中央音乐学院的业余长笛考级从1995年至今已走过了十年，对于长笛演奏的普及与提高起到了相关大的促进作用，并得到了广大业余长笛演奏者、家长及专业人士的好评与肯家，有些人还对内部印刷的考级教材的修改提出了很好的意见。这次正式出版的长笛考级教程，根据十年来的考级实践，在广泛征求意见的基础上，对过去的长笛考级教程做了较大的调整和修改：一、增加了部分交响乐片段。二、练习曲由原来的每级的3-5课增加至每级8课，且多选用的旋律性的练习曲，也注重选用了一些现代练习曲，并增加了五声音阶练习曲。三、乐曲由原来的每级3-4首增加至6首，并着重增加了巴罗克时期和近现代作品。这样就基本上涵盖了各个不同的时期、不同风格的作品，可供选择的面就更大了。学习长笛演奏为的是开发智力、陶冶情操、提高修养，是素质教育的重要组成部
《少年儿童琵琶教程（修订版）》是为学习琵琶的少年儿童提供的一本初级至中级程度的实用教材。《少年儿童琵琶教程（修订版）》把学习琵琶各种技巧的要领和方法，都做了简明扼要地介绍。每一种技巧都配有数目的练习曲和乐曲，每条训练曲目，均有练习要点、练习方法以及注意事项。而且这些训练条目的排列都是依照循序渐进、由浅入深的原则，彼此衔接自然、合理、科学。因此，不但系统性强，而且异常实用。
《中央音乐学院校外音乐水平考级丛书 萨克斯管：考级教程（业余 级-第9级 国内版)》是在吸收、消化国外一些教程的基础上，根据我国目前萨克斯管演奏的实际状况，尽量做到由浅入深、独具特色，以古典音乐为主线，并适当选编一些中国乐曲，注重基础练习，尤其是练习曲的选择上加了每级的难度和比重，旨在使演奏者经过较好的基本功训练后能够全身心投入到乐曲的演奏之中。
贝多芬原打算将一首e小调四重奏用作他的第三首弦乐四重奏，并且已经为这首作品写出了两个主题的草稿，但这两个主题并未用在后来作为第四首发表的e小调四重奏中，而是被放到了一旁，取而代之的是G大调第二弦乐四重奏，其中的终乐章以及降B大调四重奏（第六）的终乐章和F大调（）四重奏的、四乐章的草稿均出现在贝多芬1799和1800年的一本草稿簿中。不过，我们可以肯定G大调四重奏的主体部分完成于1799年，而且这一年完成的作品还包括他的七重奏和作为第五弦乐四重奏发表的A大调四重奏（其中变奏部分的主题不同）。A大调四重奏的整体构思受到了莫扎特同一调性四重奏的影响。
不仅仅停留于技能技巧的训练，从古筝历史文化的发展脉络来介绍中华传统音乐文化的精髓与特征。总结多年教学经验，将基础技法训练与演奏练习相结合，有基础知识的讲解，也有经典乐曲的演奏指导，包括作者自己创作并演奏过的作品。
本书是针对零基础电子琴爱好者自学而量身定制的30小时电子琴教程。在这30小时的时间里，你将学会电子琴的基本演奏方法，并能演奏简单的电子琴曲目。 本书分为热身篇、乐理篇、弹奏篇部分，每一部分都用详细的文字进行讲解并配以图解展示，让没有基础的读者在理解文字的基础上，参考展示图片，将学习到的知识快速融入到实际弹奏当中，做到有的放矢。这种学习方式能让你在枯燥的学习过程中，找到快乐并轻松地坚持下去。 本书适合电子琴爱好者阅读，也适合音乐培训学校作为教程使用。
（一）《管平湖古指法考》采用《琴用指法》《乌丝栏》《太音大全》和《琴书大全》四种琴书为根据。 （二）各指法后所列的“琴、乌、音、全”等字样，系《琴用指法》《乌丝栏》《太音大全》和《琴书大全》的简称。“琴几页”系《琴用指法》第几页；“音几卷几页”系《太音大全》第几卷第几页的缩写，余类推。 （三）在四种琴书中，实际可以弹奏的如“剔”“全扶”等正式指法，加解并举例；只谈形式如“龙行”“虎步”等非正式指法概不采入。 （四）对《琴书大全》后面的释指部分不采用，但在指法的原注释欠明确的地方，则选用释指部分中比较正确的说法。 （五）指法的“解”是依照上述几种琴书中原注的意思，并根据个人的经验与体会加以选择阐明，举例并译为简谱。 （六）部分指法只见文字，不见琴谱记载，只加解说
不仅仅停留于技能技巧的训练，从古筝历史文化的发展脉络来介绍中华传统音乐文化的精髓与特征。总结多年教学经验，将基础技法训练与演奏练习相结合，有基础知识的讲解，也有经典乐曲的演奏指导，包括作者自己创作并演奏过的作品。
