声乐教学的特殊性非一般学科教学可比。在这门课的教学中，教师必须名副其实地根据不同声乐学习者的嗓音等条件因材施教。本书将一些声乐教学的基础性理论和知识做一点提纲挈领的提示；对一些声乐教学中的共同问题，做一点抛砖引玉的探讨；对声乐教学演唱曲目尝试进行程度不同的分类；对声乐曲目、内容、风格进行简明扼要的分析责。 本教程于1997年12月版后，受到读者的喜爱，这次再版，文字上作了一些修改，教材歌曲部分有所增减。

本教程的使用对象是初级入门的音乐爱好者，其目的是为了使不同年龄的学习者尤其是儿童，天资水平有高、有低，教学的进度也有快有慢。这也是正常的、自然的，因此本教程能足够使学习者方便、容易的理解其基本理论，听、读、写、唱等方面内容。通过学习与练习，能够提高学习者在视。昌和听觉训练这门课程的能力。培养一个人的音乐感觉，使之具备用音乐语言进行思维活动的能力。 按照音乐基本知识的内容，由浅入深进行学习和练习，学习者可以在老师的指导下，从而完成单音的认、听，基本乐理，音程、和弦等。听、记、写、读、识别大小调等方面的知识，进行书中内容的练习，能为学习者走向更高一层的音乐学习垫定基础。

悲情人生，道不尽的遗憾与怀念；美玉灿烂，金嗓子响彻华人乐坛。周璇，中国流行音乐史上的一颗星，她那令人扼腕叹息的人生之旅和美妙的金嗓子，留给人们无尽的思念和遐想；她那靓丽的身影和纯美的笑容，让华人世界为之震颤与心狂。她的芳香从未因时间的流逝而暗淡，相反却愈浓愈烈，让华人世界一次又一次掀起周璇热。《天涯歌女：金嗓子周璇歌曲全集》汇集了周璇灌录的所有流行歌曲及电影插曲，可以说是本真正意义上的周璇歌曲全集。

《声乐曲选集》简谱本以高等师范院校声乐教学大纲为依据，在高等师范院校试用教材《声乐曲选集》五线谱本的基础上，编选了一百八十余首经过长期教学实践证明，适合各声部、各种不同声音类型的，思想性强、艺术性较高、群众性和训练价值较大的中国民歌，“五四”以来艺术歌曲和歌剧选曲。为了扩大声乐教学曲目的选择范围，本书还选用了一部分时代气息较浓的曲目。 本教程于1998年工月版后，深受读者的喜爱，这次再版，我们重新修订了所有乐谱，力求本教程能更好地为广大读者服务。 《声乐曲选集》简谱本既可作高师音乐院校本、专科声乐教材，也适用于函授、自考、中师、职高及广大业余音乐爱好者。

“教你学”丛书是奉送给社会各类群体，学以致用，自娱自乐，丰富业余生活的精神食粮套餐。该丛书涉及方方面面，包括书法、绘画、唱歌等。本书为丛书的其中一册，内容包括：合唱的概述；合唱队的组织；合唱队员的选拔与训练；合唱作品的排练与演出等。本书既可作为各级各类艺术培训的实用教材，又可作为青少年学生和中老年朋友“完善自我，实现自我”的通俗读物。

声乐考级中的规定曲目是测定考试结果的一个标准，制定一套相对科学的、切合实际的考级规定曲一项严谨而的工作。随着社会的发展，实践经验的丰富，这项工作必须不断得到完善。自2000年首次出版这套曲集以来，我们收到了一些信息反馈，其中有的是从考核的角度出发的，有的是从教学的角度提出的。根据这些意见和建议，再结合目前考级的实际情况，我们再次组织了有关专家对这套曲集进行了较大篇幅的修改和补充。

本书以通俗的文字，深入浅出地讲述了歌唱常识、乐理知识和歌唱练习的基本方法。对正确把握歌唱的发音、吐字、呼吸、共鸣等问题——作了介绍，并附有有代表性的练习曲，对喜欢歌唱的朋友来说是一本非常实用的指导用书。

高等师范院校试用教材《声乐曲选集》是受*委托选编的。《声乐曲选集》的选编以一九八一年*印发的声乐教学大纲的曲目为基础，补充了一些思想性及艺术性较高，为各院校广泛采用的新曲目。新教材中还纳入了一些浅易的，能为中等学校选用的歌曲，以供学生运用所学知识对作品的演唱进行独立的分析处理，可供教学学习编写教案之用。

五线谱传入中国，早见于文字记载的是1713年的《律吕正义》续编，书中记述了五线谱及音阶、唱名等。五线谱在中国逐步流传和使用，则于19世纪中叶以后随西方传教士的传教及新学的兴办而有所推广。15世纪时，出现了白音符，音符种类也增加了。线谱发展到这种状态时，已基本能记录音的高低位置和音长短。到了16世纪，开始使用划分小节的记谱法，符头也变成了圆形。17世纪，四线谱又被改进为五线谱，经过300年的逐步完善，现已成为当今世界上公用的音乐记谱法。

应尚能先生是我国著名的歌唱家，音乐教育家，四十余年来长期从事声乐教学工作，培养了不少优秀的学生。 应先生有很高的音乐修养和丰富的科学知识，对声乐艺术悉心研究近五十年，积累了不少宝贵的经验和心得。 这一本小册子是应先生根据自己的研究心得和教学经验而写成的。这些经验相信不但对正在学习和研究声乐的青年学生有益，而对从事声乐教学的老师们也是值得参考的。

