《新理念继续教育英语学士学位考试实战训练》属于 互联网 继续教育英语系列，是安徽省 十三五 规划教材。结合畅销考试图书的特点，针对成教学生英语水平参差不齐的情况，能够指导学生在考试中运用解题技巧，切实提高分数。本书由4部分组成：考试大纲、分项训练、考试真题及详解、模拟试题及详解。本书是一本实用性很强的教材，在例题的选取范围、词汇语法知识点的选取和讲解角度、巩固练习的设计形式等方面都做到精心安排，力争符合成教学生的学习特点和认知方式，能帮助不同英语水平的成教学生在较短时间内提高应试能力。
新模式成教英语 系列教材是在浙江省 十一五 重点建设教材 新模式大学英语 系列教材的基础上，针对成人英语教育的特点改编而成的一套全新数字资源教材。全套教材在难度设定、题材选择、任务设计以及版式安排上予以创新，力图打造出一套合适成教学生学习英语的数字化立体教材。 该系列教材在教学内容的选择上，将教育、购物、健康、环保、旅行、生活、校园、工作等贴近成年人生活的题材进行编选，以促进学以致用；在学习任务的设计上，将与情景相关的图片融人到每个单元，以加强教学互动；在版式编排创新上，将 supplementary Reading的生词与释义直接镶嵌入短文中，以方便学生快速阅读训练；在语法结构安排上，将重点语法系统性地以表格形式归纳，以方便学生梳理与学习；在学生辅导用书中，适当增添词汇释义举例、背景知识介绍以及补充练习，以
本书为远程教育大学英语基础课教材，由十课组成；每课包括课文，词汇，注释、语音或语法，练习，补充课文等。文章语言规范，语法讲解透彻，增强了教材的实用性。
《成人高等教育“十二五”规划教材英语系列：新理念成教英语（专科）（1）》内容覆盖面广，涉及政治、经济、文化、教育、娱乐、风俗、体育以及社会热点等各个层面。同时，在内容编排上注重系统性和连贯性，使学生在循序渐进、由浅入深的语言训练中开阔思维、拓展视野，全面提高语言运用能力和文化素养。由6个单元组成，每单元均包含热身（Warmup）、口语训练（Let'sSpeak）、阅读训练（ReadIt）、语法学习（LearnSomeGrammar）、学习巩固（StudyandPractice）以及英语写作（WriteEnglish）等部分。
本书是南大专转本系列用书之一，主要用于江苏高校专科三年级学生参加专转本考试的公共课英语词汇的自测，以活页形式，方便课堂使用。
全书分做三部分，分别讨论了成人外语学习者在外语学习中存在的错误认识及其产生原因、对症措施和作者对当前一些外语学习热点的看法。该书具有较强的性和实用性，适合于在校生及各种成人外语学习者，可作为各级各类成人学习外语的辅助教材。 英语已成为人们生活中不可缺少的部分；你一定经历过外语学习过重型种种不可言状的痛苦；你一定体味过与记忆作斗争的艰辛和背单词的疲惫；本书助你端正认识、树立信心、改变观念、掌握方法；从而事半功倍，学而有成！
与其他类型教材相比，本套教材具有如下的显著特点： 1．严格按照《全国各类成人高等教育英语（非专业）教学大纲》以及《全国各类成人高等教育英语（非专业）考试大纲》的要求来编写，这是我们选材的依据与出发点。 2．文章内容文理兼顾，这为成人高等教育英语教学及其改革起到导向与规范作用。 3．认真贯彻“理论联系实际”、“学用结合”、“各种能力并重”以及“教、学、考”三者相互照应等原则。 4．克服忽视听说技能训练的弱点，加强听说技能，特别是实用交际能力等的训练。 5．文章题材新颖，体裁广泛，其内容、语言特色等能与时代旋律有机结合。 6．以语言为基础，以学生为中心。一本教材成败的关键在于能否将学生的被动接收转化为主动学习，因此，我们在编写过程中始终坚持让学生能在比较愉快、轻松的氛围中学习英
