没接受过项目管理培训？没关系！ 在当今职场中，公司期望每名员工都能够扮演项目经理和协调者的角色，但事实上，你可能从没有接受过任何正式的项目管理培训 也就是说你是一名非职业项目经理。 本书提供了在真实职场中实用的项目管理技巧，总结了项目管理流程的核心，让每一位需要用到项目管理知识的人掌握项目管理的精髓。本书通过实用、直接的方法教会你如何打造团队共同的价值观、设计实际可靠的时间轴以及成功地完成交付物。 如果你正被项目管理的难题所困扰，那么本书就是你的答案；如果你正为如何管理团队发愁，本书也将为你一一解答。你可能并没有 项目经理 的头衔或者没有接受过正式的项目管理培训，但只要有了正确的策略，一切都将迎刃而解。
宋伟等编著的《项目管理概论(第2版高等院校工商管理系列精品规划教材)》内容均衡涵盖了项目管理概况、项目过程管理、项目范围管理、项目整体管理、项目组织与项目经理、项目进度管理、项目成本管理、项目质量管理、项目采购管理、项目风险管理以及项目职业健康安全管理的基本理论。与第1版相比，新版按知识体系进行细分，系统全面，浅显易懂，并结合PMP等认证考试设置练习题等，能够帮助学生(学员)初步了解项目管理的理论体系。《项目管理概论(第2版高等院校工商管理系列精品规划教材)》适用于项目管理领域工程硕士、相关专业硕士以及本科生使用，也可以作为企业项目管理人员的参考书。
本书紧扣CMMI二级的过程要求，结合国内软件研制现状，设计了一套可以满足配置管理（CM）、测量与分析（MA）、项目监控（PMC）、项目策划（PP）、过程和产品质量保证（PPQA）、需求管理（ReqM）和供方协议管理（SAM）7个过程域通用目标和专用目标的实践细则，并给出了过程记录的参考模板。 本书可供从事项目管理和过程管理的人员参考，也可供进行CMMI质量管理体系建设的单位和相关人员学习。本书同样适合一般开发人员、测试人员、配置管理人员、质量保证人员以及过程改进实践人员参考。
本书以会计领域中与项目管理密切相关的成本管理理论作为项目成本管理的基础内容，以《PMBOK指南》第4版为基础理论指导，吸收并借鉴了国内外相关项目成本管理的原理和方法，对项目成本管理中的项目成本估算、项目成本预算和项目成本控制等核心内容的理论与方法进行了详细的阐述。同时，丰富的案例和Excel建模实验操作增强了本书的实践性和适用性。此外，本书为各章教学内容配套的思考与练习题、案例题和实验操作题对读者的学习和实践将会起到很大的促进作用。 本书可以作为高等院校项目管理专业工程硕士教材和管理类专业的本科生教材，也可作为从事项目成本管理、项目管理咨询和经济管理类等专业人员的参考用书。
《项目管理/21世纪普通高等教育规划教材 工商管理系列》参考PMBOK的理论框架，基于项目的生命周期理论，根据项目的启动、规划设计、实施和收尾交付过程，从计划、组织、领导、控制等管理职能，进行了结构的构建和系统的介绍。 《项目管理/21世纪普通高等教育规划教材 工商管理系列》注重理论与实际的结合，强调项目管理技术与工具的应用，提高其实操性。 《项目管理/21世纪普通高等教育规划教材 工商管理系列》每一章都附有项目管理案例、习题等，以帮助学生很好地理解和应用项目管理知识。
本书从工程项目的全局出发，针对工程项目的特点和当前国内外工程项目管理的现状及发展趋势，依据国家新颁布的工程项目建设领域的相关法律、法规和规范，结合工程项目管理的实践，详细论述了现代工程项目管理的相关概念及其发展，工程项目管理的环境，工程项目招投标管理、合同管理、进度管理、投资管理、质量管理、风险管理和收尾管理等方面的内容，既注重理论的系统性、科学性，又注重实践中的实用性和可操作性。本书既可以作为高等院校工程管理、项目管理等专业的教材，也可以作为其他专业系统了解现代工程项目管理的教材，同时还可以作为工程项目管理实际工作者的培训教材和参考用书。
在当今职场中，公司期望每名员工都能够扮演项目经理和协调者的角色，但事实上，你可能从没有接受过任何正式的项目管理培训――也就是说你是一名非职业项目经理。 科丽·科歌昂、叙泽特·布莱克莫尔、詹姆士·伍德所著的《项目管理精华(给非职业项目经理人的项目管理书)》提供了在真实职场中实用的项目管理技巧，总结了项目管理流程的核心，让每一位需要用到项目管理知识的人掌握项目管理的精髓。本书通过实用、直接的方法教会你如何打造团队共同的价值观、设计实际可靠的时间轴以及成功地完成交付物。 如果你正被项目管理的难题所困扰，那么本书就是你的答案；如果你正为如何管理团队发愁，本书也将为你一一解答。你可能并没有“项目经理”的头衔或者没有接受过正式的项目管理培训，但只要有了正确的策略，一切都将迎刃而解。
1.主要内容：该职业分为四级、三级、二级、一级四个级别，共5种书。内容包括：项目范围管理、项目进度管理、项目成本管理、项目质量与安全管理、项目采购与合同管理、项目风险与应急管理、管理项目资源、项目沟通与冲突管理、项目相关方管理、项目职业健康安全与环境管理。2.主要特点：本套选题面向对象以参加职业技能等级认定培训的人员为主体目标。主要包括职业院校及应用型本科学生、从业人员或转岗人员等需要参加培训的人群。本套选题依据《国家职业技能标准》和行业企业评价规范编写，从内容和整体设计要求均按该标准进行整体设计和编写。以原国家教程为蓝本，进行编写工作。3.选题价值：目前我国项目管理专业理论和实践标准的状况，远不能支撑我国社会经济的发展及走向世界的一带一路建设的需要。为配合国家发展战略，建立一套基于
《国际工程风险管理》共包括6章内容：章以案例切入，分析我国对外承包企业的风险管理现状和项目全寿命周期的风险分类，提出风险应对理念；第二章介绍了国际工程风险分担的原则，从DBB、EPC等承包模式和不同支付模式两个角度分析风险分担原则，并以FIDIC施工标准合同为例介绍了风险分担原则的具体体现；第三章针对项目投标阶段的风险，将风险因素分为项目环境风险、项目自身风险和项目干系人风险三个类别，并分别介绍了该阶段的常见风险及其应对方法；第四章主要针对项目实施阶段的风险，重点分析成本与工期两大目标的风险与应对；第五章介绍了工程保险险种、如何进行保险采购、保险索赔风险、解决保险索赔争端，并介绍了保证的一般种类，分析了常见的保证风险；第六章结合FIDIC施工标准合同的相关条款与实际案例，就前面章节重点提到的
