本书内容包括:空弦与弓段的练习、第一把位四种音位手型在单弦上的练习、第一把位四种音位手型在两根弦上的练习等。
红橙黄绿青蓝紫七种色彩代表了七种基本指位规律;122、212、221、222四种基本指位一框展示;升号调和降号调的音阶和琶音,与指位框结合成图谱。
《快乐小提琴初级教程3(原版引进)》是美国著名小提琴教育家芭芭拉·巴伯(Barbara:Barber)所编,全套共分六册,精选了五十多首作品。其中除了那些小提琴演奏和教学史上公认的经典之作,还有一些首次出版和录制的CD,这些陌生但好听的作品,使我们兴趣大增而外又有了更多的选择。教程所附范奏CD也是芭芭拉·巴伯亲自演录,并制作为独奏与钢琴伴奏两种方式,使用起来非常方便。本教程在国外小提琴的普及教育中运用得非常广泛,尤其是在美国,小提琴教师几乎人手一套,是小朋友学琴必用的初级教程之一。不少专家的评价是:“这是铃木教学体系的补充教材!”《快乐小提琴初级教程3(原版引进)》为其中第三册,把握了循序渐进的原则,在技术学习上由浅入深,并且十分注重将不同的音乐风格和多样化的演奏技术有机地结合在一起,让孩子们在学琴
《小提琴八度双音练习法(附盘)》,本乐谱选自《克莱采尔小提琴练习曲42首》第25课段,并据此改编。
这些练习是为具备中等以上专业程度的小提琴学生而编写的补充教材,目的是为了使学生的左手双弦技巧更加提高一步。 开始练习时,要一小节一小节地练,待基本练习好后,再逐渐向后练习,最后达到从头到尾一口气拉完。 拉短音符时重点注意手指的灵活、清楚,换把的圆滑、干净。拉长音符时重点注意音准。请注意指法的安排。 练习时要特别注意左手不要紧张,右手注意在两根弦上的力度安排。 一定要背谱练习,这样可以用眼睛来检查手的动作,也可专心用耳朵听。 根据每人的能力、程度的深浅,可灵活掌握练习速度的快慢。 本书的练习内容曾由中央音乐学院(1978年)、延边艺术学校(1982年)内部油印出版。当时仅在EA弦简单列出谱例,其他均为提示。本次出版接受大家的建议,把应学的主要内容全部谱写出来,以方便学生学习。
《快乐小提琴初级教程》是美国著名小提琴教育家芭芭拉·巴伯(Barbara:Barber)所编,全套共分六册,精选了五十多首作品。其中除了那些小提琴演奏和教学史上公认的经典之作,还有一些首次出版和录制的CD,这些陌生但好听的作品,使我们兴趣大增而外又有了更多的选择。教程所附范奏CD也是芭芭拉·巴伯亲自演录,并制作为独奏与钢琴伴奏两种方式,使用起来非常方便。 本教程在国外小提琴的普及教育中运用得非常广泛,尤其是在美国,小提琴教师几乎人手一套,是小朋友学琴必用的初级教程之一。不少专家的评价是:“这是铃木教学体系的补充教材!” 本书为其中册,把握了循序渐进的原则,在技术学习上由浅入深,并且十分注重将不同的音乐风格和多样化的演奏技术有机地结合在一起,让孩子们在学琴的过程中能够有的放矢。所涉猎的曲目十分广
那些年,自己还小的时候,一直在学琴,除了练习老师布置的曲子外,特别想演奏一些喜爱的、熟悉的小曲,可当时由于没有首调、固定调这些概念,也找不到现成的谱例,凭借自己的记忆来演奏通常难以成调,就算调子熟悉自己也不会安排弓法、指法。 近几年,教了很多学生,也是按传统的教材进行教授,偶尔将学生喜爱的歌曲编配好,学生演奏的积极性非常的高。有时候他们需要在一些小型的演出中演奏一些小曲,他们也乐意选择这样的大家耳熟能详的曲目。所以,也就编写了这样一本书,如果你正在学习小提琴或者你曾经学过小提琴,这本书都能够帮助你。 这本书有这样一些特点: 1.精选144首海量的乐曲,古典乐曲、流行歌曲、中外民歌、经典儿歌、电影歌曲等各种不同风格的曲子都有收录。乐曲旋律简单,优美,易上手。 2.随书光盘收录了精心制
小提琴是深受人们喜爱的具有高度演奏技巧和丰富表现力的独奏乐器,也是现代管弦乐队的支柱,在各种音乐上,小提琴都担当着非常重要的角色。 《中央音乐学院海内外小提琴(业余)考级教程2(第4级-第5级)(国内版)》的每一级都规定了音阶与琶音、练习曲、协奏曲、外国乐曲、中国乐曲等五个部分,五级以上还增加了乐队乐曲片段。广大小提琴业余爱好者在没有许多练琴时间和教材的情况下,只要依照本教程的规定内容,在老师的正确指导下,持之以恒地努力学习,就能逐步掌握小提琴的演奏技能,并对小提琴的经典文献有一个粗略的认识,为今后继续深造打下一个较好的基础。
《小提琴八度双音练习法(附盘)》,本乐谱选自《克莱采尔小提琴练习曲42首》第25课段,并据此改编。