玛丽亚蒙台梭利博士是20世纪享誉世界的杰出幼儿教育家，她揭开了儿童发展的奥秘，提出儿童发展敏感期、儿童在“工作”中成长等教育理论，影响和改变了世界教育格局。她认为成人“无法造就一个天才，只能帮助孩子充分发挥他的潜能”。 《蒙台梭利早教游戏训练2：0～5岁儿童语言能力训练》主要针对的是蒙氏教育中的语言能力训练。全书分别从听、说、读、写四个方面对蒙台梭利的教育精髓进行了阐释。书中不仅收录了有关蒙台梭利对孩子语言能力训练的看法，还针对这些看法及“儿童之家”经常会带孩子做的游戏进行了一定的创新和延伸，以便更加适合中国孩子。不仅如此，书中的每个游戏还配有详细的游戏方法、难度指数和蒙氏智语（方略），以便把全面、直观的儿童语言能力训练方法直接呈现给孩子，使孩子的性格发展得更加健全、优秀。

宝宝在干什么呢？ 宝宝正在想什么呢？ 刚出生不久的宝宝，像遥远未知的星球，让人不了解的地方数不胜数。由于宝宝还不会说话，月龄越低，宝宝动作的意思就越难以理解。 本书通过形象生动的手绘插画、简单明了的文字，介绍了 0 ～ 1 岁宝宝的各种常见动作，以及这些动作的含义和宝宝的心情，帮助新手爸爸妈妈们更好地理解宝宝，感受宝宝动作的趣味性，增进亲子关系。

《写给青春期男孩的书》以一个个即将步入青春期或者正在经历青春期的男孩为主角，通过真实而具有共性的案例，让男孩们了解他们在这段特殊的旅程中并不孤单，可以有效地缓解男孩在成长过程中的焦虑和无助感。在真诚、坦率而不失尊重的语言里，揭示了青春期男孩身体、心理、情感上的变化，和所需要知道的生理和心理知识，让青春期男孩从容面对自己的身体变化，学会自我情绪管理，积极快乐地成长和生活。

本套书共10册，为英国著名动画片《小猪佩奇》的同名动画故事书，讲述了小猪佩奇的故事。小猪佩奇是一只非常可爱的小粉红猪，她与爸爸、妈妈以及弟弟乔治快乐地住在一起。佩奇最喜欢做的事情是玩游戏、打扮得漂漂亮亮的、度假，以及在小泥坑里快乐地跳上跳下。除了这些，她还喜欢到处探险，虽然有些时候会遇到一些小状况，但总可以化险为夷，而且都会带给大家意外的惊喜。

本丛书内容丰富，从动物、植物、果蔬食品、标志、车辆等生活中常见的各类物品分册， 囊括了传统认知图书、卡片中缺乏的 ，比如番石榴、蔓越莓等刚在国内流行起来的物品。《恐龙王国》和《车世界》分册，用精彩炫酷的配图为孩子们准备了一场丰富的 视觉盛宴 ，更能从其中了解到不少新研究的前沿讯息。除了生活中的启蒙认知，孩子也需要系统的学习知识，以便 更好的对接幼儿园和学校 。《认知拼音》、《认知汉字》、《早读儿歌》、《早读古诗》由浅入深，帮助孩子从身边可见、可闻、可感去学习这些基础知识，《早读古诗》收录了 *新规定的，小学生必背的，全部 95首古诗文 。安全隐患一直是父母担心孩子的地方，《看懂标志》、《安全教育》教会孩子从小遵纪守法，面对近些年的 虐童、校园霸凌、陌生人侵害、交通安全等热门环节

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这是一部老中医爷爷描绘的更年期日常护理保健图。内容丰富、语言生动、形式活泼，包括更年期是什么、更年期防什么、更年期治什么、更年期调什么、更年期护什么、更年期补什么等版块。这是一部自查、自诊、自愈的更年期护理宝典。

