本书专门为4到12岁的儿童编写。本版《三字经·百家姓·千字文·弟子规诵读本》是中国古代蒙学系列著作的代表《三字经》《千字文》《弟子规》的合集,是一部可诵、可赏、易解的经典之作。具有以下几个特点: 一、注音版无障碍阅读。本版采用大字注音排版,帮助孩子通畅诵读经典之作。 二、严谨准确的疑难注解,让孩子无障碍理解全文。对于较难或是易理解错误的字词进行注解,不仅让孩子自己读懂国学,还能加深对国学知识的记忆和理解。 三、图文并茂,版式活泼灵动。本书大字注音的同时配有相应情节的插画,提高孩子自主阅读能力。 让孩子轻松愉悦地享受阅读过程,汲取知识。
《古文观止》是清代吴楚材、吴调侯编选的一部古文选本,篇篇都很经典。全书共分为十二卷,共收文二百二十二篇,基本按时间顺序排列,上取《左传》《国语》《战国策》,很晚至明代,所收文章多以散文为主。这次出版,考虑到篇幅,吴洋、苏晴编著的《古文观止/中小学传统文化推荐阅读经典丛书》精选了历代文章三十篇进行解读,主体部分包括正文、注释、译文、解读,书中配以手绘插图。正文后有附录,旨在为学生提供考点解析和备考方案。
《中华文化基础教材》分上下两册,内容以儒家经典“四书”为主,共计选入《论语》168章、《孟子》50章、《大学》4章、《中庸》4章。采用分类方式编辑,可使学生在学习后得到较有系统的认识。《论语》、《孟子》各章中可分属于不同单元中的内容,为避免重复,凡已于前单元选用的,则不在后单元选用。每个单元之前均附有“引言”,之后则设有“问题与讨论”;于各章之下均列有“章旨”、“注释”、“解渎”、“相关名言”等。大部分单元后还列有“今人今事”与“历届大考试题”,以丰富学习内容,活跃教学气氛。
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中华诵经典诵读行动读本编委会编写的“中华诵经典诵读行动读本系列”选取蒙学经典、儒家经典、诸子百家、历史名著、经典诗文等三十八种,分四辑出版。有些经典内容过多,编者选择那些流传较广、思想深刻的篇章编成选本;有些诗文,则根据学生的学习需要进行了汇编。这本《“中华诵·经典诵读行动”读本系列:声律启蒙笠翁对韵诵读本》是其中一册。
《构造另一个宇宙:中国人的传统时空思维》是一本带你穿梭另一个宇宙的“游记”!《山海经》明明是怪物志,为什么写得像食物志一样?昆仑、浑沌、葫芦……这些词语里,藏着宇宙的源头?《西游记》里的火焰山真的存在吗?猪八戒怎样经历了从黑猪变白猪的漂白之旅?地理、文学、建筑、盆栽、金鱼、假山、怪物传说……种种乍看不合常理的故事和图像背后,隐藏着中国人世代累积的世界观与时空思维。对中国人来说,内藏无限宇宙的葫芦,也是通往异界的传送装置。一座庭园、一幅画、一头犀牛、一张地图……都是一道任意门,炼丹术、壶中天、宇宙文、永动机……中式奇谈怪论,可真惊人!开书页,且让我们穿过月洞门,进入充满奇思异想的桃源乡,看看中国人的葫芦里,到底藏着怎样的宇宙?这趟旅程没有目的地;重要的是,沿途景致迷人。
这本《启功给你讲宋词》,系中国政法大学古籍所吕立人教授根据启功先生1954年编写的讲义整理而成。这份讲义曾在1956年刻印发给北京师范大学中文系三年级学生使用。吕立人大学毕业后奔赴新疆任教数十年后调回北京工作,这份讲义始终带在身边,珍藏至今。2012年,为纪念启功先生百岁华诞,吕立人教授对这份讲义做了初步整理,将它交由我局编辑出版。60年前,启功先生年届不惑,文史功底深厚,选编宋词作品有自己独到的眼光,不仅征引史籍资料翔实,而且注释简明、按断精当,授课生动活泼,深受学生欢迎。因此,今天将这份已具备文献价值的讲义正式出版,希望仍能得到古典诗词爱好者的喜爱。
