本书是从故事情节的独特、人物性格的连贯及叙事语言的生动等多方面入手,经过反复勘酌与精心挑选,最终有23篇入选,我们稍作修饰,加上标题,并作了大致的分析,这些文章或情节跌宕起伏、充满想象、或行文流畅、对话幽默,较好地体现了些次征文活动的总体水准和实力。
本书是从故事情节的独特、人物性格的连贯及叙事语言的生动等多方面入手,经过反复勘酌与精心挑选,最终有23篇入选,我们稍作修饰,加上标题,并作了大致的分析,这些文章或情节跌宕起伏、充满想象、或行文流畅、对话幽默,较好地体现了些次征文活动的总体水准和实力。
来听听孩子的心声吧!从孩子一出生,家长就无微不至地关怀着他们,盼望着他们快点长大。那么孩子是怎么想的呢?是不是也在盼望长大,长大后想做什么? 请看由何文楠撰文、文栋绘图的图画故事《等我长大后》。
“好看”系列完全是来自儿童生活现场,但又艺术地表现了儿童生命哲学的佳作。因此,阅读“好看”无疑是一次的快乐之旅。这个系列,我的阅读感受主要有几点: 一、儿童生活原生态呈现。这是王钢作品的个特点,也是他作品给读者鲜活的儿童生活气息的原因。王钢是一位小学教师,小学生生活是他的日常生活,所以他笔下的吴小钢老师和六(7)班的孩子们的故事都是自己生活的记录,甚至可以说小说里的人物就是他和他的学生的化身。如《好一个馊主意》里,可以说活灵活现地展现了吴小钢老师和同学们的校园生活,包括学生对老师的秘密的打探,学生们和老师们一起堆雪人等和谐相处的情景的描述,等等,都给读者深刻的印象。 二、儿童心灵的深刻理解。从“好看”,系列可以发现,王钢是十分理解童心世界的,作家站在孩子的立场,抱着教师的爱的
本书是从故事情节的独特、人物性格的连贯及叙事语言的生动等多方面入手,经过反复勘酌与精心挑选,终有23篇入选,我们稍作修饰,加上标题,并作了大致的分析,这些文章或情节跌宕起伏、充满想象、或行文流畅、对话幽默,较好地体现了些次征文活动的总体水准和实力。
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我是我心在燃烧,烧吧,谁能救药,在每分每秒我知道!我弹吉他,我唱歌,是因为我热爱音乐。音乐从来不是用来当命题作文或为了应付比赛……上天入地,听起来像发神经,但是你要相信我的超级潜力。留一个美丽的背影给你猜,猜错了我也不遗憾。有时候难耐寂寥,寂寥总是打扰我的心敞开了……
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本书是上海美术电影制片厂漫画系列丛书中一册。书中收录了长篇时尚校园卡通漫画《我为歌狂》第三十九、四十集。 本书故事情节生动曲折,人物栩栩如生,再现了当代校园的生活的方方面面,非常值得一读。
本书是上海美术电影制片厂漫画系列丛书中一册。书中收录了长篇时尚校园卡通漫画《我为歌狂》第三十九、四十集。 本书故事情节生动曲折,人物栩栩如生,再现了当代校园的生活的方方面面,非常值得一读。
“Come on!——来证明我们是棒的!” 他们是“OPEN”,永远准备着打开自己,接受所有的挑战。 他们唱自己的歌,他们编织着自己的梦,他们遇到困难,他们遭受挫折,他们幼稚轻狂,他们热情率真…… “卡通漫画式”的花季小说并不是我喜欢阅读的类型,总觉得如此浪漫多彩的生活现实中太少有。可能每个走过花季的人都曾有这样的梦。夸张、激情、充满美丽与浪漫。而现实是被无数的考试和教师家长充满希冀的眼光所填满。我们根本无暇顾及那些虚无缥缈的梦想。但是,有这么一所南华高中,有这么一群充满朝气的活龙活现的学生,有这么几个典型的似曾相识的教师,让我读着读着,不自觉地被他们所吸引,这些跳跃的文字,逼真的画面常常令我忍不住笑出声来,心也随他们而歌,为他们而狂。 那个特别优秀的南华高中的灵魂人物good girl丛容要
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“Come on!——来证明我们是棒的!” 他们是“OPEN”,永远准备着打开自己,接受所有的挑战。 他们唱自己的歌,他们编织着自己的梦,他们遇到困难,他们遭受挫折,他们幼稚轻狂,他们热情率真…… “卡通漫画式”的花季小说并不是我喜欢阅读的类型,总觉得如此浪漫多彩的生活现实中太少有。可能每个走过花季的人都曾有这样的梦。夸张、激情、充满美丽与浪漫。而现实是被无数的考试和教师家长充满希冀的眼光所填满。我们根本无暇顾及那些虚无缥缈的梦想。但是,有这么一所南华高中,有这么一群充满朝气的活龙活现的学生,有这么几个典型的似曾相识的教师,让我读着读着,不自觉地被他们所吸引,这些跳跃的文字,逼真的画面常常令我忍不住笑出声来,心也随他们而歌,为他们而狂。 那个特别优秀的南华高中的灵魂人物good girl丛容要
本书是系列漫画《我为歌狂》的第8册,书中讲述了某市南华一中成立了一支学生乐队,围绕着这支乐队,学校与学生、老师与学生以及学生与学生之间发生了一系列的故事,塑造了叶峰、楚天歌等一大批新一代的青春少年形象。 本书内容丰富,人物造型时尚、前卫,具有较强的时代感,非常适合当代中学生的阅读兴趣,颇值得一读。
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