在琵琶传承的公共领域课题中，启蒙教育“课”，已成为琵琶普及与提高的关键词。从事师范教学，处在启蒙教育线的工作者们，多年来撰写的适用于琵琶师范教学的教材、演奏法等专著相继问世，成绩斐然。 琵琶师范教学的特点是：知识面广，讲究实用，易懂易学，技术简便，方法“上手”快，趣味性强；注重启发式、形象审美及情与技的整体教学。 本书作者曹月教授在上述几方面的倾注和表述，显示了她近20年演奏与教学的功底。 琵琶历史就是传承史。琵琶界无论演奏家、作曲家、理论家，首先应该是一个吸纳文化传统和琵琶流派风格的传承者。因此，大家应该把“教师”作为自己“身份”，共同参与启蒙教育。让21世纪的“琵琶行”，“行”得更健康更繁荣！
1.包括让 巴蒂斯特 桑杰勒、门德尔松、帕格尼尼、雅舍 古尔维奇、勃拉姆斯等多位浪漫主义作曲家的作品。 2.同时提供萨克斯独奏谱和带有钢琴伴奏的乐谱两种版本，方便萨克斯演奏者练习与表演使用。 3.本曲集收录的乐谱丰富多样，高音、中音、次中音、低音各类型萨克斯管的作品皆有涉及。 《萨克斯经典作品集：浪漫主义时期》精心挑选了12首谱写于浪漫主义时期的萨克斯作品，不仅包括让 巴蒂斯特 桑杰勒的多作，还囊括了门德尔松、帕格尼尼、雅舍 古尔维奇、勃拉姆斯等浪漫主义作曲家的音乐作品。本曲集同时提供萨克斯独奏谱和带有钢琴伴奏的乐谱两种版本，方便萨克斯演奏者练习与表演使用。浪漫主义时期的音乐作品继承了古典音乐的风格，和声相对传统，旋律优美，创作体裁丰富，非常适合音乐学院的专业学生及广大业余爱好者学习和演奏。
《乡礼与俗乐：徽州宗族礼俗音乐研究》具有较高的学术价值和研究价值。 《乡礼与俗乐：徽州宗族礼俗音乐研究》作者齐琨将徽州民间礼俗音乐大量的采风实录与资料分析相结合，研究方法严谨，语言流畅，可读性尚可。徽人尚礼，这与徽州是朱熹的故乡、徽人崇拜朱熹有关系。笔者将徽人所尚之“礼”定义为包含国家意识形态的民众行为规范。
《少儿六孔竖笛吹奏法》是一本通俗易懂、简而有效的少儿竖笛自学教材。针对广大少儿竖笛爱好者及初学者的不同水平及实际需求，按照由浅入深、循序渐进的教学原则，详细讲述了口琴吹奏的基础知识、训练方法和各种技巧，以及相关的乐理知识，并精选了一些中外名曲供读者练习和演奏。本书内容系统，讲解具体，技法实用，易懂好学，是口琴吹奏入门与提高的难得教材。
《古筝（8-10级）/江苏省音乐家协会音乐考级新编系列教材》涵盖古筝考级8-10级的内容。全书所收曲目，分为传统曲目和现代曲目两类，传统曲目都是流传至今的经典作品，现代曲目多为当代所创作的能够反映时代风貌的作品。书末附录“古筝演奏指法说明”。
经常有朋友问我一些问题，比如电贝司应该先学什么后练什么？学的时候应该注意哪些问题？遇到瓶颈怎么办？初学应该买什么教材……解答过众多读者问题之后，我粗略地总结为三类，即演奏技巧、应用乐理、以及风格训练。演奏技巧是如何弹奏贝司的基础，技巧的训练一是为了方便或简化一些乐句或乐段的演奏，二是开发贝司的演奏潜力；应用乐理是指一个合格的贝司手所应具备的演奏、分析、创作能力的实用型理论基础；而风格训练则是针对具体音乐流派种类的应用学习。以上三点中，演奏技巧是所有贝司手都应具备的基础，应用乐理和风格训练则因工作性质的不同或深或浅地掌握学习。 现在的贝司教学工作者几乎覆盖了所有城市，但是教学质量却参差不齐，也很难有一个比较，但至少演奏技巧应该有一套基本规范和标准，那么演奏技巧与革新就是《从
经过了几年的创作，终于完成了这套唢呐练习曲教材。展现给广大读者的将是一套全新的唢呐练习曲集，它的“新”处所在有以下几点：其一，是专为唢呐而创作的原创练习曲，而并非是用民歌、或其他的作品来进行改编的；其二，采用了国际通用的五线谱，用固定指法练习；其三，乐曲融入了大量的现代音乐元素，对唢呐进行全方位的训练。 《唢呐练习盐集》和《唢呐高难度练习曲集》，这两本唢呐教材，是为高等艺术院校的学生，系统、规范、科学的学习、掌握唢呐的现代音乐技术而创作的练习曲集。与其相对应的作品集，是2001年出版的《唢呐与钢琴打击乐21世纪新作品集》和本次出版的《现代唢呐作品集》。这两本作品集所收入的作品，融入了多种音乐元素及现代节奏，包容了较高的技术含量，因此，本练习曲集，是对这两本作品集在技术训练上的补充
《九疑琴学入门》是一本古琴入门教材，具体内容包含古琴介绍、基本音乐知识、古琴演奏指法与练习、九疑曲目，既有理论讲解，又有具体示范，附书配有一张视频讲课的光盘，对基本演奏指法、古琴构造有具体讲解示范，并附一首曲目的完整演奏视频。
