除诗歌原文外，谢枋得、张凌翔选编的这本《千家诗全鉴》还有注释、译文和赏析三个板块。注释部分对诗歌当中的重点字词做了详尽的解释；译文部分本着通俗易懂的原则，采用了直译的方法，虽然有悖于诗歌的唯美性，却也保证了忠实于原著，便于读者理解诗意和思维拓展；赏析部分则力求突出重点，从整体上概括诗歌的主题思想、语言风格和所要表达的情感内涵。

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由王星注评的《千家诗(名家注评本)(精)》汇聚《千家诗》的各种今注今译成果，按照七 、五 、五律、七律的顺序分为四个部分编排，每部分篇目保持原有顺序。除订正讹误外，还作了详尽的注解，加入丰富的译文，使之 加通俗易懂，并尽量体现诗歌的韵律美。书为每首诗都标注汉语拼音，为孩子们扫清阅读障碍， 易诵读。

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《千家诗》和这几种有着截然不同的特性。从形式上看，它很像《三字经》，但内容上却是另外一套。它的框架是从《论语·学而》中的“弟子人则孝，出则弟，谨而信，泛爱众而亲仁，行有余力，则以学文”这一段话展开，落实到生活中的种种细节，就成了《千家诗》。这个内容也不是李毓秀的发明，宋朝的大儒朱熹早他五百多年就著有《童蒙须知》，详细规定了儿童初学的种种行为细则，而这也正是《千家诗》的蓝本，只不过李毓秀更加细致地把所有的内容都整理成易于记诵的三字韵语，并用《论语》中的一段话做了总纲。所以，用今天的话说，刘克庄、谢枋得编选的《千家诗》是一部针对儿童的行为规范，全部是需要身体力行的内容，而诵读欣赏则在其次。

除诗歌原文外，谢枋得、张凌翔选编的这本《千家诗全鉴》还有注释、译文和赏析三个板块。注释部分对诗歌当中的重点字词做了详尽的解释；译文部分本着通俗易懂的原则，采用了直译的方法，虽然有悖于诗歌的唯美性，却也保证了忠实于原著，便于读者理解诗意和思维拓展；赏析部分则力求突出重点，从整体上概括诗歌的主题思想、语言风格和所要表达的情感内涵。

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