《诉讼法学文库2012（3）：侦查行为视角下的刑事冤案研究》次系统地从审前程序中的侦查行为出发来研究刑事冤案。以收集数据和典型案例等实证分析的方法，梳理出侦查阶段导致刑事冤案产生的具体原因集中于刑讯逼供、刑事司法鉴定错误、现场勘查失误、目击证人辨认错误等不当的侦查行为以及侦查主体的认知偏误和侦查外部因素的不当干扰等多个方面。在此基础上，通过借鉴英国、美国、加拿大等国防治刑事冤案的成功经验和先进制度，结合中国国情提出了今后侦查行为运作的基本理念以及适合中国本土化的冤案防治对策。
本书讲述的是陪审团的故事。作者在十年时间通过对上千位陪审员的经历进行调查和研究，证明担任陪审员的意义不仅仅是体现了高尚的公民责任感。参加陪审团的过程，对每一个陪审员来说都可能是一段鲜活的经历，这段经历会改变他们对自身的认知以及对政治权力的认识，还会拓宽公民责任的范围。典型的陪审经历对每一个陪审员而言都很重要，不管陪审经历是长是短，很多人都还能用生动的细节描绘出在法院的短暂经历并从中汲取人生重要的经验教训。总而言之，与普通公民进行协商才是陪审团的力量源泉，这也更加强调了理解、领会、推广有意义的公共协商对于现代民主机制的重要性。
关于预防未成年人犯罪法律教育的理论探讨、中国古代关于预防犯罪的教育思想、中学犯罪预防教育的关键环节——从193名少年犯的调查问卷谈起、加强教师抗逆心理素质的培训与探索、中学预防犯罪法律教育的缺陷及对策、小组社会工作方法运用于行为不良学生教育过程研究——以某工读学校的夏令营为例、炮制少年不倒翁——工读学校学生抗逆力的恢复、社会工作专业介入工读学校学生教育必要性研究……
关于预防未成年人犯罪法律教育的理论探讨、中国古代关于预防犯罪的教育思想、中学犯罪预防教育的关键环节——从193名少年犯的调查问卷谈起、加强教师抗逆心理素质的培训与探索、中学预防犯罪法律教育的缺陷及对策、小组社会工作方法运用于行为不良学生教育过程研究——以某工读学校的夏令营为例、炮制少年不倒翁——工读学校学生抗逆力的恢复、社会工作专业介入工读学校学生教育必要性研究……
关于预防未成年人犯罪法律教育的理论探讨、中国古代关于预防犯罪的教育思想、中学犯罪预防教育的关键环节——从193名少年犯的调查问卷谈起、加强教师抗逆心理素质的培训与探索、中学预防犯罪法律教育的缺陷及对策、小组社会工作方法运用于行为不良学生教育过程研究——以某工读学校的夏令营为例、炮制少年不倒翁——工读学校学生抗逆力的恢复、社会工作专业介入工读学校学生教育必要性研究……
差异化表决权结构作为突破传统“一股一票”表决权架构的特殊股权安排，自诞生起便备受争议。如何平衡特别表决权持有人与其他股东之间的利益冲突，防止特别表决权持有人滥用超额表决权，成为约束差异化表决权结构的焦点。本稿就差异化表决权结构是否破坏了上市公司有效治理结构、差异化表决权结构的正当性基础为何等问题，进行了探讨，并对差异化表决权结构应当如何与我国现行的法律制度规范相协调做出了构想，以期我国能够建立以投资者保护为中心的差异化表决权制度，尽可能实现差异化表决权结构上市公司中股东之间的利益均衡。
作为本为行政执行(劳教与强制隔离戒毒管理)专业学生执务处理能力训练的课程教材，本书由专任教师和行业专家组成教学团队，在行业专家实践经验总结提炼的基础上，根据警察职业教育特色要求全新设计，最后采用“警学结合”模式编写完成。教材具有任务、过程导向及能力本位、强化训练等特色。该教材以完成具体化的执法工作任务设计教学过程，同时通过知识链接讲授理论知识，使学习者的能力和理论同步提升，从而得到充分的职业化的知识、能力、态度和素质的综合训练。本书也可作为全国劳教与强制隔离戒毒工作人民警察在职培训和业务自学的有益读物。
