在 唐宋八大家 中，王安石应该说是极独特、不寻常的一个。他的官职高，争议也大 他曾两度担任宰相，又两度被罢，他不管是在生前还是死后都围绕着无数的话题。梁启超先生说他胸怀如千里湖泊，气节如万仞高山；列宁称他为 中国十一世纪的改革家 ，并赞同他的土地国有政策；司马光对他的政治生涯全盘否定，说他是喜欢播弄是非、破坏朝纲之人；而朱熹虽赞赏王安石的品格却认为他的变法是不识病症而给人下猛药，*后置人于死地 王安石的千秋功罪也许永不会有确切的答案，然而本书作者康震教授却不以政治、阶级、情感的立场为出发点，只为读者讲述一个真实的王安石，相信读者看完，自会有内心的判断。
复旦大学 教授陈尚君的《我认识的唐朝诗人》，文共30篇，前25篇是写一个诗人或者闻名诗人的人生一段，后5篇是一篇写几位诗人的，比如诗人家族、宰相诗人、诗人夫妻，等。全书涉及诗人五十余位，作者立体而全面地勾勒出唐代诗人真实人生的画卷，介绍诗人不同的生命历程和诗歌成就，同时就诗人走过的悲欢人生解说他们的作品。
安作璋、孟祥才所*的《汉光武帝大传(精)》以汉光武帝刘秀的活动为主线，以两汉之际复杂的社会阶级矛盾、激烈的政治和军事斗争为背景，全面展示王莽篡汉立新前后的历史进程，着重论述刘秀参加反莽起事，讨平割据势力，创建东汉王朝，统一中国的历史功绩。书中对这一时期发生的重大历史事件，如王莽改制、群雄并起、昆阳之战、刘玄称帝、河北创业、高邑登基、底定全国，以及东汉初年的政治经济措施、民族政策和文化教育建设等，都予以客观、具体而深入的考辨和论述；对这一时期众多的影响历史走向的各色人物，如王莽、刘玄、刘绩、刘永、张步、彭宠、窦融、公孙述、马援等，特别是对刘秀麾下以云台二十八将为核心的群体，也进行了生动的描绘和恰切的评价。作者力求在全景式展示波澜壮阔的东汉开国画卷的同时，将一个真实的、活生生的
康震著的这本《康震讲三苏》是根据作者在中央电视台《百家讲坛》所作讲座整理润色而成。本书不仅讲述了苏洵、苏轼、苏辙父子三人的代表性经历以及对三人诗词、散文的品读，更延展了对子女的教育以及当时的社会风貌，作者借古喻今，对今天的很多问题都有借鉴意义。
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陶渊明归隐之前曾断断续续地当了多年小官，归隐之后也只是一位地方名流、社会贤达，文坛上并没有太高的地位，他的诗风不符合当时的主流、时尚。但是后来地位越来越高，从“隐逸诗人之宗”一变而为东晋之忠臣和遗民，一位传统政治道德的标兵。 本书在两卷十二章的篇幅里，以诗文补史，讲述陶渊明反复出仕、反复归隐的人生轨迹，分析其思想的庞杂性、委运任化的人生哲学，以期还原出“一个和旧说不同的人物”，一个生活在人间的切近历史真实的陶渊明。只有把陶渊明请下神坛，而我们自己则站起来平视这位大诗人，才能看清他的优异之处，才能真正读得懂他——热爱生活，视死如归。
康震著的《康震讲王安石》着重介绍了王安石的人生成长经历，以及王安石变法的成败得失。通过对王安石一生的描述，展现了北宋时期的人文情况以及当时的官场生态。
安作璋、刘德增编*的这本《汉高帝大传》以刘 邦的活动为主线，在秦汉之际广阔的社会背景下，重 点论述这一时期波澜起伏、复杂尖锐、风云激荡、动 人心魄的政治和军事斗争，以丰富、确切、真实的资 料，严密科学的论证，展示强大无比的秦皇朝二世灭 亡的必然性；展示不可一世的项羽*后兵败垓下、身 死东城的必然性；展示出身卑微、读书不多、颇有些 无赖气质的刘邦如何夺得灭秦的首功，灭秦之后，又 如何在极度不利的形势下，拔出同列，削平群雄，特 别是战胜项羽，摘取农民战争的胜利果实，从而蹑足 九五，成为大汉皇朝的缔造者；展示时代如何使一个 卑贱的农民变成了创造辉煌业绩的英雄。同时也揭示 ，刘邦本人的条件，他的气度、品格、谋略和才智如 何适应了时代的需要和选择，成为独受时代钟爱的幸 运儿。对于同刘邦有关的历史人物，
这本书是现代作家、编辑家陶亢德的回忆录，撰写于上世纪80年代初，一直没有公开发表。陶亢德曾任上世纪三四十年代几家 刊物的编辑（如《生活》周刊、《论语》、《人间世》、《宇宙风》等），他在编辑出版上的才干得到合作者与作者的广泛信任，与邹韬奋、林语堂、老舍、周作人、郁达夫、丰子恺、徐訏等许多名家有过比较密切的交往，与鲁迅晚年时也有过频密的通信联系。陶亢德经手刊布了许多重要的现代文学文献，出版了《骆驼祥子》等现代文学名著，也是一些重要文学事件的当事人或见证者。 他的这部回忆录叙述了与众多名作家们的结识、交往，文学刊物的创办、经营情况，以及个人的经历，细节丰富，可读性强，是不可多得的现代文化史、文学史的资料，对于还原上世纪三四十年代的文学现场、研究当时的文坛状况和社会风貌，具有重要的史