本书从《史记》的时代背景和司马迁的生平、《史记》所体现的司马迁的思想、《史记》的史学成就、《史记》的文学成就等几大方面,对《史记》进行了较为全面的研读。特别对《史记》中人物描写的特色、对十多篇“本纪”“世家”“列传”中的经典篇章做了详细精到的讲解,给出了 “《史记》应该怎样读”的实用阅读方法。
本书以武乐传统、文化融合、祖先祭祀、农事活动、婚姻家庭、宴饮、战争等为主题,对《诗经》中的代表诗篇进行较为全面的解读,文字深入浅出。通过阅读本书,中学生可以对《诗经》有直观的认识,了解先秦社会文化生活的整体风貌,感悟《诗经》的文化意义与价值。
《中华经典素读本(第十七册)》是由王海兴主编的《中华经典素读本》初中版全六册的第五册。 《中华经典素读本》初中版全六册选文标准严格,务求历代名家文采斐然,意蕴醇深之作。单元组排以历史时代为经,主题相类为纬,经史子集等皆有涉猎,赞铭诔志者各体兼赅。正文之外,文章注解、阅读提示、学贵有思,环节层层深入,以期启发思考,拓展深化。除可帮助初中、高中学生轻松突破考试文言阅读难关外,亦适用于对传统文化有兴趣,希望了解古代文体,以及哲学、历史等领域经典作品的社会人士。
《诗词中国(第二期)》主要包括专题:(求正容变),格律诗的复兴之路、双韵并行新韵为主——当代诗词用韵之我见、适应新的时代推进诗韵改革、做一个用韵的自由人、新韵更合宜、(求正容变),格律诗的复兴之路、(名家说诗)、日常思维与诗性思维的转换、(佳作荐评)、童年忆事之放牛/初到铁力、鸪天·结伴同行、荐评:杨逸明、咏天池/看女儿母子捉迷藏偶得等内容。
本书以“咏史”类诗文为主题,并依据作品主题分为“怀古篇”和“论史篇”两类。其中,“怀古篇”多为对历史兴亡、朝代更迭的咏叹,也有对历史人物的追述和怀想。“论史篇”收录了诗人对历史人物的品鉴,对历史事件的反思。 本书诗文每篇之后设计了“注释”、“赏析”、“扩展”三个模块。诗文用汉语拼音注音,拼音的标注以《汉语大字典》、《汉语大词典》注音为准。在语流中发生变调的,一律标注本来的声调。每篇诗文配有专业播音员的朗诵示范音频,读者朋友扫描相应页面上的即可收听。
“梯田”系列自考辅导图书是北京梯河教育研究院全国自考命题研究中心力邀北京大学、清华大学、中国人民大学、北京师范大学、中国政法大学、北京外国语大学、武汉大学、华东师范大学、浙江大学、南开大学、山东大学等主考院校的权威专家执笔,紧扣“自学考试大纲”和“指定教材”编写,遵循自学的学习特点和规律,以教育测量学的重要理论为指导,为莘莘学子打造的专门用于备考的辅导用书。 本书是全国高等教育自学考试*指导定教材《英汉翻译教程》的配套辅导用书修订本。 本书的编写及修订依据: 全国高等教育自学考试指导委员会组编的*指定教材《英汉翻译教程》。 修订具体内容所做的重要基础工作: 1 深入分析研究考试大纲的要求和新命题精神; 2 深入分析研究*高等教育自学考试全国统一命题考试的题型、分值分布、答题
《中华文化十万个为什么:缤纷艺术》采取一问一答的形式,内容涉及艺术知识、艺术趣闻、名人轶事等,着意挖掘其中的文化知识,从传统文化的视角进行解答。 《中华文化十万个为什么:缤纷艺术》为中华传统文化知识的普及读物,主要读者对象为青少年。
陆时雍的《诗镜》作为明代很后一个大型诗歌选本,包括《古诗镜》三十六卷,《唐诗镜》五十四卷,凡九十卷,选录汉魏以迄晚唐诗歌,略施评点。其卷首《诗镜总论》共一百一十九则,阐明其总体诗学主张,或评骘诗人,或衡定作品、诗句,或作诗史把握;指点利病,赏心析疑。凡此都一以神韵为宗,情境为主。诗道一贯而具统系,断语片言时见珍异,被称为明人诗话集大成之作。本次约请业内专家详细注释,并就文本内涵逐层评析其来龙去脉。全书配以富有古典意境的图片。
《生活篇·进阶(英语版)》是“体验汉语短期教程”的其中一本,是对2005年出版的系列图书的全新修订。本教程适用于中国高校和汉语教学机构短期来华留学生、外交人员及其他外籍人士,也适用于孔子学院、