当下司法改革渐入深水区，各方面问题、质疑急需理论界和实务界积极面对，提供理论性、建设性意见。本书所收集的文章既有从司法改革战略层面进行研究的论文，也有从战术方面研究的论文。理论界和实务界的专业人士围绕当前“以审判为中心的诉讼制度改革”的重点、热点议题，从战略和战术实施的角度出发发现问题、解决问题，并结合实务经验提出有助益、完善的对策建议。这对中国法治发展，尤其是全社会关注的司法改革事业的完善起到积极的推动作用，令读者对下一步深化司法改革充满了信心和期待！
司法行政一词，具有特定的含义。新中国的司法行政，伴随着新民主主义革命的胜利而出现，在社会主义革命与建设时期走过了一条漫长而不平坦的道路，终于迎来成就辉煌的今天。回顾60年历程，总结其经验教训，对于我们认识社会主义民主与法制建设的客观规律，进一步推动司法行政制度的完善与社会主义和谐社会建设，实现依法治国方略，具有重要意义。
司法审查毫无疑问是(美国)宪法学中至为重要的篇章。由于美国宪法中没有对这一至关重要的问题作出明确规定，直到马歇尔大法官在联邦法院吹响号角，问题才得以浮现出来，从此，司法审查问题已成为美国历代宪法学人进行科研攻关的一个热点难题。《伟大的篡权(美国19\20世纪之交关于司法审查的讨论)》选题定在19世纪末20世纪初，集中于司法审查权的有无，以比尔德《法院与宪法》的文章为线，辑文十篇。内容大致涉及三个主题：对制宪会议相关资料的挖掘和分析，来证明“宪法之父”们的本意是否要授权法院进行违宪审查；厘清宪制安排下法院与立法的关系；探究司法审查权有限性的理论根源，是权力分立，还是所谓的政治问题。本书由查尔斯·比尔德等著。
本选题以建立和完善具有中国特色的社会诚信制度为主线，从理论分析、模式借鉴到制度构建再到制度运行的社会环境保障，形成一个具有内在逻辑关系的理论与实践体系。 基本理论篇运用不同学科的理论，遵从人类社会历史发展逻辑，从人及人类社会对诚信制度的需要、传统礼俗社会诚信德性伦理特征、现代法理社会诚信制度伦理特征等方面，系统阐述社会诚信制度体系建设何以必要，并提出和立论了诚信制度建设的德法共治原则及目标，为我国社会诚信制度体系建设奠定理论基础。 制度构建篇主要围绕“我国需要建设什么样的社会诚信制度体系”展开。基于我国社会诚信存在的主要问题、诚信制度建设现状以及国外主要发达国家诚信制度建设的经验，分别从商务诚信、政务诚信、司法诚信、科研诚信、公益诚信、网络诚信，有针对性地构建了我国不同领域的
综合考虑涉及面的广泛程度和司法实践中的重点、难点等因素，本书系首批选择了十八个常用的法律门类分别编写成书。书系对依各法律门类列出的问题的论编，分别由“精要”与“依据指引”两部分组成。 “精要”题目是根据现行法律文件设定的问题(条文主旨)及司法实践中可能遇到的其他疑难问题归纳总结出来的。表面上看，这些题目并不像问答、案例类题目那样有针对性，有些甚至像干巴巴的词条，但实际上，这些题目正是各法律门类的“点”，实践中某一法律门类上的任何问题，都能归类到这些“点”上。题目内容的撰写也不是像学术专著或论文那样长篇大论，而是以专家意见的形式，简明扼要地阐明法理，指出司法实践中应注意的问题。 “依据指引”部分则是将题目所涉及到的具体法律依据尽可能全面地列示出来。我国的法律依据是多层次的，有