本教材的编写充分考虑到了成人学习英语的困难与特点，严格掌握英语学习和教学的规律性和教材编写的科学性，同时编者充分注意循序渐进，删繁就简，突出重点，注重操练，以使学生在较短的时间内掌握必要的 、为常用的语音、词汇和语法项目。学生通过学习掌握必需的、实用的英语语言知识和技能，具备阅读和翻译与本专业有关的英文资料的初步能力，并为进一步提高英语应用能力打下较扎实的基础。 本教材的编写力求做到集科学性、知识性和趣味性于一体。全书内容丰富、题材广泛、体裁多样。包括学校生活、风土人情、科普常识、政治经济、新闻广告等，编者尤其注意教材的时代性，注意选辑反映当代科技发展、社会变化等方面的语言材料，便于学生将外语学习和了解飞速发展的社会现实结合起来，由此可进一步提高英语学习的兴趣，促进英语水平
本书的内容主要是围绕英语国家现代休闲生活话题来设计的，突出语言交际技能的综合训练，特别是在英语口语和写作技能方面的评价项目设计尤为独特。口语有双人、小组和个人三个层次的训练模式，写作有体裁要素、写作方法、范例和情景几个方面的具体提示。本书内容有三部分，部分是每单元的疑难问题解析与相关背景知识介绍；第二部分是对每单元学习的评价，即对词汇和语法、口语、阅读、写作四方面的语言知识和技能的评价；第三部分是参考答案与译文，即每单元语言知识和技能评价部分的词汇与阅读练习的参考答案以及每单元听力录音脚本和一些课文的汉语译文。
《外教社基础外语系列教材：新世纪基础英语（2）（学生用书）》是针对成人编写的零起点教材，共四级，每级含学生用书、教师用书、录音磁带和多媒体自学光盘，是一套为满足新时期继续教育需要而编写的立体化英语教材。这套教材有以下特点： 注重打好语言基本功——从字母、语音开始，各项内容依次呈现，循环操练，帮助学习者打下扎实的基础 内容层次循序渐进——根据成人学习英语的特点设计难度梯级，每一级分别提供不同的内容输入，配以专项练习，帮助学习者逐级提高英语水平 编排结构严谨周密——每单元包含课文、对话、语法、写作、补充阅读等板块，充分考虑知识的系统性和对学习者能力的全面培养，能为学习者实现短时间内掌握英语的愿望助一臂之力 现代化，立体化教学手段的运用——教材配有磁带和多媒体光盘，
“新时代成教英语系列教材”的《综合教程》是一套为高等学校成人英语教学而编写的英语教材。 本系列教材从全面提高学生的英语应用能力出发，在整体结构上突破了一般语言教材的模式。本系列教材共分三册，每册10个单元。每单元由10大特色内容组成：Text A（精讲课文）；Word Study（基础词汇讲解）；Grammar（重点语法讲解）；Word Building（常用构词法介绍）；Sup-plementary Exercises（近义词辨析及练习；介、副词搭配练习）；Text B（课外阅读）；Reading Skill（阅读技巧讲解）；Writing（写作知识介绍）；Communication（对话练习与热点话题的讨论）；Hot Words（与本单元相关的热点词汇）。每册还另附自测题两套，并有本册出现的词汇总表。 本系列教材既可以作为高等学校夜大、函大、高职高专院校的教材，也可供同等层次的英语学习者自学使用。
自七十年代我国全面改革开放以来，中国与世界各国的经济、科学、文化教育交流日益频繁。英语作为一种世界性的沟通语言，发挥了其桥梁的作用。其中商务英语是人们所熟悉的，也是日常工作中使用较多的。 中央广播电视大学此次培训采用国外引进教材《美国商务英语》，这套共40讲的电视教材，不过分强调语法和词汇，不刻意设定、围绕核心词汇和句型团块展开对话。 这套教材总体设计是要突出把学员置于真实的环境里去实践，其目的是要帮助你掌握美国人在办公室、餐厅、饭店、商店、银行等其他公共场合所使用的日常英语。为此，该教材设计了14个不同的商业场所，并按照商贸交际中可能牵涉到的方方面面编排对话，并在每一讲中提供两三个回合的反复操练。
本书的编排体例与《成人高等教育英语》（修订版）第3册教材基本一致。本书对教材的重点、难点作了更为详细的说明与解释，并配以详尽的例句以便于自学高等教育英语学生巩固掌握。本书还附有语法练习、阅读练习、阶段复习练习，供学生自学时选择使用。本书每个单元后部分附有《成人高等教育英语》（第3册）教材中各课的课文、对话参考译文及各项练习答案，便于自学自测。本书可供接受成人高等教育的本科生、专科生包括夜大和对英语学习有兴趣的广大读者学习使用。
