本书按照国土空间规划与设计的深度与内容要求详细介绍地形图及CAD处理的技术方法,地类图斑及其可视化分析,利用GIS进行地形分析,国土空间的生态环境承载与适宜性评价分析方法,标准制图与地图输出,ArcScene三维场景模拟,市县国土空间总体规划数据准备与底图制作、国土空间规划分区、用途分类,规划“一张图”制作,城镇集中建设区规划,控制性详细规划,居住区规划设计,AutoCAD三维设计,SketchUp与城市设计,Photoshop后期处理与图纸集发布管理等内容。本书以国土空间规划与设计编制技术操作实践运用为出发点,以大量实践项目国土空间规划与设计方案编制过程为例,可使读者轻松掌握国土空间规划与设计方案编制所必需的软件综合运用技术。 本书内容全面、结构合理、语言通俗易懂,适合国土空间规划、城乡规划、建筑设计、风景园林、环境
本书精选了建筑历史中,特别是现代建筑中经典的理论和实践论著,撷取其中的精华部分编辑成36个读本,分为序篇、部分、第二部分、第三部分、终篇、三部分又分为9个专题,全面涵盖了从建筑历史和理论、建筑文脉到建筑过程的方方面面,每篇读本又配以中英文的导读介绍了每本书的背景和价值。 本书的精彩内容和编排方式都决定了它可成为高等院校建筑学专业一本难得的学习辅导书,同时也可作为该专业双语教学和专业英语教学的教材。
本书是一部风格独特的、高层次的水处理理论著作。它的独特风格在于用反应器的观点贯穿全书始终,以生物化学工程的概念贯穿废水的生化处理;对于水处理方法的逻辑基础作了较全面的阐述;注重理论和概念表达的严格性,重视微观分析和数学表达的水平;所用资料新颖独到。 全书包括绪论和化学动力学,反应器,活性炭吸附,传质及曝气,常规分离过程与膜分离,生物化学工程基础——应用微生物生物化学,废水生物化学处理基础,活性污泥法,生物膜法,厌氧生物处理法,废水的脱氮与脱磷等十一章。附录中介绍了某些公式的解。 本书可作为市政工程、环境工程研究生的教材,也可供从事以上两学科科研与工程技术的人员学习参考。
混凝土结构施工是高职建筑工程技术专业的主干专业学习领域,包括《混凝土结构施工》和《混凝土结构施工—工作单》2部分。本书以建筑工程中混凝土结构主体的施工过程为导向,以框架结构、剪力墙结构施工的任务为载体,以分部、分项工程作为情境,作为教学设计基础,以建筑工程施工技术管理人员的岗位标准作为课程构建标准,以行动导向进行教学设计、组织、实施与评价。 《混凝土结构施工—工作单》提供基本的学习情境、项目、工作任务,给出完成项目、任务需要的职业能力、知识、态度等,并对学习的结果进行考核评价。《混凝土结构施工》是学习手册,引导学生解决学习中的知识困惑与行动疑惑,知识的排序与建构与完成项目、任务的实际过程是一致的,符合工程的建设实际。两本书配套学习,结合软硬件环境配套,能很好的实现工学结合,
《21世纪全国本科院校土木建筑类创新型应用人才培养规划教材:土木工程施工与管理》编者结合多年从事理论教学及工程实践的经验,编写上力求内容精练、体系完整、理论与实践紧密结合、规范应用与教学需求紧密结合;取材上力图反映当前土木工程施工的新技术、新工艺、新材料,以拓宽学生专业知识面和提升相关学科的综合应用能力为目标,使之适应社会发展需要。本书是北京大学出版社 21世纪全国本科院校土木建筑类创新型应用人才培养规划教材 之一,是根据高等院校 土木工程施工组织与管理 课程教学大纲和本课程的教学基本要求以及高等院校土建类的人才培养目标,并参照国家现行施工及验收规范编写而成的。 《21世纪全国本科院校土木建筑类创新型应用人才培养规划教材:土木工程施工与管理》共14章,主要内容包括绪论、土方工程、基
