评，更不仅仅是名著名篇赏析…… 解读体是本丛书首创的体例，它将西方国家讲授文学课“名著导读”的成功模式和国内中学语言教学新体系中的“五大阅读法”科学地结合，取长补短，登高望远，使广大青少年爱读名著，读懂名著，终身受益于名著。本丛书文学简明生动，解析深入浅出，充分顾及中学生的年龄特征和知识水平。
本书根据2004年高考英语听力的考题特点，吸收了贴近生活实际、*的语言材料，在深入研究、分析了2005年的高考趋势后，精心设计编写了15套仿真模拟听力试卷，并精选了5套高考真题。本书另一个重要的亮点是：听力磁带由2004年高考英语全国卷主播Paul、Cassie播音，并采用高保真技术录音而成，与真实高考听力的语音、语调、语速完全一致。使用本书，可以让你完全置身于高考英语听力的真实语境之下，真正达到考前热身的目的，为跑赢高考打下良好的基础。
本丛书主要设置以下栏目： 从容说课，指出本章（课）节内容特色及章（课）节内容的重点、难点、并依据教材重点、难点的分布，阐明规律的总结和方法和突破，宏观上高效指导备课全程。 教学目标：以教材的“节”或“课”为单位，简明扼要地概括叙述。内容按课程标准“三位一体”目标要求，使教学有的放矢。 教学重点：准确简明地分条叙述各课（节）中要求学生掌握的重点知识和基本技能。 教学难点：选择学科知识中的难点问题，逐条叙述，以使学生理解和掌握。 教学方法：具体反映新的教学思想和独特的授课技巧，突出实用、创新性。 教具准备：加强直观教学，启迪学生的形象思维。通过多媒体、CAI课件的使用，加强对课本知识的记忆与理解。 教学过程：按课时编写，课时分“教学要点”“教学步骤”两部分。“教学要点”概述课堂
《童年》、《在人间》、《我的大学》是高尔基著名的三部曲自传体小说，作家通过对自己童年、少年和青年时代命运的描写，展现出了19世纪末俄国广阔的社会背景。作者通过一个孩子的眼光来审视、描写他的周围世界，对主人公虽不多着笔墨，但却让读者看到了一个倔强、富有同情心和不断追求的阿廖沙形象，反映出作者对生活水平洞察力和塑造人物形象的高超技巧。
走向优等生是你的希望，更是我们的愿望。我社的品牌图书《走向优等生》自出版以来深受广大读者好评，为了更好地服务于读者，我们进行了深入的教学调研，征求并采纳了众多师生的合理建议，经过反复的推敲和细致的雕琢 ，对此套图书进行了第三次修订。 “给你带得走的能力，不是背不动的书包”，正如丛书的宣传语一样，此次修订秉承和提升了原有的编写理念，注重以知识为载体，从知识提炼方法，从方法提升能力，吸收* 的教改成果，使体例编排更加科学，编写内容更加精益求精。丛书处处凝聚着编写人员对学习方法、方式所进行的有价值的总结和有益的尝试。 权威专定家+名校名师=高素质的作者 丛书一套丛书，我们特意聘请了一批教学法专家，他们大都是《课程标准》的制定者和教材的编写审 定者，他们与作者一起讨论编写提纲，制写编写
好看又好学的作文辅导书。学了本书将作文写作的烦恼一扫而空，让你体验自由表达，轻松写作所带来的快感。这套书旨在全面展示当代中学生真实的生活与精神状态、反映他们自由创作的实际水平。通过此套丛书的出版，编者希望能为广大中学生朋友搭建一个张扬个性、挥洒青春、展现自我的舞台，同时展示多种新的创作模式与表达方法，让大学能体验到自由表达、轻松创作所带来的快乐。
《没有任何借口Ⅱ——提升执行力》是美国著名作家，职业培训专家凯普继《没有任何借口》之后，重要、*代表的作品。 凯普认为，“没有任何借口”是西点军校建校200年来重要的行为准则。在每一本书中，凯普强调“没有任何借口”的核心是敬业，责任，服从，诚实。 在经过多年的商业实践之后，凯普并没有停止对西点这一优秀传统内涵的挖掘。终凯普认识到，“没有任何借口”对于当代企业重要的理念是其“强调执行力”的思想，“执行力”是西点根本的精神之源。 不找借口之后重要的是如何去执行。一个有执行力的军队是总能打胜仗的军队，一个有执行力的企业是具有核心竞争力的企业。每一个组织机构都在寻找的是有效完成任务，100%完成任务，超额完成任务的人。 本书是对《没有任何借口》理念上的一次深度提升，是凯普在多年思索以后为当
“金猴起舞辞旧岁，雄鸡高歌迎新春。”年末岁首，《收获季节》系列丛书应运而生。以其超前的理念和独特的风格，引起了全国广大师生的热切关注。 《收获季节》高二英语（上册），按单元编写，每单元分4个课时和一个单元神经过敏合能力检测。每两个或三个单元设置一套阶段验收试题。其中单元讲练是本书的重头戏。设如下栏目： [教学目标]——提示单元重点单词、短语、句型，归纳交际用语和重要语法项目。 [课时知识讲练]——每单元按4课时进行知识讲解和训练： 课时为课前准备、听力和口语的语言知识点讲解和练习。 第二课时为阅读和词汇的语言知识点讲解和练习。 第三课时为单元语法知识的归纳总结和专项练习。 第四课时为综合技能部的语言点讲解和练习。 每课时的讲解语言精确、言简意赅。课后训练含“知
