《思维导图泰语金牌入门》共分四章。 简单的泰语发音 注有每个字母的发音要诀和音频，在单词中练习发音，真正做到快速入门。 基础的词法和句法 借助思维导图、插图及表格等，汇集整理基础的语法与句型，讲解由浅入深，符合学习规律。 常用的场景词汇 将 25 个日常生活场景中常用的词汇进行了归 纳，并以思维导图呈现，实现单词量的有效拓展和长期记忆。 常用的日常会话 涵盖 16个地道的泰语日常交际情境，在交际口语和对话后，设置语法点拨和文化链接板块，让口语学习更加全面，更具实际意义。

《零起点乌克兰语课本》，由俄语界学术带头人、资深教授郑述谱挂帅编写。本书以语法（主要是词法）知识为主线，以35篇课文为主要材料，以注释为讲解手段，以备有答案的练习题为训练，巩固材料以掌握3000个积极词为词汇学习目标。此外，书中还有关于乌克兰语本身，乌克兰语字母表、读音的说明，以及语法的归纳等，书后附有词汇表。是专门为初学者量身定制的零起点乌克兰语学习书。

阿拜 库南拜耶夫（1845 1904），哈萨克族伟大的思想家、作家、作曲家、哲学家、教育家。他是哈萨克文学代表性人物。 由于阿拜的政治理想以及有关促进人类精神文明和社会发展的思考主要是由他富于艺术魅力的诗歌表达的，因此阿拜又被哈萨克人民推崇为诗圣。联合国教科文组织正是据此于1995年将阿拜列入世界名人的行列，称他为伟大的诗人。 本书对早期阿拜研究进行了梳理，对阿拜学奠基人穆合塔尔 阿乌埃佐夫的著作及作者本人的探索成果做了简略介绍。本书有助于读者更全面地了解阿拜和他体裁多样的诗歌、他的创作活动对我国哈萨克文学发展起到的推动作用，以及他在世界各地的影响。

中国是一个伟大的国度，有着悠久的历史文化。从古代起，中国的祖先们就在这片广袤的土地上繁衍生息，创造出了灿烂的文化。在中华文明史长河中，孕育了无数伟大的思想家、发明家、政治家、战略家、文人、艺术家，他们给后人留下了无数的文学经典、历史文献和文化遗迹。古老的传说，动人的故事，无一不在向人们诉说着中国的祖先们吃苦耐劳的美德和利用自然的馈赠改变命运的智慧。 为了能使中华文化 加广泛地进行传播，我们编撰了《西班牙语漫谈中国文化》一书，希望西班牙语 的读者通过此书了解中国文化，也希望中国大专院校西班牙语系的学生和西班牙语爱好者能阅读此书，用西班牙语讲好中国故事。本书由十部分组成：衣、食、筑、行、礼、乐、艺、节、健和潮。每一单元都包含着传统、文化遗产、习俗、历史、传说和与其相关的文化元

本书以阿拉伯语文学为中心，立足作者的阿拉伯语与法语的双语经验，集中思考了文学翻译问题、阿拉伯小说的起源和当代摩洛哥文学的演变、阿拉伯语文学在世界文学中的地位等问题。全书分为三个部分，“人如何成为单一语言使用者”，“你无法翻译我”和“对—话”。在 部分主要是从个人成长与阅读、生活经验中，得出人是如何与自己的母语紧密联系在一起，并互相成为彼此的存在。第二部分主要谈了具体文学作品的翻译问题，既有阿拉伯语文学对外翻译的思考，又有重大经典作品翻译为阿拉伯语时遇到的问题，这些评论不仅仅是作家感性的思考， 是与前沿的翻译理论对话。从巴尔扎克《幻灭》到《一千零一夜》，从堂吉诃德到但丁、麦阿里，从歌德到罗兰·巴特……通过众多作品的翻译学问题讨论，对翻译、文学中双语性的变形、阿拉伯小说的多种起源以

《深度学习》一书反思美国公立教育中存在的问题：灌输知识，而没有注重提升能力，缺乏解决复杂问题的能力，缺乏协作能力和社交能力，无法在完成高中学业后胜任大学学习，更无法像成年人适应社会。在《深度学习》一书中，教育战略家莫妮卡?马丁尼兹和社会学家丹尼斯?麦葛瑞斯带读者进入8所公立学校，那里的老师和学生向我们展示何谓“深度学习”，如高中生与工程师一起开发节能办法，年轻人去阿帕拉契地区进行口述历史的探险，挖掘永续性的复杂度，这些都提供了针对当代学校可能性的一个激励人心的探索。这是一本易于阅读的好书，为我们展示出那些能为教育工作者和学生注入真正帮助的学校和实践案例，这本书适合所有关心学校如何能够培养真正创新和有用之人的双重需求。强调如何在这些探究中学习批判性思维、协作能力和社交能力，同时不