本书（全新版）根据成人高等教育的*教学大纲与考纲修订而成。全书选用了24篇不同题材和文体的原版短文作为12个单元中的Text A与B。Text A均配有难句注释、日常对话、词语学习、语法知识以及多种形式的综合练习（包括问题简答、完形填空、句子变换、词语替换、汉英互译、阅读理解和实用写作等等）。Text B的内容与Text A的题材基本呼应，其后一般只设难句注释与问题简答，以培养学生的自学能力和综合运用英语的能力，亦可供教学选用。 另外，编者还在每6课后设计了综合复习试题，可供教师考查和学生自测之用。书末另附总词汇表，以便于读者参阅。
本书是以英语国家日常生活的话题为主要内容来设计编写的，内容新颖实用，语言浅显易懂，练习丰富多样，范例翔实生动。本书结合主教材，以语言、文化和情景为主线，“以学习者为中心”，内容包括学习辅导、评价练习、答案及参考译文三个部分。主要解决学生在学习主教材过程中遇到的疑难问题，并提供与主教材主题相关的英美文化、习俗等方面的背景知识和参考资料。评价练习部分的各种评价项目是按照教学大纲要求的学习目标而设计的，融各项语言基本技能于一体。答案及参考译文部分包括本书评介练习部分的参考答案及主教材课文的参考译文，供学习者参考。
《美国英语I》是美国PACE国际公司出版的电视英语教材。它是具备丰富经验的美国语言学专家和英语教授们结合美国生活和工作的实际情景来编写的，其宗旨是帮助外国人学美式英语，特别是帮助那些通过传统教学获得了英语知识的人把被动的语法和句型知识转换为主动进行交际的能力和技巧。全书分上、下两册，共64课，包括284个短小的对话，由浅入深地分为初、中、高级三个程度，是强化英语听说十分理想的教材。 《美国英语I》遵循当前*的交际法教学思路，它比一般的情景英语更灵活和自然，也更贴近实际生活。课文内容活泼，既有基本词句的反复训练，又有能启发思考并提供了学生发挥主动性、创造性的机会。除了学习语言，《美国英语I》还可以增加学习者对美国文化和社会的了解，并提高用英语方式进行思维的能力。因此，它在世界上的发行都
本教程语言素材力求新颖、广泛，注意介绍国情知识，语法以适合外语基础教学要求为度。会话以各种日常交际活动为内容，使学生学会使用一些日常交际用语，同时训练他们的语音语调。本教程是全新的俄语初级综合教程，其特点如下： 1）注重教学实用性。该教程初稿在同济大学试用两年并经多次修改完善。选材注意思想性、科学性、实用性、广泛性和趣味性，使学习者更多地了解俄罗斯人民的生活习俗、行为方式、思想方法以及人际交流模式，以减少跨文化交流障碍，提高学生的语言交际能力。 2）突出俄语综合能力的培养，尤其注重“听、说”能力的培养。通过大量的练习、测验题，提高学习者的学习兴趣和“听、说、读、写、译”的综合能力，着重培养学习者的独立思考能力和实际语言运用能力。 为了适应我国入世后社会各界对俄语初级人才
本教程是专门为成年英语爱好者编写的新世纪外语教材。在编写的过程中，充分使用了清华大学在教学、科研等方面的资源，使得本套教材编写质量得到了保障。教程的选材贴近生活，采用“语境设定”同“角色扮演”相结合的编写方法，并遵循“循序渐进”的原则，适合不同程度的成年英语学习者。既可以作为“零起点”的学习材料，同样也适用于具有一定的英语基础，还想继续系统提高自身英语水平的成年英语爱好者。教程在设计编纂之时，充分考虑到成年人学习的实际需要，配备了MP3光盘。
导读 对整个单元的简单导人，提供2—3个供学生讨论的问题。 口语训练 设计了对话模板，帮助学生提升语言的实际运用能力。 阅读训练 选取阅读文章2篇：1篇(Text A)为精读，1篇(TextB)为泛读。2篇围绕同一主题，难度略有差异。文章的选材体现时代性、教育性、趣味性相结合，材料均来自近几年的国外报刊、书籍等出版物或权威的英语学习网站，具有真实地道的特点。阅读训练后面配有练习，针对本单元的重点词汇和语法点设计相关的巩固练习，帮助学生融会贯通相应的知识点。 语法学习 详细介绍英语重点语法结构及语法点，配有同步练习。 学习巩固 专科阶段包括语音、语法、完形填空、口语训练；本科阶段包括词汇、完形填空、口语训练、阅读理解。 英语写作 为学生提供写作指导，并配有同步写作练习题。