本书让小朋友们自己动手为书中人物布置房间的颜色、为他们的玩具涂上颜色等。
本训练匠心独运，注重实效，其突出特点是以试卷的形式表现知识手册，以考查的方式帮助学生巩固基本知识，使学生在答题的同时既获得相应的技巧，又有针对性地复习相关知识内容。本训练卷的出发点是用实，免去学生自己整理归纳知识的繁琐过程，以训练结合实际应考，达到模拟摸底的作用，将考试中的情况尽收训练单元，每单元安排2-3套训练卷，每套共计120分。 每套训练主要包含：阅读语段、能力训练、解答提示、学用小结。 中考现代文阅读的复习，忌一味地做题、讲题、评改题。科学的复习思路是：先进行单项的复习，再进行文体、综合知识的复习。单项的复习就是从“通用的阅读能力”的角度，对阅读能力的基本点进行一个个地覆盖，像本训练卷安排的辨识、解说、概括、品析等基本点。要先将这些基本的、基础的能力点复习透，然后进行记叙
《一千零一夜》的内容包罗万象，十分丰富，大故事套小故事，盘根错节，层层深入；情节错综复杂，奇幻诡异，枝蔓繁衍；气势壮丽宏伟，节奏感鲜明，心理描写又细致人微，合情合理；手法奇巧动人，把瑰丽的幻想和真切的描述巧妙地融为一体，构成曲折多姿、变幻莫测、奇丽感人的艺术境界。书中常把威严的帝王将相与普通的庶民百姓，将人们常见的花鸟鱼虫与想象中的神魔鬼怪，巧妙地融人一篇篇富于哲理和人情味的故事情节中，深切地表现主人公与命运抗争、与大自然周旋、与成功路途中的各种艰难险阻以及社会上时而出现的假丑恶现象斗争的敢于冒险。勇于抗争的大无畏主义精神，令人不忍释卷。 《一千零一夜》更是少年儿童不可多得的、百读不厌的世界名著。书中不吝笔墨，描写了不少少年英雄、机智儿童、博学才子，他们为真理而孜孜不倦
本书以中学英语教学大纲词汇表和高考考纲词汇表为依据，并结合我国现行中学英语教学的实际情况，精心选编了1200余条短语。对于每条短语，我们都根据其常用意思选配了丰富的例句，而且在相当一部分短语后附上非常实用的“用法说明”，帮助学生准确、地道地使用英语短语。 本书编写体例： 一、按中学英语词汇表顺序编写 二、所有短语按其中的关键词编在相应的单词之下。 三、同一词条下的各个短语按其个词的字母顺序排列。 本书中出现的符号说明：圆括号“（）”：表示可以省略、有类似说法或对前面的话作注释等；方括号“[]”表示与前面的词或短语可以替换。
幼儿童话系列丛书，精美的图画，中文注解，是幼儿教育的丛书。
《青鸟》是“比利时的莎士比亚”莫里斯·梅特林克的著名的代表作。《青鸟》原是直到今天仍在舞台上演出的六幕梦幻剧。后经梅特林克同意，由其妻乔治特·莱勃伦克将该剧改写成童话故事，以便更适合小读者阅读。中篇童话《青鸟》于1908年发表。 作品讲述了两个伐木工人的孩子，代表人类寻找青鸟的过程。本书中，青鸟就是幸福的象征。通过他们一路上的经历，象征性地再现了迄今为止，人类为了寻找幸福所经历过的全部苦难。作品中提出了一个对人类具有永恒意义的问题：什么是幸福？但是作品所得出的结论却是出乎意料的：其实幸福并不那么难找，幸福就在我们身边。“大多数人从生到死，始终没有享受过就在他们身边的幸福”，是由于他们对幸福始终有一种错觉，即认为物质享受才是幸福，而本书却告诉我们，幸福乃是一颗无私的心所带给人的精神享
课程标准着力加强了对学生课外阅读的要求，注重培养学生的语感和整个把握能力。而阅读和作文在语文教学中是密不可分的两个部分。本套丛书紧紧抓住了这两个环节，在选篇上重视示范性与阅读性的完整结合。每个单元都设定了一个主题，如“幸福的篮子”“智慧之光”，并以各种文体的文章为暗线。每一篇文章不但很好的扣住了单元的主题，给同学们以方法与技巧的引导与示范，同时，每一篇文章都是一部小小说，让同学们在学到作文方法的同时，得以在文学的海洋里浸淫。
一个可怜的弃儿被养父卖给了一个江湖艺人，他经历了许多艰难困苦，从一个小镇流浪到别一个小镇，居无定所，衣食短缺，却始终抱着坚韧、纯洁的心，终于在另一个流浪少年的帮助下，重新加到了自己的亲人身边。
1866年，海上发现了一只被断定为狡角鲸的大怪物，人们都感到非常惊奇。法国生物学家阿龙纳斯接受邀请，参加追捕，他在追捕过程中不幸落水，但他并没有淹死，恰恰落到了怪物的背脊上。其实这怪物不是什么独角鲸，而是一艘构造奇妙的潜水船，正是这艘潜水船救了他。 潜水船船长尼摩邀请阿龙纳斯海底旅行，他们从太平洋出发，经过珊瑚岛，印度洋、红海、地中海，进入大西洋，看到了许我罕见的海底生动植物和水中奇异景象，又经历了许多惊险曲折，后潜水船到达了娜威海岸。 阿龙纳斯不辞而别，他把所知道的海底秘密向世人公布，引起了许多好奇和疑问。