本书收录了大量的历年考研真题、高分案例,对其中的景观快题设计作了讲解与点评。全书分为四章,章是认识景观快题设计,介绍了快题设计定义、要求与类型、考试特点、评判标准以及学习方法。第二章是景观快题设计要领,从入口、广场、水景、步道和休息平台等方面入手,阐述了快题设计时需要注意的方面。第三章是景观快题设计与表现,讲解了常用工具的分类与应用、图面设计与表现要点。第四章是景观快题设计案例浅析与点评,针对不同类型、不同设计院校历年考研真题作了整理、归纳与解析。
天津大学是*直属国家重点大学和*与天津市联合共建的高水平大学,有着悠久的历史和优良的传统,其前身为创办于1 895年的中国近代所大学北洋大学,1 951年更名为天津大学。 天津大学建筑学院的办学历史可上溯至1 9j7年创建的天津工商学院建筑系,至今已有70年的历史。]952年,全国高校院系调整后,津沾大学建筑系(原天津工商学院建筑系)、北方交通大学北京管理学院建筑系(原唐山工学院建筑系)与天津大学土木系共同组建了天津大学建筑工程系。1 954年成立天津大学建筑系。1 997年6月,天津大学进行学院制改革,在原建筑系的基础上,成立了天津大学建筑学院。 建筑学院下辖建筑学系、城市规划系、艺术设计系以及建筑设计及其理论研究所、建筑技术科学研究所、建筑历史与理论研究所、城市规划与设计研究所、建筑物理与现代设计技术实验平台、成人教
想要预知未来,必须研究历史!通过研究历年真题,为你学习指引明路。从Revit基础知识、高级操作、历年考题比对分析等几个层面,深度解析往期真题,总结常见考点,分析考试趋势,帮助考生深入全面理解和掌握BIM等级考试要点和技巧,让大家充分备考。 针对1~13期国家BIM技能等级考试一级真题进行详细解析。通过由浅入深的详细解析历年BIM考试真题,剖析解题思路,一步一步讲述建模步骤;针对有代表性的典型真题提供多种建模思路。本书不是单独的机械的讲解一些枯燥的命令,而是通过讲解相应真题来介绍常用的命令以及操作方法。 本书附带大量的操作图片、项目样板文件、CAD文件以及每个真题题目详细的建模视频。随本书附带的素材、视频资源供读者百度网盘下载,做到一书一码。
全书共4章,第1章是城市规划快题设计概述,介绍了城市规划快题设计的基本概念、基本类型、基本要求、内容表达、常见问题及复习方法。第2章是城市规划快题设计知识准备,从总平面图设计、建筑布局要求、主次入口的设置、交通与流线设计要求、停车场(位)设计、快题指标说明等方面入手,阐述了快题设计中需要注意的相关规范、规定与设计方法。第3章是城市规划快题设计表现,讲解了快题考试常用工具的分类与应用、图面设计与表现要点。第4章是城市规划快题设计案例浅析与点评,并对不同院校、不同类型的历年研究生入学考试的相关真题做了整理、归纳与浅析。
《建筑初步【原著第3版】》: 《建筑初步》不仅是一本建筑设计、环境艺术设计、城市规划专业入门的基础教材,更是一本建筑科普书。作者爱德华 艾伦总结了自己多年设计房屋的经验,用通俗、简明的语言和生动的插图,详细讲述了建筑的功能、建筑工作的基本原理以及建筑与人之间的关系。本书图文并茂、通俗易懂、理论联系实际,揭示了建筑工作方面的诸多问题,例如,如何将建筑盖起来?怎样确保居住者的安全和舒适性?如何预防建筑老化?如何设计、运营可持续性建筑,让建筑永保生命力 爱德华 艾伦的写作风格简洁明快,能将复杂的建筑学理论简单化,本书具有很强的实用性和借鉴性。无论经验丰富的建筑学教师、建筑从业者,还是建筑学专业的学生,都能从《建筑初步》中得到启发。 《建筑思维的草图表达》: 建筑与绘画同属艺术,自古
