什么样的教育是好的教育?什么样的学校是好的学校?对这些问题的回答可能会见仁见智。上海市黄浦区针对教育时弊,拨开重重迷雾,提出“办学生喜欢的学校”这一朴素的命题,展开让教育回归本原的探索。本书就是这次探索的初步经验总结。全书共分“观点”、“调研”、“策略”和“实践”部分,主要从课程构建、课堂改革、教师队伍建设与校园环境优化等方面介绍了他们基于学生、为了学生的思考与做法,既有理性思辨,又有实践探索。教育改革是一个系统工程,不是一朝一夕所能完成的。但它需要一个突破口,本书就是以“学生喜欢”这个核心问题作为突破口进行的一次有益的探索。希望以此为契机,引发教育界对这一问题做更深入的思考。
本书建立现代大学制度是高等教育改革的时代课题,本书直面我国大学内部决策机制的现实问题,以国际比较的视野,分析大学内部决策的基本要素,建构起大学内部决策系统的理论框架,探索我国大学内部决策机制改革的实践趋势。书稿作者长期任职于大学管理机构,拥有多学科背景,书稿既有理论拓展,又关注高校决策机制的运作实践。适合高等教育研究者、高校行政管理人员阅读。
《教务主任的工作艺术》在编写前,开展了大量的调查研究,编写时既考虑教务处的工作任务、教务主任工作的特点,又考虑遵循成人教育的规律,强调从教务主任的需要和兴趣出发,在素材的选择上注意了以教务主任的工作经验为基点,总结了基层学校在教育教学管理中的经验,从理论上进行提炼和概括;对教务主任工作的任务、工作职责、工作流程、工作方法等问题进行了梳理,帮助教务主任明确工作中做什么和怎么做;同时站在管理理论的高度去分析学校管理的实践,阐述管理的方法,以指导教务主任提高管理的有效性;书中还编排了一线教务主任在实践管理中的案例,从微观操作层面,分析教务主任管理的技巧和艺术。本书由黄银美担任主编。
《致青春路上的你大学校长2016年开学典礼演讲精选》《致成长路上的你大学校长2016年毕业典礼演讲精选》系列丛书,由中国高等教育学会组编,收录“985工程”“211工程”高校、地方本科院校、高职院校校长在开学、毕业典礼上的精彩演讲。其中,《致青春路上的你》收录大学校长在开学典礼上的演讲66篇;《致成长路上的你》收录大学校长在毕业典礼上的演讲63篇。 本丛书由周远清先生担任编委会顾问,自2015年开始出版,2016年为第二期出版。今后,我们将继续精选精编,汇集成册,存史聚慧,传播大学校长的独特办学理念,启迪青年学子的未来新人生。
本著从启智学校学生的身体状况展开,提出了适合学生的动态评估方法,介绍了广州市越秀区启智学校体适能活动开展的原则以及各种体适能活动的范例,学校体适能课程教学设计的思路和范例,总结了常见的开展体适能活动的器材。