本书倡导翻译教学的“观念建构”模式。这是个高度个性化的教学模式，对教师而言，我建议，有研究、有感悟的就讲，没研究，没感悟的就可暂时不讲，感悟深的就多讲。自然，还可增讲教材中没有的翻译观念，只有讲自己相信的东西，才能打动别人。翻译观念是个开放系统，观念可大可小，能兼顾中国传统译论与西方当代译论，兼顾不同学术流派，兼顾不同翻译类别，兼顾宏观策略与微观技巧，具有灵活性和包容性强的特点。
本书在编写上采用了两个角度切入，既考虑到PartI-III和考试结构，又从80天冲刺的时间上由浅入深，有节奏的安排练习。Day1-Day20部分，主要是上大家进入口语考试的状态中。本书网罗了近期雅思口语考试中出现的各种话题，先提供一篇Imitations Passage供大家朗读和跟读，以锤炼语音和熟悉与话题相关的语言为主。接着，大家可看到6-8个问题，其中近期雅思口语考试I中出现的几乎所有真题。而本书的特点是对每个问题用不同的观点，给出几个答案供大家参考。 在Day21-60部分，主要集中力量解决大家在Part II中说什么的问题。有一些同学的语法和语音基础都不错，但拿到Cue Card之后，头脑有点发蒙，不知从哪儿说起；另有一些同学想到一些话，但感到自己词汇不足，难以表达。而本书强调一个观点，就是：Rephrase whatever you want to say into what you can say.在大量的真题Topic练习
《普通高等教育“十五”规划教材·高等学校英语专业系列教材：英汉翻译入门（第2版）》由北京外国语大学资深教授陈德彰根据多年的教学和研究精心编写而成，系统论述了英汉翻译的基本问题，如翻译的概念与标准、英汉语语言特点、翻译方法与技巧等，同时也对语用与翻译、跨文化交际与翻译进行了讨论，既可供英语专业本科高年级使用，也可供翻译专业研究生使用。第二版在原版基础上充实了翻译理论的内容，注入了大量新鲜译例，扩充了练习量，并新增了翻译练习和例句的参考译文。《普通高等教育“十五”规划教材·高等学校英语专业系列教材：英汉翻译入门（第2版）》主要有以下特点： 英语行文，适应英语专业英语授课教学实际 译例丰富，满足课堂教学及自学需要 实用性强，有的放矢解决翻译学习实际问题 兼顾理论
本书收录了《大学英语教学大纲词汇表》所要求的四、六级词汇，并为这些词汇量身定做了193个生动活泼的小故事，把按顺序排列的25个单词串入其中编排起来，从而使读者在意兴盎然的故事环境中背单词，通过故事把单词烙印在读者的脑海中。本书还配有大量测试题，以检验读者的记忆效果。 本书适合广大正在考级的大学生和希望克服英语单词难关的英语爱好者使用。
本书重点从以下几个方面试图帮助同学们： ，对议论文题库出题规律进行全面解析，首次阐述了“一个中心三个基本点”的题库内在联系，更好地帮助同学们快速进行考场构思；（参见第六章） 第二，层层筛选把250多道议论文题库题目归类总结出最核心的28道母题，涵盖了最主要的题库话题，并配以原创高分范文（Modelanswer）、写作扩展练习（Extended exercise）及拓展阅读（Read towrite），以达到举一反三、触类旁通的目的，提升同学们考场环境下通过旧题应对新题的能力；（参见第六章） 第三，将近6年的议论文写作机经（题库真题）按话题分门别类．帮助同学们迅速熟悉题库，解决考场上审题的种种困惑；（参见附录3） 第四，为同学们定制详尽可行的备考复习方案，以真正有效地使这本书变成自己的书、可用的书；（参见附录4） 第五，在范
1. 800题完型填空训练，共40篇，附全文翻译及详尽解析； 2. 10大完型填空与翻译解题技巧； 3. 8大高频语法点总结； 4. 200题翻译训练，共40套中译英，附详尽解析； 5. 赠145组高频词辨析。
本书具有以下几个特点：①透析出题规律，详尽梳理归纳数学考点，把握命题动向：完全按照ETS的数学考试大纲，全面系统地梳理、归纳、讲解GMAT数学考点，免去因某考点的生疏而寻读数学教科书之苦。②采用分项思维密集训练的方法，激发考生的数学潜力：在熟悉数学术语的基础之上，本书第二篇对各类数学考题进行分项密集强化训练。读者可通过考题进一步熟悉、掌握相关数学术语，并且熟悉相关题目的问法、句型及解题方法和技巧。③易错题、重点题与难题一览无遗：本书所选的所有题目来自于作者对新东方学员进行统计调查而产生的公认的易错题、重点题与难题，弥补了因新东方的课时限制而对数学讲解较少的缺陷。④数学术语、解题窍门全面总结：所有考试中遇到的或有可能遇到的数学术语均在附录中给出，并给出所有题目的详细讲解。⑤试题模拟：本