本书是清华大学建筑玻璃与金属结构研究所长期以来在点支式玻璃建筑的基础理论、设计方法、工程应用和关键技术等方面进行深入研究所取得的成果。本书重点阐述了点支式玻璃建筑结构中带孔玻璃板、金属连接件和支承结构体系的力学特性、承载性能及其工程应用等方面内容。其中主要介绍了通过实体试验、理论分析和数值模拟方法,对点支式单层、中空和夹胶玻璃板面外受弯与面内受剪、金属连接件的承载性能、柔性支承结构体系(包括单层索网)的承载性能和设计方法等方面的系统研究。 本书所反映的研究成果大多结合实际工程实例,可供土木工程领域从事幕墙体系科研和工程设计的技术人员,以及高等院校相关专业的教师和研究生参考。
在我们所赖以生存的地球上,山地面积远远大于平原面积。在中国,山地面积约占陆地面积的2/3。出于开拓生存空间、获取山地资源和回归自然的需要,人类的山地建筑活动将显得愈来愈重要。 以人类的山地建筑活动为研究对象的 山地建筑设计 是一个综合性的研究课题,它涉及建筑学、规划学、地理学、生态学、环境学及工程技术等学科的内容,致力于在两个方向拓展:一是探索山地建筑研究的宏观原则,建立较为合理、可靠的山地建筑观念;二是结构前人的山地建筑实践,创造性地归纳山地建筑的各项特征、模式、提出对建筑设计实践有指导意义的各项原则。 在观念的形成方面,本书以 人与自然 的关系为主要线索,回顾人类山地实路的历史,比较东西方自然观的演变,引入一定的哲学思考,确立 天人合一 自然观是进行山地建筑活动的根本出发
本教材是为培养建筑学、城市规划、环境艺术等专业学生的绘图技能而编写的。内容共分三大部分:画法几何、阴影透视及建筑制图。考虑到读者对象及特点,本教材编写为上、下两册,每册又分上、下两篇。 上册:上篇——投影原理,下篇——投影制图。 下册:上篇——阴影透视,下篇——房屋建筑图。 该教材的*特点是,插图及例题较多,且图形清晰准确,难点及重点采用分步作图,一看即明,方便阅读,有利自学。书中对方案图的表达和施工图的画法都做了详细的介绍,可供后继课程教学使用或参考。再者,该教材涵盖面宽,通用性强,职业技术、成人教育、电视大学等均可选用或参考。 与本书配套的《工程图与表现图投影基础习题集》上、下册,是教材内容的延伸与扩展,希望读者在学习中一并选用。
本教材是示范院校*重点建设专业——建筑工程技术专业的课程改革系列教材之一。本教材具有以下特色:教材内容来自对建筑设计行业实际工作任务进行分析、归纳,按照行业标准,遵循从简单到复杂、单一到综合、低级到高级的认知规律,进行学习性任务归纳构建的基于工作过程系统化教材;教材以典型工作任务(项目)引领知识,以完成项目任务需要进行知识整合,尽量突出实用性和系统性;与教材配套的习题要求学生协作完成,有助于培养学生综合应用知识的能力和团队合作能力;教材适宜于应用行动导向教学法授课。 本书可作为高职高专建筑工程、道路与桥梁、水利工程等土木工程类专业的教材,也可作为相关专业工程技术人员的参考用书。
本教材是根据*高等学校力学基础课程教学指导分委员会制定的*《结构力学课程教学基本要求》和教学改革的新成果编写的,可作为工业与民用建筑、土建结构、桥梁与隧道、水工结构、地下建筑、防灾减灾与防护、铁道及公路工程等专业结构力学教材,也可供土建类其他各专业及有关工程技术人员参考使用。 本教材分上、下两册,上册内容包括绪论、平面体系的几何组成分析、静定结构的内力分析、静定结构的影响线、静定结构的位移计算、力法解超静定结构等。下册内容包括位移法、渐近法和超静定结构的影响线、矩阵位移法、结构动力学、结构的极限荷载、结构的弹性稳定等。不同的专业可根据专业的需要各自取舍。每章后附有较丰富的习题及部分习题答案。 本教材吸取了现有教材的优点并反映当代结构力学的研究成果,阐述原理严密,概念
