幼儿认知与思维能力培养绘本，用惊掉大牙的画面、语言和互动游戏，轻松开发递推、因果、推理、逆向思维等多种能力;翻页、触感、动物模切等多种游戏中，培养生活好习惯，顺利度过诅咒敏感期。从0岁可以一直读到6岁 产品构成： 《噗!》一个环环相扣的故事解释因果关系，锻炼观察记忆力。经典大拉页。 《嘘!》通过猜谜的形式了解整体与局部的关系，培养推理能力。浮雕触感书。 《糟糕!》重复的节奏和意想不到的故事结尾，锻炼递推思维和逆向思维。动物形状模切页。
手指动起来 把小指头穿过书上的洞洞的时候，小熊、小老鼠、小羊、小兔子、小鸭子立刻就活了。
《加油啊！加油啊》 关键词：爸爸角色认知 手部精细动作训练 情感启蒙 亲子关系是儿童*重要的人际关系之一，而爸爸的角色往往是模糊甚至 缺席的，其实爸爸的陪伴和鼓励也是宝宝成长中不可或缺的因素。书中动物宝宝跟着爸爸学本领，奔跑、爬树、喷水 爸爸在前方用殷切的眼神注视着宝宝，鼓励宝宝加油，流露出对宝宝浓浓的爱。书中还设计了特殊触摸的工艺，宝宝的小手可以摸着线条轨迹走一走，感受动物宝宝和自己成长的轨迹。
《谁的衣服？》 关键词：自理能力、秩序感、事物认知、幽默感 这是谁的纸尿裤呢？是大熊的吗？哎呀呀，胖乎乎的大熊可穿不上小小的纸尿裤，原来它是宝宝的纸尿裤。这是谁的毛衣呢？是小蛇的呢？哎呀呀，没有胳膊的小蛇可穿不了毛衣，原来它是宝宝的毛衣 各种各样的动物穿上 不合体的衣服 显得滑稽又幽默，因为牛角扎破帽子而感到尴尬的小牛，被袜子绊倒在地的小鸭子 不禁让人捧腹大笑。 《谁藏在那儿？》 关键词：认知能力、观察能力、事物关联性 这是一个充满了发现乐趣的亲子游戏绘本。谁藏在荷叶下呢？谁藏在大树后面呢？谁藏在草丛里 绘本中以提问的方式，引导宝宝想象，并在画面中留下的有迹可循的提示，比如青蛙的小脚、猴子的尾巴、刺猬背上尖尖的刺 培养宝宝的好奇心、认知能力和思考能力。 《不哭，不哭》 关键词：情绪认
《红红的，圆圆的》 关键词：想象力 事物相互关联性 手眼协调能力 红红的，圆圆的是什么呢？一个红色的圆可以衍生出不同的内容，是天空中的太阳吗，是热气球吗？是海里的潜水艇，是章鱼吗 *后这个红色的圆回到宝宝身边，原来是宝宝窗帘上的点点，宝宝要睡觉了。书中洞洞的工艺形式，充满乐趣，激发宝宝探索兴趣，提问的对话形式，让孩子在阅读时不断展开想象，带给宝宝无限惊喜和启发。
从出生第7个月开始，孩子开始有意识地使用手的触摸去感知外世界，直到2、3岁，手的触觉探索都是孩子认知事物的主要方式。丰富的触觉刺激，对于孩子早期认知能力的发展是非常重要的。到第9个月，孩子可以正式开始 阅 了，触摸书是每个家庭都该为孩子准备的一类书。 《小鸡球球触感玩具书》共包含五册，集聚触觉训练和玩具的特性，1种发声器 5种互动游戏 14种模切洞洞 28种触摸材料，每册以小鸡球球为主角，引导孩子参与书中的游戏。在《猜猜这是谁？》一册中，先让孩子观察、触摸不同形状洞洞的颜色和图案，猜测是什么动物，然后再翻页验证答案，将触感训练与观察、想象、猜测、验证等思维过程相结合；《翻一翻，哇！》将翻页和触摸相结合，让孩子通过拟声词和呈现的场景，猜测翻页后面是什么小动物，然后再翻开验证；《叽叽叽，你
1.本书通过观察相应的实物图片的形状，使用动态百叶窗推动滑片，便可以推出相应实物的形状。 2.宝宝推动滑片，同一页面上便会出现两种画面变化，在一推一拉之间，有趣的的画面交替出现，趣味十足。 3.本书除了可以通过推拉来进行认知外，宝宝还可以用随书赠送的储物盒里的卡片进行形状和动物拼图游戏，而且小朋友们可以拿着拼好的小动物去书里找到对应的形状哦！ 4.推拉的设计，完全符合宝宝的动作发展规律，抓住了宝宝的动作敏感期。通过推拉的反复操作，大大加速了宝宝从大动作到精细动作、从大肌肉运动到小肌肉运动、从无意动作到有意动作的发展。
拖拉机，真忙碌 本书用趣味昂然的儿歌和色彩缤纷的绘图，为小朋友展示了拖拉机在农场上一切可能发生的事情。通过在书本上可以推动与翻转的设计，小朋友可以不断地温习农场上的生活，也会一再地发现惊喜。