SAT考试（Scholastic Assessment Test）是由美国ETS（Educational Testing Service）组织的“学术水平测验考试”。是美国高中生进入美国大学的标准入学考试，SAT考试成绩被美国3600余所大学接受认可，同时也被加拿大所有大学接受认可。 SAT考试成绩是美国大学所能够得到的，可以比较来自不同地区和学校的学生的成绩，所以它对录取与否及奖学金多少的影响非常大。中国高中生若托福成绩，几乎不可能被美国前30名大学所录取，大部分美国名校要求中国留学申请人同时提供SAT和TOEFL考试的成绩。 SAT考试分为两部分： 1、通用考试--推理测验（Reasoning Test），包括阅读、写作和数学，被称为SAT I或NEW SAT，满分是2400分。SAT I中出现的词汇数量和考查难度均超过TDEFL。从数量上看，出现最频繁且直接影响得分的词汇（核心词汇）只有不到3000个，其中需要高中生集中突破记忆的
作者简介：用雅思口试的形式做自我介绍，演示口试实况。 口试十大攻略：全方位辅导备考。 口试问题的种类：9大题型答题要诀及回答示范。 口试部分：24大主题200多个问题的示范回答。 口试第二、三部分：26大主题150多个话题卡的示范表述，1000多个后续提问的示范回答。
书中28个单元的听力和阅读材料，均经ETS授权 海量的“应试小贴士”、“应试策略”和“语言活动”，辅以强化练习，帮助考生高效答题 每单元含有“迷你实战测试”，可供考生复习巩固考试技巧和词汇，并可帮助考生发展时间管理能力 听力材料由来自美国、英国、加拿大和澳大利亚的人士朗读，帮助考生熟悉新托业考试中多国人士的语音特点 每个听力单元的“了解地道英语”帮助考生掌握地道英语口语的发音技巧 按单元编排的词汇表附带词汇测验，方便考生预习和复习 “沟通活动”帮助考生进一步理解书中重点词汇，提高语言运用能力 有配套CD光盘、听力文本和答案解析。
这些故事的最终目的大量提供日常生活中的情景和语言表达。尽管有些故事的语言可能会因为要创造某种气氛而有些别扭，但是不少故事却是妙语连珠、押韵上口，使上联想起绕口令。试着把这些句子找出来并大声朗读，这并不是说在真实生活中你们不会说这些话。相反，学习语言的乐趣之一就是学习如何玩文字游戏，把一些荒唐的词混在一起说出一些机智的话，借助双重意思使自己自相矛盾，借助一些社会评论制造出讽刺效果。
共收词目4,200条，另有大量实用短语 紧扣《大学英语教学大纲》实用性强 附有“提示”、“辨析”等项，便于学习参考例证丰富，语法说明详尽 兼顾英国英语和美国英语的拼写及发音 提供八种附录，内容丰富实用。
本书以习题集的形式，通过循序渐进的水平测试，帮助学生掌握研究生公共英语所需要掌握的基础知识和基本英语训练。本书比同类书更加针对研究生公共英语目前水平的自我掌握和测试。
基于雅思考生的现状，笔者了“百变作文法”和“写作十大原则”，对不同水平的学员开出不同的“药方”。对于语言基础不太扎实的考生，注重打好坚实的语法和词汇基础，尤其是掌握好各种从句和非谓语动词的用法。而语言基础较扎实的学员，要把主要精力放在归纳热门话题观点和词汇上，做到有话可说，不至于有感发不出来。通过学习本书，考生可解决写作技巧、观点/思路、词汇和语法等方面的问题，全面提高英语写作能力。本书凝聚笔者多年来的心血，是作者6年雅思培训经验及研究成果的又一次总结。 本书的材料来自实践，用之于实践，与雅思考试紧密相连。书中材料经过多年培训班的检验，证明是行之有效的。刚接触雅思时，考生往往对写作部分充满恐惧，认为写作能力非一日之功，要想短期内提高是不太可能的。但是经过笔者有的放矢的训练，
本书收录了适量的考题，旨在培养考 生对句子结构的感觉，而不是单纯讲授语法知识。本书通过解析问题向考生展示考试中会出现的语法点以及如何解答。新托业考试中由于语法比重减少，词汇部分增加，如何安排词汇的学习时间显得尤为重要。由于知道词汇意思却选错的情况经常出现，考生要记住并整理各个词语的意思和USAGE（用法）。 本书的优势在于，它提供一种学习范式，即涵盖了从基础知识能力到高分技巧的各个层次内容，让各种水平的考生能够进行分阶段式的学习。本书在“诊断TEST-实战TEST-最终TEST”三个段式系统的基础上，搭建了问题与讲解的立体式学习结构，将有效地帮助考生通过对问题的解答，检验目前自身的词汇和语法水平，并通过问题的讲解来弥补自身的不足，从而阶段性地不断积累托业实力。
知道真题哪来，瞄准题源阅读，自然上上之策。但，并非只要来自题源，均可买而读之。 来自题源文章，需要选裁设题，才能用来练习。而，这选裁和设题过程，决定了其质量。 好的题源阅读，一要选裁得当——语篇风格、文章长度、词句难度符合真题且结构完整。 好的题源阅读，二要设题标准——设题题点、选项特点、题型分布符合真题且风格相近。 满足上面两条，才是标准的、合格的题源阅读，不满足，即使来自题源，亦不适合使用。
