本教材打破临床技能分科概念，将内科、外科、妇产科、儿科、急救、中医课程常见临床基本技能进行整合，采用客观结构化临床考试(Objective Structured Clinical Examination, OSCE)考核案例呈现代表性临床情境案例，综合训练的方式培养学生整体思维、实践能力，解决了传统教材技能操作学习分散，连贯性和整体性欠缺的问题，是护理教学的创新工具书。也可作为临床护士规范化培训教材。
本书的编写宗旨是：理论与实践相结合，系统与实用相结合，普及与提高相结合，充分使用实例解析方法，力求理论新颖、内容丰富、观点明确、方法实用，使之成为护理大专以上学生和广大护理人员的良师益友。 本书的内容涵盖护理科研设计（护理科研基本要求、基本原则及选题的基本方法）、护理科研方法（描述性研究、调察性研究、实验性研究）、护理科研论文写作、护理科研常用统计学方法、护理科研管理和护理期刊编辑常识等诸方面的内容。鉴于论文写作一直是广大护理人员比较薄弱且亟待加强的问题，本书增加了护理科研论文写作的内容，对论文写作的基本原则、格式与要求以及常见问题作了比较详细且联系实际的论述，同时对护理期刊编辑的有关常识性问题作了介绍。
《临床检验血液学（供医学检验等专业用）》分为五篇十三章，篇为绪论，主要介绍临床检验血液学的概述和发展史。第二至第五篇分别为“造血细胞及其检验”、“红细胞及其检验”、“白细胞及其检验”、“血栓与止血及其检验”，分别从基础理论、检验方法和临床应用三个方面进行阐述，摈弃了既往教材编写中求多求全的思想，内容的取舍及轻重符合教材的要求，条理清楚，简明扼要、图文并茂。切实体现“三基”，突出“检验”的专业特色。每章前有Key point，每章后有存在问题与发展趋势，书中选择的临床病案分析有利于培养学生创新能力和批判性思维。 《临床检验血液学（供医学检验等专业用）》主要作为全国高等学校医学检验等专业本科学生教材用书，同时也可作为广大临床医师和检验人员的参考用书。
《人体解剖学与临床应用》是由郑州大学出版社组织编写，供“3 2”学制护理及其他临床专业使用的专科教材。根据“3 2”学制护理及其他临床专业的专科教学特点，本教材在注重基础理论、基本知识、基本技能的同时，重点突出了临床实践和临床应用，力求更好地体现思想性、科学性、先进性、启发性和适应性，从而激发学生求知欲望、创新愿望和自学能力，增强技能和方法的训练，为临床课学习打下坚实的基础，以适应2l世纪我国医学教育的培养目标和要求。 本教材包括上篇总论、中篇系统解剖学和下篇应用解剖学三部分。系统解剖学包括运动系统、内脏学、脉管系统、感觉器官、神经系统、内分泌系统6部分；应用解剖学包括头部、颈部、胸部、腹部、盆部与会阴、脊柱、上肢、下肢和断层解剖9部分。由于“3 2”学制各专业为中专起点，因此，本教材对
