本书分为两个部分：东京篇和柏林篇。东京篇以我接受采访的形式开始，柏林篇则是以我向阿部雅世提问开始。我们用这种方式谈论了各自的背景和最近的爱好。话题看似散漫，却有其隐在的联系。如果您有耐心反复阅读的话，就会感受到我们彼此间的那种交流。
《包装设计》作为高等院校艺术设计学科所设立的专业基础设计课程的教材，反映了当今教学研究的特征，是编者多年从事包装设计课程教学的结晶，也是对包装设计教改的总结。 为使学生自然而然地、理性地学习包装
本书包括：概述、包装材料与容器造型设计、纸包装结构设计、包装视觉传达设计、包装的印刷与工艺流程、专题包装设计实践。
《商业空间设计》引用新的理论和前沿的案例，在编写过程中，得到安徽工程大学艺术学院、滁州学院、三江学院、安徽新华学院动漫学院、校企合作单位合肥许建国建筑室内装饰设计有限公司、江苏工程职业技术学院、安徽美术出版社相关人员的大力支持和帮助，在此表示衷心的感谢。《商业空间设计》所用图片和案例或来自的文献和网站，或为学生作业，或为自绘、自摄，或由好友、同事及合肥许建国建筑室内装饰设计有限公司提供。
本书是以项目课程思想为指导编写的一本工业设计专业玩具造型设计教材。本书介绍了玩具造型设计项目的实际操作流程，以及运用三维建模软件Rhino及三维渲染软件Hypershot进行玩具造型设计及创意表达的方法和技巧。通过具体的项目案例引申出玩具造型设计程序、配色、选材、加工、审核等相关知识。
本书分为下雪、雪人、冬夜、圣诞节、春节、冬天的动物、冬天的树木、冬天的衣服共八个篇章内容。书中按照主题分类，每一幅设计图均给出了相应的主题元素，为教师和幼儿提供了布置主题墙的基础。
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CI也称CIS，是英文Corporate Identity System的缩写，即企业形象识别系统，也称企业形象统一化体系。通俗来讲，就是一个企业，面对大众和企业内部员工所展现出的形象，包括企业理念、企业行为和企业视觉识别。企业理念、企业行为是企业根本的运营原则，虽不外显，但却处于核心地位。视觉识别则是外显的，同时也是是 亲和力的，大众在生活中接触的品牌标志、品牌色、品牌吉祥物等都属于视觉识别的基础要素，而 具体的企业文化衫、办公用品、雨伞、旗帜、招牌、广告、包装、网站等则都属于视觉识别的应用要素。由此看来，CI与我们的生活并不遥远。 CI策划与设计是艺术设计视觉传达专业学生的主干课程，涵盖范围广，是一门需要综合多种设计要素的综合课，因而 需要系统的学习。本书针对应用型艺术设计本科专业编写，注重实用性、综合性，兼具规范性、
本教材根据高职高专学校教育的办学定位、课程目标、人才培养目标系统地阐述了关于书籍装帧的理论知识，要求学生掌握书籍装帧的构成要素、设计构思、材料特点、印前印后工艺、设计程序及表现方法，能够独立展开设计工作，并制作完成。同时要求学生了解设计作品的创新形式及书籍装帧与中国传统造型元素的结合，力求使书籍装帧作品具有鲜明的个性特征。此外，教材中有大量的书籍函套的图例和创意新颖、美观的书籍设计图例。希望能够给予读者以启发。 本教材是为高职高专艺术设计专业学生专门编写的，重点突出实践环节。因此在整个教学过程中不要求学生刻意追求书籍装帧的价值，而是引导学生拓宽设计思路，深入浅出地领悟书籍从创意到制作的整个发展过程。他们将是本世纪中国设计领域一支重要的队伍。是活跃在设计线的生力军，他们的成长直
蔡江宇、王金玲编著的《仿生设计研究》紧密结合时代发展，具有一定的前瞻性，理清了仿生学和仿生设计的关系，分析了仿生设计学的要素和特征，确证了其在当代社会的价值和未来进步的方向。站在相当的理论高度，梳理了