2008 年，中国和西班牙 签署了学分和学历互认协议，因此，西班牙语也加入了高考科目，全国统一考卷，满分150 分，考生可以选择用西班牙语代替英语参加高考。2018 年， 发布普通高中 课程方案，西班牙语被正式列为高中外语科目。很多中学开始引入西班牙语教学，高考使用西班牙语的人数也在不断增加。然而目前市场上关于西班牙语高考备考的资料却相当匮乏。只有少数的高考真题和模拟题可以参考使用，作为专项板块的练习 是少之又少。学生在学习语法时遇到的困难比较多，都在寻求较丰富的练习来巩固所学知识，希望能够为高考助力。基于以上情况，我们精心为考生准备了《高考西班牙语语法练习快速突破1000题》。 本书的编写基于研究历年高考题型、考点、难度和动向之上，并紧紧围绕新版《现代西班牙语》前三册的知识点，围绕高考西班牙语知识板

本书以 语法体是对情状不同发展阶段进行突显的语法范畴 和 语法时体现语法体所突显阶段同参照时间在时间轴上的位置关系 为基本理论观点，分别对现代波斯语的体系统和时制系统进行了描写，对该语言陈述式条件下各种动词形态的体义和时制意义进行了解释；在此基础上，对不同语法体意义、语法时意义之间的横向语义联系进行了探讨，认为现代波斯语常见的九种陈述式动词形态都是时体结合体，在由表体的语法手段对情状的某个发展阶段进行突显后，由表时的语法手段通过体现该阶段同参照时间的位置关系来反映时制意义。

本书在当代语言类型学的理论框架下，探讨了现代吉尔吉斯语的语序类型，包括基本语序、名词和动词短语语序以及差比句的语序类型。结合吉尔吉斯语的本体特征，在跨语言模式下综合使用定量和定性的研究方法，分析和总结了吉尔吉斯语的语序类型特点，并对相关语序参项的结构模式进行了详细的分析和全面的总结。从语法、语义和语用三个平面维度，对语言符号的排列组合进行了多平面、多视角的论述和研究，并运用经济性、象似性和认知凸显等理论，深入分析了吉尔吉斯语语序结构形成背后的功能动因。

《TOEFL Junior阅读》是“TOEFL Junior”系列图书中的阅读专项辅导书，本系列其他三本图书分别为：《TOEFL Junior 听力》、《TOEFL Junior 语言形式与含义》以及《TOEFL Junior 词汇精讲精练》，由经验丰富的TOEFL Junior 教师和考试研究专家精心编写，是备考TOEFL Junior不可多得的辅导丛书。本书介绍了TOEFL Junior阅读考试的相关信息，对阅读考试题型进行分类讲解，并提供大量有针对性的练习题目，辅以答案解析，帮助考生高效备考。

本书是为大学西班牙语专业高年级学生编写的翻译课教程。作为实用翻译教程，一般读者也可用作参考资料。 本教程分上下两部分。部分，即上编——《翻译入门》，共十七讲，按照理解、表达、检验与评价这次序，梳理了翻译中必然会遇到的最基本的问题或两难抉择，讨论了可能的解决办法以及应该注意的方面，采用浅近、活泼、便于学生理解的方式，探讨有关翻译的性质、过程、标准、方法等问题。我们认为，就一些专门问题进行集中讨论的方法，有助于加深学生的印象，同时也便于集中操练，提高学生的翻译基本功。上编中除讲和最后两讲外，每一讲都配有相当数量的练习，这部分的练习大都以句子或句群为单位，每一讲的练习都围绕一个方面的问题。 第二部分，即下编——《篇章翻译》，按应用文体、经贸翻译、外交文书、法律文件、新闻报道及

本书是适应中国和土耳其的经济、贸易、文化、旅游等各方面逐渐升温的情况下，人们对了解土耳其文化、学习土耳其语的需求而编写。不仅传授日常生活所用的简单句型，也提供关于土耳其生活、节庆等方面的文化资讯，辅以基础语法，能有效帮助学习者建立语言与文化的连接。

《马来西亚语三百句(第2版)》是“外语实用口语三百句”系列中的一部，原书出版以来备受读者好评，为了使书中内容更适应新的形势和新的读者需求，我们及时将原书中的一些文化知识、语言知识点、篇章结构等内容做了升级更新。该书语言地道，行文流畅，内容实用，简单易学。为了使读者更好学习语言内容，我们还为该书配制了由马来语外教朗读的光盘一张。

《新编阿拉伯语教程》共6册，供高等学校阿拉伯语专业1～3年级主干课—精读课使用。本书以高等学校阿拉伯语专业《基础阶段阿拉伯语教学大纲》和《高年级阿拉伯语教学大纲》为依据，努力在语音、语调的正确，词法、句法、章法的规范，词汇的数量，听、说、读、写、译的技能和外语实际运用能力和熟练等方面，向两个大纲靠拢，并结合阿拉伯语的语言规律和外语教学规律，广泛借鉴外阿语教材和英语教材，开阔了视野，开拓了思路，注意增加了培养思想道德素质、文化素质和心理素质的内容，加大了相关社会文化知识和基本科学常识的篇幅，尽力做到结构合理，内容丰富，实用性强，具有时代气息和文化内涵。