培养孩子，从建立自信心开始。 人美在内心。一个有自信心的孩子，浑身充满了希望和力量，精神饱满，意气风发、行为大方，谈吐自然，举止大度，气质从中而生微笑写满脸庞。 这是一部成就孩子自信心的家教枕边书，秘笈尽在书中寻找。

“YES”启蒙教育研究中心专门为您的学前期孩子设计了一整套早教方案。通过看、读、听、玩等孩子喜欢的亲子互动方式，激发孩子的学习兴趣，极大丰富孩子的知识面，培养孩子的创造力、想象力，为将来的学校学习做好充分的准备。

本书的主要内容包括引言、开启婴幼儿身体运动之门、0-1岁婴儿身体运动智能开发、新生儿肢体活动、周岁内婴儿肢体活动、婴儿本操、1-6岁婴幼儿身体运动智能开发、走的游戏、跑、跳的游戏、发展各种感觉的游戏、使用玩具的游戏、在大自然中的游戏、婴幼儿身体运动智能发展评估。多元智能开发理论的伟大之处在于：肯定每一个孩子都有其不同的智能强项，而每一种智能强项的充分培育和发展都能导向成功。因此每位父母只要注意发现孩子的独特天赋并予以科学的训练，就一定能使他拥有特殊的才能并赢得人生的幸福。

本书分为两章，主要内容是引言；开启婴幼儿人际交往智能之门、什么是儿童的人际交往智能、人际交往智能的重要意义、父母应该怎样促进孩子人际交往智能的发展；婴幼儿人际交往智能开发、倾听与表达、移情、关爱与互助、向他人学习、乐群、分享与轮流、协商与合作、选择适宜交往策略。 多元智能开发理论的伟大之处在于：肯定每一个孩子都有其不同的智能强项，而每一种智能强项的充分培育和发展都能导向成功。因此每位父母只要注意发现孩子的独特天赋并予以科学的训练，就一定能使他拥有特殊的才能并赢得人生的幸福。

多元智能开发理论的伟大之处在于：肯定每一个孩子都有其不同的智能强项，而每一种智能强项的充分培育和发展都能导向成功。因此每位父母只要注意发现孩子的独特天赋并予以科学的训练，就一定能使他拥有特殊的才能并赢得人生的幸福。本书的主要讲述了引言、发展婴幼儿内省智能、培养婴幼儿内省智能开发、自我意识、认识自我、“我”有各种情绪、被尊重与自尊、自信、自立、自我控制、婴幼儿内省智能的发展进程。

铅笔汉字描红2册是铅笔汉字描红1的升华，本书由中国人口出版社出版，针对准备入学及刚入学的孩子的汉字书写训练丛书。在汉字描红1的基础上难度有提升，训练培养孩子的汉字书写习惯，扩展孩子的认字数量；同时中国汉字博大精深，写字过程也是一个培养孩子专注力和毅力的很好的方式。

《宝宝的阅读与识字：儿歌（3-6岁）》选取内容简单有趣，宝宝学前阅读： 一，儿歌、唐诗、小故事语言浅显易懂，趣味十足。爸爸妈妈可大声朗读书中内容，让宝宝通过听觉刺激，学习正确发音，激发阅读兴趣。 二，爸爸妈妈读到哪，宝宝小手指到哪，引导宝宝建立起声音和文字之间的联系同时，爸爸妈妈要多鼓励宝宝用手指写字，培养宝宝的汉字结构思维 三，阅读与识字完美结合，相辅相成。全套书从阅读内容中精选240个学前基础汉字，配合组词例句解析，帮助宝宝在愉快的阅读过程中识字，同步提升阅读理解能力。 四，每一则阅读内容都设置有“思维拓展”板块，爸爸妈妈读完后，有意识地询问宝宝：“如果你是故事主人公，你会怎么做？”引导宝。宝延伸思考，提升宝宝阅读思考的能力。 “阳光宝贝”是三采公司旗下的主要