《山歌》是明代通俗文学大家冯梦龙所辑的一部明代民歌选，分私情四句、杂歌四句、咏物四句、私情杂体、私情长歌、桐城时兴歌等凡10卷，以男女爱情为主要题材。借男女真情，发名教伪药，为晚明新人文思潮中主情主义者排击理学的武器。

本书以通俗的文字，深入浅出地讲述了歌唱常识、乐理知识和歌唱练习的基本方法。对正确把握歌唱的发音、吐字、呼吸、共鸣等问题一一作了介绍，并附有有代表性的练习曲，对喜欢歌唱的朋友来说是一本非常实用的指导用书。

本书主要是为青年声乐工作者和业余爱好者而写的，同时也想和同行交流，向前辈讨教。所以它有很强的专业性，又富有普久性，因此在写法上不作纯理论的研讨，而力求讲解具体、明确，针对性强，讲究实用，使人看得懂，用得上。 书中包含从学唱、演唱到教唱的全过程，从内心体验到外部表现，从技术训练到艺术处理，从课堂到舞台；从专业到业余；以及一些与声乐有关联问题也有所涉足。尽管如此，它并不是一本全面系统的教科书，而只是年轻歌者学唱的参考书。 书中内容涉及面虽广，凡属相有关问题都有所包容，但它的局限性又很大，所有心得、体会、经验、教训以及见闻和感想都局限在一个人的范围之内。所谈歌唱方法仅是自己已经做到的部分，教学方法仅是自己运用过的一切观点和见解，文字表达全都是从“我”字出发。

亨利·雷蒙恩（Henry Lemoine）和古斯塔夫·卡卢利编著的这套《视唱教程》共十册，收编有大量古典及近代作家的单声部、二声部、三声部及四声部的作品。各分册按深浅程序循序渐进地予以分类：册分册至第五册第三分册为单声部；第六册分册至第九册第二分册为二、三四声部；第十册带有歌词，是一部相当完整、实用的视唱教程。由它的分类科学、合理，编排由浅至深，因此不仅适合于音乐初学者或音乐爱好者音乐入门之用，也适合于音乐院校学生及广大音乐工作者深造之用。这套书共采用七个谱号：第二线的Sol谱号；、二、三、四线的Do谱号及第三、四线的Fa谱号：除了第二线Sol谱号与第四线Fa谱号是几乎所有的学音乐的学生都要用的谱号以外，例如大提琴演奏还要用第四线Do谱号，中提琴演奏要用第三线Do谱号，声乐则男声还要熟悉第四线Do谱号，女声还要熟悉

本书针对的读者层面为喜爱音乐，特别是喜爱声乐的人群。声乐是人们喜闻乐见，且不受客观环境太多限制就可以展示的一种艺术形式。表面看来，它是容易理解，容易学习的。但事实上，学习声乐是难的，学习者需要具有较高的悟性和持之以恒的毅力，也需要有较深的个人修养和文化内涵，还需要有较广的知识结构和综合分析能力。 笔者希望借助本书传达一些个人学习声乐的体会， 总结一些在学习与教学申的经验，供声乐爱好者借鉴，供声乐研究者研究。

在音乐艺术的海洋中，合唱艺术具有独特的艺术魅力。古人曾说：“丝不如竹，竹不如肉。”人声是世界上美好的乐器，合唱正是因为运用了人声作为乐器，拥有有血有肉的声音，淋漓尽致地表现作品的内涵。同时，合唱这种表演形式还集合了各个声部不同的音色。因此，合唱艺术拥有着广泛、丰富的色彩调节性，拥有着宽广的音域，拥有着丰富多彩的艺术表现力。 在经济生活日益全球体化的今天，随着改革开放的深入和对外交流的频繁，了解和学习外来文化日益成为我们必可不少的需要。但愿作者精选出的这100多首外国合唱歌曲，能够成为帮助我们了解国外优秀音乐文化的一面镜子。

巴赫可以说是一位真正的不为名利的纯粹的音乐家，其创作都是为了艺术并忠实于艺术，而并非为了迎合大众，所以其作品始终都有独特的格调和贯有的风格，而不会为了取悦时尚做出更改，因此巴赫作品的表现手法与配置等都能恰到好处、不偏不倚，其间充分显露出他超人的智慧、卓越的技巧、自然流露的情感和深邃的思想，因而其作品往往独树一帜，让他人难以望其项背。贾棣然译配的《巴赫女高音康塔塔咏叹调23首》收录了大师的经典作品以供学习赏析。

这部作品包含了一套完整的课程，它是从大师们的训练和指导书中选出，并经过了先进的编排，它避免了缺陷，哪怕是最小的细节都得了足够的重视。当然这部作品不是为初学者编写的，在学完完伯 《50首练声曲》后可以接着学习这部作品。但是这里不应忽视加里亚、平苏第、波多尼等西贝尔等人的每日练习；兰培尔第的关于颤音训练优秀作品也属于这一时期。尤其是对于那些致力于花腔演唱的女歌手来说，上面提到的每日练习是必不可少的，并且应该坚持训练。当然，为了满足严格训练要求，花腔演唱方法在我们的作品中得到了充分的重视，但为了使花腔演唱的专业受益，我们还需要提到另外一些包含有价值材料的作品。