关于预防未成年人犯罪法律教育的理论探讨、中国古代关于预防犯罪的教育思想、中学犯罪预防教育的关键环节——从193名少年犯的调查问卷谈起、加强教师抗逆心理素质的培训与探索、中学预防犯罪法律教育的缺陷及对策、小组社会工作方法运用于行为不良学生教育过程研究——以某工读学校的夏令营为例、炮制少年不倒翁——工读学校学生抗逆力的恢复、社会工作专业介入工读学校学生教育必要性研究……
为深入学习习近平法治思想和党的二十大精神，推动领导干部这个 关键少数 带头尊规学规守规用规、尊法学法守法用法，提高依法决策、依法办事的能力，我们策划编写了本书。 本书从《关于建立领导干部应知应会党内法规和国家法律清单制度的意见》出发，紧密结合纪检监察干部的履职工作实际，精选20多部党内法规和国家法律，并以 导读 的形式对每一部法律做简要释读。本书针对性、实用性强，便于查阅，对于帮助广大纪检监察干部准确理解把握应知应会要求，快速掌握相关重点和难点，牢固树立法治观念、提升法治思维能力，依规依纪依法履职，有积极的教育指导意义。
这是本涉外及涉港、澳、台民事公证是实务读本。书全书共分五个部分，分别介绍了了涉外公证概念、涉外公证有关规定、涉外公证办证指要、涉外公证实务等内容。
司法行政一词，具有特定的含义。新中国的司法行政，伴随着新民主主义革命的胜利而出现，在社会主义革命与建设时期走过了一条漫长而不平坦的道路，终于迎来成就辉煌的今天。回顾60年历程，总结其经验教训，对于我们认识社会主义民主与法制建设的客观规律，进一步推动司法行政制度的完善与社会主义和谐社会建设，实现依法治国方略，具有重要意义。
本书叙述了他所掌握的特罗布里字德群岛的法律状况；对习惯法，他提出了自己对法律形成的独特思想等内容。
书稿聚焦于推进国民健康法律治理过程中的既有成果、创新思想和发展趋势，梳理总结该领域基本发展状况，并做具体指数评估，旨在全面反映以民为本的健康法治事业的发展状况，是对书记“完善国民健康政策，为人民群众提供多方面全周期健康服务”重大理论观点的学术回应，是观察健康中国行动实施情况的法治视角，是“全面推进依法治国”战略布局在健康法治领域的创新体现。书稿试图全面反映健康中国的发展情况，并对现实有所指导和推进。
在司法裁判过程中，法官能否进行道德判断？包含此种判断的司法裁判还能否在某种意义上获得专享正确答案？法理学家们对此莫衷一是、纷争不断。德沃金提供了一套备受关注又极富争议的解答方案——整全法裁判理论。整全法理论认为：（1）法官在确认法律是什么的时候需要依赖道德判断；（2）包含道德判断的司法裁判仍然可以追求专享正确答案。对于这两个命题，法学界出现了多种批评意见。其中，有一类批评是从对共同体道德生活的某些特征的观察出发，来思考法律对于共同体生活的独优惠值，并进一步在裁判问题上推导出与整全法针锋相对的结论。本书主张，借助德沃金现有理论资源，能够有力反击这些批评。
