在继承和吸收已有教材主体内容的基础上，本书强调国际结算课程与国际贸易实务课程在考察结算工具和结算方式的角度与侧重点、课程的讨论对象与专业属性等方面的差异。在课程内容的阐述中，本书旨在从商业银行国际业务部的角度揭示金钱与货物的对流，并揭示了汇票和结算方式的演变路径。在教材的编写形式上，本书引入Q A模块，集成和凝炼了作者2000年以来在华中科技大学经济学院授课中教、学双方的提问与解答，使读者仿佛置身于“学与问”的课堂之中。

《卓有成效的管理者》的基本观念： 对组织负有责任，能影响组织经营成果的人，就是管理者。 管理者，就必须卓有成效。 卓有成效是可以学会的！ 如此，一群平凡的人，就做出不平凡的事。 本书中，德鲁克集中论述了一个管理者如何做到卓有成效。这本书是德鲁克最著名的管理学著作之一，倾注了德鲁克极大的心血。一位卓有成效的管理者，一般具有以下6个特征： 1、重视目标和绩效；只做正确的事情。 2、一次只做一件事情，并只做最重要的事情；他极为审慎地设定自己的优先顺序，随时进行必要的检讨，毅然决然地抛弃那些过时的任务，或者推迟做那些次要的任务；他知道时间是他最为珍贵的资源，必须极为仔细地使用它。 3、作为一名知识工作者，他知道自己所能作出的贡献在于：创造新思想、远景和理念；他的原则是：我能作

《国际结算案例与分析》一书是许南编写的国家双语教学示范课程教材《国际结算（英文版)》和《国际结算（中文版)》的配套用书。国际结算学作为国际贸易学和国际金融学的交叉学科课程，研究内容不仅具有很强的理论性，同时具有很强的实践性。通过案例的解读，能将国际贸易结算的理论知识、法律规定与国际惯例更加直观生动的展示给读者。依据国际结算教材的编著体例，《国际结算案例与分析》一书也由国际结算导论、国际结算中的票据、国际结算方式、国际结算中的单据、国际结算业务管理等五大模块组成。导论部分的案例解读了国际结算课程的基本框架，学习内容和基本理论；票据模块案例解读了汇票、本票、支票三大票据的法理、构成要素、票据行为；结算方式模块既有传统的结算方式汇款、托收和信用证案例，根据当前国际结算业务信用证结算

应广大读者要求，为《国际会计》第五版编写了这本《学习指导与练习》，针对各章撰写了 教学目的与要求 ， 教学要点、重点与难点 ，以及 解题指引 。供教师组织教学和读者自学时参考。 之所以撰写 解题指引 而不是 习题解答 ，是鉴于教材中各章的讨论题和练习题中，大都留有供学生和其他读者可以根据自己的理解，发表自己的观点。当然，对于演算性的练习题， 解题指引 也就是 习题解答 了。 因教材中已列有主要参考文献，本书不再列示。

本书依照发表的时间顺序，收录了安然事件后国外相关机构的文献及然学者对美国财务会计丑闻及其影响的论述。本书着重于会计、审计领域，在编写过程中，遵循了揭示历史、抒握现在、预测未来、指导政策的理念，旨在为读者提供一份全面、翔实、客观的研究资料。

“针对《国际财务报告准则》框架的重大进展，《国际财务报告准则：实用指南》第六版做了修订。随着《国际财务报告准则》被越来越多的国家采用，该实用指南对于理解和运用《国际财务报告准则》就有很大的帮助。对于初学者来讲，按主题对《国际财务报告准则》加以分类，则在更宽泛的框架下为其理解各个准则的要求提供了一个有效的工具，进而确保财务报告具有更大的透明度和适用性。” ——肯尼斯·沙利文，国际货币基金组织货币与外汇事务部高级金融学家 对于一个企业来讲，采用《国际财务报告准则》(IFRS)可能会对其分支机构或者整个企业的财务业绩和财务状况产生重大影响。而对于那些不具有资深会计背景的私营部门或者公共部门的执行官、经理或者财务分析师来讲，《国际财务报告准则：实用指南》则给他们提供了参与讨论国际财务报

《国际结算业务操作》按照目前高等教育理念开发，坚持“理论适度够用”，突破学科编写模式，结合高等学校学生的特点，融入当前教改理念和目前国际结算的准则，通过项目化方式展现外贸结算岗位所需的知识和技能。 《国际结算业务操作》分为6个项目：项目一为国际结算整体认知，项目二为汇票、本票和支票的认知与操作，项目三为汇款业务操作。项目四为托收业务操作，项目五为信用证业务操作，项目六为银行保函和国际保理认知与操作。通过《国际结算业务操作》的学习，可使广大读者系统了解外贸结算工作所需的知识，强化国际结算业务操作能力的提升。 《国际结算业务操作》可作为高等学校对外经贸类专业的教材，也可以作为外贸从业人员的读本。

由林志军等编著的《现代西方会计理论》是厦门大学会计学研究生系列教材之一。本书共二十一章节，内容包括现代会计的演变，财务会计理论及其研究方法，美国的公认会计原则，财务会计概念框架，实证会计理论，会计确认理论等。本书在第二版的基础上凌驾了会计确认理论、会计计量理论和金融工具的确认与计量。希望本书对我国企业会计准则今后如何进一步与国际财务报告准则趋同有所帮助。

本教材主要介绍四部分内容：政府与非营利组织会计概述、民间非营利组织会计、财政总预算会计和行政 会计。 本教材的核心思想是让学生掌握政府与非营利组织会计的三套会计制度的会计处理方法。基于先易后难的原则，首先介绍民间非营利组织会计，该会计制度与企业会计比较接近；然后介绍财政总预算会计，该会计制度涉及部分双分录；*后介绍行政 会计，该会计制度全部采用双分录。 为了让学生 加熟练地掌握每个会计账户的会计处理方法，对每个科目的介绍分为会计科目界定、会计处理、例题和练习四部分。其中，前三部分由教师讲授，练习由学生随堂完成。对于内容比较浅显的章节，将会计科目界定和会计处理合并为一部分一起介绍。 每套会计制度包括资产、负债、净资产、收入、费用/支出等会计要素，为了让学生 加容易掌握，对于每套