发觉为朋友或者家人买礼物越来越难，有没有？ 跑遍全城也没有找到送给暗恋者的中意礼物，有没有？ 老妈生日越来越近，你还在为挑选表达孝心的礼物愁眉苦脸，有没有？ 六一即将来临，孩子期待礼物的小眼神让你越来越慌，有没有？ 必须送一些既有新意又有心意的礼物，让你爱的人感觉到你的诚意和心思。 吕塔尔·阿列斯、安妮·克罗克所著的《疯狂礼物》正好能把你从绞尽脑汁挑选礼物的困境中解救出来。《疯狂礼物》中涵盖厨房用具、身体健康、数码游戏、家居配件、时尚潮品等方方面面，为礼品选购、设计行业和潮流行业提供了多种富有创意和灵感的精美礼物，有实用型的自动加热奶瓶、可爱搞怪的印字面包机， 有无厘头的游泳面具，要不要来一个？
本书立足中国内地大陆艺术设计教育，以20世纪中国内地艺术设计教育的发展历史为核心研究内容，用大历史观的研究方法，透过教育学的视野，以时间为经，以重要的设计教育人物和代表性的学校为纬，对此做了专门的研究和详细的梳理，研究相当完整、系统，资料丰富、典型，对以后相关研究具有一定的学术价值。对今后中国艺术设计教育的发展也提出了自己的见解。另外，在关注内地艺术设计教育研究的同时，也将20世纪港澳台地区的艺术设计教育展开了相关的研究，研究体例系统清晰，具有一定的前瞻性和参考意义。
CI也称CIS，是英文Corporate Identity System的缩写，即企业形象识别系统，也称企业形象统一化体系。通俗来讲，就是一个企业，面对大众和企业内部员工所展现出的形象，包括企业理念、企业行为和企业视觉识别。企业理念、企业行为是企业根本的运营原则，虽不外显，但却处于核心地位。视觉识别则是外显的，同时也是是 亲和力的，大众在生活中接触的品牌标志、品牌色、品牌吉祥物等都属于视觉识别的基础要素，而 具体的企业文化衫、办公用品、雨伞、旗帜、招牌、广告、包装、网站等则都属于视觉识别的应用要素。由此看来，CI与我们的生活并不遥远。 CI策划与设计是艺术设计视觉传达专业学生的主干课程，涵盖范围广，是一门需要综合多种设计要素的综合课，因而 需要系统的学习。本书针对应用型艺术设计本科专业编写，注重实用性、综合性，兼具规范性
本书不仅是美学经济, 也是设计的又一新示范。和这本书一起, 可以让读者经历更多的设计洗礼, 触发读者对美感经验的深层思考。
理论学习是件枯燥事，研究更需要刻苦的精神和严谨的态度。唯艺术不同的是，学习可以在“娱乐”中进行。所以我不想把这本书写成那种语言严整、刻板的传统教科书，希望能给大家一个相对轻松的学习环境，就好像坐在咖啡厅或者酒吧里聊天讨论。当然，轻松并不意味着知识结构的松散与理论学习的忽略，我会结合着现代插画的特点、发展趋势与现代设计教育迫切需要的教学改革与创新来与大家探讨插画的学习。 插画艺术是一门可爱的艺术，插画学习应该是快乐的轻松的，它像娱乐一样随时点缀我们的生活，有时正经严肃、有时可爱动人、有时诙谐幽默、有时暗含讥讽、有时深情款款、有时感人肺腑。不同的画面让我们产生不同的心理和生理感受，他区别于传统的中规中矩的艺术形式，更加亲民，更加容易接近大众。 现代社会已经进入了图形与图像的时代，
由《城市画报》主办的“i-Mart创意市集”是国内首个针对以年轻人的市集交流性创意平台。创意市集i-MART，包含双重意思，既可以是IdeaMart(点子市集)，也可以看为I amart，(我是艺术)。创意市集是一个产生创意并使创意作品商品化的实验舞台，主张“给创意一个出口，有创意就有回报”，参与者有本地具实力的创作大师也有业余爱好人士，创意作品要求原创，品类不设置限制，可以是时尚设计、手工作品、潮流服饰、玩具精品，也可以是电影DV、图书唱片、工艺礼品、日用品等等。“i-Mart创意市集”也是新兴文化艺术的发布平台，不遗余力推动原创乐队、街头舞蹈、涂鸦、实验话剧、极限运动等各种形式的新文化。同时，创意市集长期进行网上交流和创意比赛“创意市集大赏”，而且定期举办创意讲座以提高创意阶层的整体水准。 iMART创意市集是中国内地首个针对