安作璋、孟祥才所著的《汉光武帝大传(精)》以汉光武帝刘秀的活动为主线，以两汉之际复杂的社会阶级矛盾、激烈的政治和军事斗争为背景，全面展示王莽篡汉立新前后的历史进程，着重论述刘秀参加反莽起事，讨平割据势力，创建东汉王朝，统一中国的历史功绩。书中对这一时期发生的重大历史事件，如王莽改制、群雄并起、昆阳之战、刘玄称帝、河北创业、高邑登基、底定全国，以及东汉初年的政治经济措施、民族政策和文化教育建设等，都予以客观、具体而深入的考辨和论述；对这一时期众多的影响历史走向的各色人物，如王莽、刘玄、刘绩、刘永、张步、彭宠、窦融、公孙述、马援等，特别是对刘秀麾下以云台二十八将为核心的群体，也进行了生动的描绘和恰切的评价。作者力求在全景式展示波澜壮阔的东汉开国画卷的同时，将一个真实的、活生生的
现代学术大师顾随先生(1897-1960)是名副其实的通家，又是一位当之无愧的教育家。他的多位弟子，如周汝昌、叶嘉莹、郭预衡、吴小如等，或承其衣钵，或受其影响，成就卓越，名满天下。他的许多教育教学理念和课堂讲授艺术，至今闪耀着智慧的光芒，值得我们探寻、学习和借鉴。从1929年初登大学讲堂到50年代初，是顾随先生教学生涯的一个重要时期。本书述及的顾随先生的几位弟子，主要是在40年代从师受教，顾随先生思想之精华，在与这几位高足的教学、交往中有较为充分的体现。本书既展现了前辈学人真挚的师生情谊，又为读者深入了解顾随先生的生平事迹、德业文章提供了更多资料。
陈梦家（1911～1966），浙江上虞人，生于南京，中国现代 古文字学家、考古学家、诗人，在学术界享有盛誉。浙江省作家协会子仪女史覃心陈氏研究多年，今据多年搜访所得，条缕陈氏生平事迹，撰得《陈梦家先生编年事辑》，力求真切描绘出一代学术巨匠的人生轨迹，揭示时代人物的交往脉络。
明黄汝亨撰。本书以宋费枢所作《廉吏传》自春秋迄五季止一百一十四人，尚为阙略。因搜采诸史，增入五季以前三十三人。又考《宋》《元》二史，续加六十四人。各以时代为序。又因为费枢所著不分优劣，于是定为三等，在传首姓名之上各署“上”“中”“下”字以为分别。《正编》之外又有《廉蠹》一编，所载为郅都、张汤等十人，亦有评语。姓名之上则署以“酷”“谲”“陋”“忍”“赃”“奸”诸字。体例颇为独特。
明黄汝亨撰。本书以宋费枢所作《廉吏传》自春秋迄五季止一百一十四人，尚为阙略。因搜采诸史，增入五季以前三十三人。又考《宋》《元》二史，续加六十四人。各以时代为序。又因为费枢所著不分优劣，于是定为三等，在传首姓名之上各署“上”“中”“下”字以为分别。《正编》之外又有《廉蠹》一编，所载为郅都、张汤等十人，亦有评语。姓名之上则署以“酷”“谲”“陋”“忍”“赃”“奸”诸字。体例颇为独特。
明黄汝亨撰。本书以宋费枢所作《廉吏传》自春秋迄五季止一百一十四人，尚为阙略。因搜采诸史，增入五季以前三十三人。又考《宋》《元》二史，续加六十四人。各以时代为序。又因为费枢所著不分优劣，于是定为三等，在传首姓名之上各署“上”“中”“下”字以为分别。《正编》之外又有《廉蠹》一编，所载为郅都、张汤等十人，亦有评语。姓名之上则署以“酷”“谲”“陋”“忍”“赃”“奸”诸字。体例颇为独特。
陈桥驿出身书香门第，祖父为清末举人，孙伏园、陈建功都是他祖父的学生，与蔡元培亦为姻亲，蔡元培为其祖父母寿穴题字，自称“姻愚弟”。 陈桥驿儿时是绍兴的“神童”，在祖父的启蒙下，六岁时便已会背《唐诗三百首》和《大学》、《中庸》。少年时代 是声名卓著，以优异成绩考取绍兴中学公费生。抗日战争爆发后，绍兴沦陷，为读高中随绍兴中学四处辗转。青年时代为了求学只身赴内地，流浪异乡，历经坎坷，之后又投笔从戎，参加青年远征军。 陈桥驿是中国传统古典式教育熏陶下自学成才的典范，在战乱频仍的动荡年代，坚持读《资治通鉴》等中文古籍，背《辞海》、英文字典，自学英文文法，在祖父的指点下开始研究《水经注》，这一切，为其日后著书治学奠定了坚实的基础。 《八十逆旅》这本自传不仅为我们展现了一代历史地理学巨
陈梦家（1911～1966），浙江上虞人，生于南京，中国现代 古文字学家、考古学家、诗人，在学术界享有盛誉。浙江省作家协会子仪女史覃心陈氏研究多年，今据多年搜访所得，条缕陈氏生平事迹，撰得《陈梦家先生编年事辑》，力求真切描绘出一代学术巨匠的人生轨迹，揭示时代人物的交往脉络。