1.通过简单的实物图以猜谜的形式，让宝宝来辨认该物品的颜色、形状和名称，训练宝宝的认知和色彩分辨能力。 2.本书不仅拥有书的内容和形式，还有玩具的趣味和功能。宝宝可以拿着精美的卡片来装饰自己的小屋子。 3.亲子互动。父母可以拿起卡片的正面先让宝宝进行辨认，说出名称是什么，然后再展示卡片背后的名称和颜色，加深宝宝的印象。
《水果水果捉迷藏》 关键词：水果认知、观察能力、记忆能力 草莓、香蕉、橘子、石榴、葡萄、菠萝、桃子 12个宝宝喜欢的水果逐一登场亮相，笑眯眯地看着小读者们， 谁藏起来了？ 谁剪了小辫儿？ 谁脱了外套？ 让宝宝在和水果们捉迷藏的过程中，锻炼观察、认知和记忆能力。 《小手会说话》 关键词：自我表达、人际交往能力、生活体验 宝宝想要出门去转一转，她一边拉着妈妈，一边用小手指着门外，出门之后她看到了小狗、小猫，还学会安慰比自己小的小宝宝，学会和阿姨交流，和小伙伴一起玩游戏，*后分别时挥手说再见。让宝宝明白小手做出的动作都有哪些含义，增强宝宝的自我表达和人际交往能力。 《我爱妈妈》 关键词：亲子依恋、情感启蒙、情感表达 这是一本增进亲子感情的温馨绘本，展现了自然界中动物妈妈对动物宝宝无微不至的照
这是信谊宝宝起步走系列图书中的一种，为0-3岁宝宝的亲子阅读时光提供很优质的文本。这本多功能的纸板玩具书，运用很适合宝宝的大翻页设计，配以多种不同的触觉材质，宝宝跟着指令找、用小手摸一摸，可以培养宝宝
豹子、狮子、北极熊、大象、鲸鱼 本书选取了几种常见的 大动物 帮助宝宝理解大小的概念。画面幽默有趣，并配以精心设计的翻页形式，并向宝宝提出了 大吗？ 的问题，引导宝宝去猜想、去解答，让宝宝在认识几种 大动物 的同时，学会对比，理解大小的概念。
顽皮的动物们开始游戏啦！漂亮的蝴蝶飞到花丛中躲了起来，你找到它了吗？爷爷的帽子不见了，原来是调皮的乌龟拿走了。书中还有好多可爱的动物正和你玩捉迷藏的游戏呢。快把它们都找出来吧！
比一比，哪只兔子采到的蘑菇多？找一找，哪个小朋友戴的帽子？小猪的画儿有哪三处不合理的地方呢？书中还有许多有趣的场景和细节，等着你来动眼动脑哦！快用你的聪明智慧去迎接找图的挑战吧！
翻翻书，去看看榛睡鼠的窝，或者看看小鸟是臬从蛋里孵出来的！多彩的图画，生动的形象，向你展示这些动物是如何建造它们的家的，它们呆在里面既安全又温暖，哺育着安们的小宝宝……
功能车：猜一猜，翻一翻，哪种车是你*喜欢的？是酷炫的警车？还是有趣的工程车？这本书通过有趣的介绍方式，让孩子对各种各样的功能车有一个新的认知。 水上交通工具：本书透过充满想象力的插画以及富有提示性的简单文字，巧妙的游戏式阅读设计，让孩子在游戏中发现不同的类型的水上交通工具。 空中交通工具：书中关于空中交通工具类型多种多样，通过不断的翻、翻、翻认识不同的空中交通工具。满足孩子对空中交通工具好奇，同时增加了孩子的认知。 陆地交通工具：书中内容选题以贴近儿童生活为出发点，陆地交通工具是孩子生活中*常见的交通工具，孩子会有自然的熟悉感，通过书中游戏环节的设计，孩子会在不断的翻阅、猜测中认知不同的类型的交通工具。 交通工具认知：0-3岁是提高小宝宝认知能力的关键期，交通工具则是孩子非
本套绘本是专门为 0-2岁宝宝设计的亲子游戏 类绘本 , 共分为 4册，分别是《猜猜我是谁呀？》《咔嚓咔嚓，剪一剪》《加油啊！加油！》《红红的，圆圆的》。这套绘本准确把握了宝宝这个时期的认知水平和阅读需求的特点，将趣味融入翻一翻、摸一摸、抠一抠等宝宝容易理解并学会的小游戏、小故事中，让宝宝在充满爱的环境里反复阅读，培养*初的阅读习惯，拉近亲子关系。
小狗、小猫、兔子、老鼠、蚂蚁 本书选取了几种常见的 小动物 帮助宝宝理解大小的概念。动物们从大到小地排列，让宝宝先在两个动物之间作直观的比较，然后让宝宝在潜移默化中感知和理解多个动物中谁大谁小。书中还有趣味提示：小动物们行走时留下的脚印和半个身体。让宝宝根据提示进行猜想，启发宝宝去思考和想象。
