古典文学研究专家 写给青少年的名著入门书 精选名家插图,多维呈现,轻松阅读 侯会给孩子讲古典文学名著 《侯会给孩子讲 三国演义 》《侯会给孩子讲 水浒传 》 《侯会给孩子讲 红楼梦 》《侯会给孩子讲 西游记 》《侯会给孩子讲 儒林外史 》 阅读古典文学名著,是青少年提升人文素养的必由之路,然而这条路并不平坦。 如何激发青少年读者的阅读兴趣? 如何让他们在有限的时间内,读完厚厚的几部大书? 如何帮他们理清书中的人物与情节,破解故事中的文化密码、体验文字外的深厚意味? 精彩的故事讲三遍!老教授以 导读 速读 精读 的三重读法,带领青少年读者进入古典小说的精彩世界。 成年读者也不妨跟进。 三重读法 先有 导读 , 犹如 给了孩子一份 知识地图,提纲挈领,总揽全局。 了解成书背景、
一门学问要发展,一方面需要保持住已有的优良传统,另一方面则要不断更新,开拓新材料,发现新问题,提出新观点,创造新理论。目前中国史学的发展,正是处在这样一个发展和转变的阶段,既有保持传统的著作,也有勇于创新的理论探索。在传统的积累更加丰厚的隋唐史学界,迄今为止的研究成果,传统的课题仍然是主流,而新的探索还需要加倍努力。可喜的是,现在有一批年轻的学者,既能够从前辈那里继承优良传统,又善于利用新的工具和手段,大力吸收人文与社会科学的理论和方法,渐渐结出一些新的硕果。这其中,雷闻的这部专著,就是隋唐史新著中的佼佼者。 国家祭祀反映了一个时代对于天、地、鬼神的观念,也反映了皇权在天、地、人中不同时期的不同定位,是各个时期信仰系统中重要的一环。隋唐国家祭祀这个课题曾有许多学者从不同的
《京剧猫·武松打虎》是一个京剧猫的世界。生来脸上有花纹的猫,就是京剧猫,没有花纹的就是观众。 他们经常趁着剧场空无一人时,登上舞台,表演一出出精彩的京剧故事…… “京剧猫”系列由《武松打虎》和《长坂坡》两册组成,以中国传统京剧剧目为背景,形象活灵活现,故事妙趣横生,让孩子在阅读绘本的同时,感受传统文化的魅力。
《作品系列:文史传统与文化重建》主要内容包括:一个人文主义的历史观(1956年)介绍柯林伍德的历史哲学、工业文明之精神基础(1958年)、文艺复兴与人文思潮(1959年)、西方古典时代之人文思想(1960年)、史学、史家与时代(1973年)、关于中国历史特质的一些看法(1973年)、反智论与中国政治传统(1976年)论儒、道、法三家政治思想的分野与汇流、清代学术思想史重要观念通释(1976年)、近代红学的发展与红学(1974年)一个学术史的分析、红楼梦的两个世界(1973年)、曹雪芹的反传统思想(1980年)、中国史学的现阶段:反省与展望(1979年)《史学评论》刊辞、从史学看传统(1981年)《史学与传统》序言、顾颉刚、洪业与中国现代史学(1981年)、学术思想史的创建及流变(1999年)从胡适与傅斯年说起、试论中国文化的重建问题(1981年)、从价值看中
《京剧猫·武松打虎》是一个京剧猫的世界。生来脸上有花纹的猫,就是京剧猫,没有花纹的就是观众。 他们经常趁着剧场空无一人时,登上舞台,表演一出出精彩的京剧故事…… “京剧猫”系列由《武松打虎》和《长坂坡》两册组成,以中国传统京剧剧目为背景,形象活灵活现,故事妙趣横生,让孩子在阅读绘本的同时,感受传统文化的魅力。
本书的研究回应从以往武梁祠研究中生发出来的四个主要方面,每一方面对于未来学术的进展都极为重要。方面是对武氏家族墓地的遗存进行清点和著录。尽管这些遗存对研究东汉图像艺术是极重要的资料,但相互矛盾的断代、祠堂归属以及编目等诸多问题仍然存在。此外如错录铭文等问题更使人迷惑。通过重新检验发掘记录、以往著录以及复原设计等材料,本书希望为武梁祠和它原本所处的环境,即武氏家族墓地,提供更完全、准确的信息。
一门学问要发展,一方面需要保持住已有的优良传统,另一方面则要不断更新,开拓新材料,发现新问题,提出新观点,创造新理论。目前中国史学的发展,正是处在这样一个发展和转变的阶段,既有保持传统的著作,也有勇于创新的理论探索。在传统的积累更加丰厚的隋唐史学界,迄今为止的研究成果,传统的课题仍然是主流,而新的探索还需要加倍努力。可喜的是,现在有一批年轻的学者,既能够从前辈那里继承优良传统,又善于利用新的工具和手段,大力吸收人文与社会科学的理论和方法,渐渐结出一些新的硕果。这其中,雷闻的这部专著,就是隋唐史新著中的佼佼者。 国家祭祀反映了一个时代对于天、地、鬼神的观念,也反映了皇权在天、地、人中不同时期的不同定位,是各个时期信仰系统中重要的一环。隋唐国家祭祀这个课题曾有许多学者从不同的