全书以一个美国小孩LOLO游历中国为线索，介绍中国的风土人情，生活场景、现代成就，其间有机融入中国经典文化。契合儿童心理与英语国家儿童的阅读习惯与阅读兴趣。根据美国儿童的年龄特点和文化背景，选择美国儿童喜欢的小浣熊卡通形象，作为来到中国的使者，向小朋友们学习了简单汉语对话，以孩子们的视野游览了中国名胜古迹，了解中国经典文化故事，和中国孩子交朋友。以美国儿童的眼睛看中国，体验中国文化的神妙。
全书以一个美国小孩LOLO游历中国为线索，介绍中国的风土人情，生活场景、现代成就，其间有机融入中国经典文化。契合儿童心理与英语国家儿童的阅读习惯与阅读兴趣。根据美国儿童的年龄特点和文化背景，选择美国儿童喜欢的小浣熊卡通形象，作为来到中国的使者，向小朋友们学习了简单汉语对话，以孩子们的视野游览了中国名胜古迹，了解中国经典文化故事，和中国孩子交朋友。以美国儿童的眼睛看中国，体验中国文化的神妙。 本册为第三册：LOLO上学校。
《跟着罗罗游中国(罗罗逛市场)》(作者林琳)由 中国孔子学院教师与美国教师共同撰写文稿，美国著 名儿童画家作画，在多个美国学校的小朋友中进行调 研，反复修改而成。《跟着罗罗游中国(罗罗逛市场) 》以一个美国小孩的眼睛看中国，语言纯正、画面生 动，妙趣横生，实为中英文双语教学的上佳读物。
《跟着罗罗游中国(罗罗逛动物园)》(作者林琳) 由中国孔子学院教师与美国教师共同撰写文稿，美国 著名儿童画家作画，在多个美国学校的小朋友中进行 调研，反复修改而成。《跟着罗罗游中国(罗罗逛动 物园)》以一个美国小孩的眼睛看中国，语言纯正、 画面生动，妙趣横生，实为中英文双语教学的上佳读 物。
《跟着罗罗游中国(罗罗游熊猫王国)》(作者林 琳)由中国孔子学院教师与美国教师共同撰写文稿， 美国著名儿童画家作画，在多个美国学校的小朋友中 进行调研，反复修改而成。《跟着罗罗游中国(罗罗 游熊猫王国)》以一个美国小孩的眼睛看中国，语言 纯正、画面生动，妙趣横生，实为中英文双语教学的 上佳读物。
书以一个美国小孩LOLO游历中国为线索，介绍中国的风土人情，生活场景、现代成就，其间有机融入中国经典文化。契合儿童心理与英语国家儿童的阅读习惯与阅读兴趣。根据美国儿童的年龄特点和文化背景，选择美国儿童喜欢的小浣熊卡通形象，作为来到中国的使者，向小朋友们学习了简单汉语对话，以孩子们的视野游览了中国名胜古迹，了解中国经典文化故事，和中国孩子交朋友。以美国儿童的眼睛看中国，体验中国文化的神妙。
《跟着罗罗游中国(罗罗去植树)》(作者林琳)由中国孔子学院教师与美国教师共同撰写文稿，美国著名儿童画家作画，在多个美国学校的小朋友中进行调研，反复修改而成。《跟着罗罗游中国(罗罗去植树)》以一个美国小孩的眼睛看中国，语言纯正、画面生动，妙趣横生，实为中英文双语教学的上佳读物。
《走进中国丛书》是专门为海外和来华留学学习中文且具备一定的中文阅读能力、有兴趣了解中国社会、历史和文化的读者编写的。其中每本书含25～30篇短文，文章围绕每本书的主题，选取中国社会具有代表性、特色性、先进性、创新性的题目编写而成，其语言尽量通俗易懂，避免生僻词语。希望本书是一个窗口，能够让海外学生、来华学子从中看到中国社会、历史和文化的概貌与特色。同时也希望它是一座桥梁，能够让海外学生、来华学子通过它而更加了解中国的国情民情，为今后的学习、生活和工作提供便利。本册《风土人情读本》为该丛书之一，由周晨萌编著。
《跟着罗罗游中国(罗罗的儿童节)》(作者林琳)由中国孔子学院教师与美国教师共同撰写文稿，美国著名儿童画家作画，在多个美国学校的小朋友中进行调研，反复修改而成。《跟着罗罗游中国(罗罗的儿童节)》以一个美国小孩的眼睛看中国，语言纯正、画面生动，妙趣横生，实为中英文双语教学的上佳读物。
《跟着罗罗游中国(罗罗过新年)》(作者林琳)由中国孔子学院教师与美国教师共同撰写文稿，美国著名儿童画家作画，在多个美国学校的小朋友中进行调研，反复修改而成。《跟着罗罗游中国(罗罗过新年)》以一个美国小孩的眼睛看中国，语言纯正、画面生动，妙趣横生，实为中英文双语教学的上佳读物。