本书具有以下几个特点:(一)全面系统注重体系创新从本书的体系来看,主要分合同、项目、造价、质量与安全、进度、纠纷六编,在编之下又进一步细分三十个专题:(1)合同编分七个专题:主体,从业人员,实际施工人,合同效力,审批手续对合同效力的影响,招标投标,黑白合同;(2)项目编分六个专题:挂靠,内部承包,分包,劳务分包, 分包,转包;(3)造价编分三个专题:计价,价款结算,价款支付及相关问题;(4)质量与安全编分五个专题:质量缺陷,质量保修,竣工验收,竣工验收备案,安全;(5)进度编分两个专题:工期,工期延误;(6)纠纷编分七个专题:签证,索赔,价款优先受偿权,司法鉴定,管辖问题,主体问题,违约金、赔偿损失及利息问题。从每一专题的内容来看,又统一分为法律解读、法律风险提示及防控、典型案例、法
本书第1、2章力图从浩瀚缤纷、百家各论的建筑理论中提炼对建筑设计基本、关键、常用的理论、理念和原则,并力争用准确、简明、易懂的语言来阐述建筑的基本概念,以期读者能够全面理解建筑和准确地掌握正确的创作方向。本书第3-8章根据当前建筑科学的发展与建筑设计的需要,为便于读者操作,归纳为基本构思法、环境构思法、创意构思法、气质神韵构思法、标志性构思法和技术构思法等6类。 本书精选了20世纪以来国内外建筑实例二百多个,总计500余幅插图。其中大部分是近期建筑创作的精品。通过这些实例,不但可以加深对各种构思方法的理解和提高构思表达的技能,对读者也是一部可供参考的建筑方案精品集。 本书可作为高等院校及中等专业学校建筑学、规划以及相关专业的教材,也可作为建筑设计人员及青年教师的参考读物。
人因学(Human Factors)研究的内容包括:工作优化问题的解决手段,实现人一机一环境*匹配的工具,全顾客满意产品设计的法则,使人高效,安全、健康、舒适地工作和生活的保证...... 《工程和设计中的人因学》(第7版)是人因学领域的一本经典教科书,为广大师生、管理人员和技术人员提供了一整套系统地处理工程和设计中有关人的因素的核心和知识和有效工具。 本书的核心是论述人因学的问题,即研究“为人所用而设计”(Designing for Human Use)的问题。它把系统中的人作为着眼点,通过对人的生理、心理、感知、认知、工效和管理等方面的特性研究,提出了产品、设施、人机界面、工作场所及布局等内容的设计方法,以及差错预防与安全的理论、原则、开发步骤及方法,从而优化人与系统各要素(人与产品、人与环境、人与设施、人与作业等)的关系,并
我国是一个多地震的国家,海城地震、唐山地震、汶川地震等给人民的生命财产造成了巨大损失。减轻地震灾害一直是地震工程研究者和土木工程师为之奋斗的目标。李宏男等编著的《地震工程学》涉及地震工程学的各个领域。第1篇介绍地震学的基础知识、地震动特性、场地地震效应与分析方法。第2篇介绍工程结构的抗震设计原理、地震反应分析方法与试验技术。第3篇介绍混凝土结构、钢结构、砌体结构房屋的抗震性能与抗震设计方法。第4篇介绍土石坝、混凝土坝的抗震分析方法。第5篇介绍桥梁抗震设计理论、分析方法与设计实例。第6篇介绍基础隔震、吸振减震、耗能减震与结构控制的理论、方法与技术。 《地震工程学》的读者对象为土木工程、水利工程、交通工程、海洋工程等学科相关专业的高年级本科生、研究生、工程技术人员及科学研究者。
本书内容包括:室内表现图的构成要素、基础训练、透视快速成图法、常用的材料与工具、绘画分类技法、电脑绘画技法、装饰材料及陈设表现及范例等。本书由浅入深、循序渐进,从基础到修养,从技法到步骤,从材料到质感,从色彩到空间,全面实用、风格多样、技法周全,可读,可学,可欣赏。尤其在第二版修订中,根据读者需要,调整和补充了部分图例,增加了一节电脑绘画技法,使教材紧跟时代步伐,系统性也更强。 本书可作为室内设计、环境艺术、建筑学等专业大学教材、研究生参考用书,建筑装饰与室内设计行业技术人员、管理人员继续教育与培训及工作参考指导用书。