《"十二五"普通高等教育本科*规划教材配套教材·国家卫生和计划生育委员会"十二五"规划教材配套教材·全国高等医药教材建设研究会"十二五"规划教材配套教材·全国高等学校配套教材:临床生物化学检验技术学习指导与习题集(供医学检验技术专业用)》主要适用于医学院校医学检验技术专业本科生的在校学习，也适用于临床检验人员的学习、考核及职称晋升考试复习，同时可用于临床医学专业、生物医学专业及其他相关专业学生的学习和考试复习。
何旭辉、李豫青主编的《生物化学学习指导与习题集(内附实验指导)》是由全国医学院校高职高专系列教材编审委员会依照国家 十二五 规划教材建设的相关精神，组织编写的护理专业《生物化学》教材的配套教材。 本配套教材包括 学习指导与习题集 和 实验指导 两大部分。 学习指导与习题集 部分是以护理专业《生物化学》教材的内容为依据编写的，每章包括重点解析、测试题和参考答案三部分。 实验指导 部分依据医学专科护理专业生物化学教学的需要，选取了8个常规的生物化学实验进行阐述，以供各院校在实验教学时自行选择。
刘艳平主编的《细胞生物学实验指导(供8年制及 7年制5+3一体化临床医学等专业用全国高等学校配套教材)》是根据“北京会议”精神，结合细胞生物学学科特点编写而成。本书共分为六篇，**篇显微镜技术，含五个实验，主要从普通光学显微镜、相差显微镜、荧光显微镜、电子显微镜、显微摄影介绍显微镜的使用和相关细胞结构的观察；第二篇细胞结构及成分的显示，含五个实验，主要介绍了光学显微镜下线粒体、中心体、液泡、核仁、DNA、RNA等结构和成分的观察；第三篇亚细胞结构的分离与鉴定，含两个实验，主要介绍了分离单个细胞及细胞内细胞核、线粒体、微粒体、脂蛋白等结构成分的方法；第四篇细胞培养，含三个实验，主要介绍了细胞的原代、传代培养技术和小鼠胚胎干细胞的培养方法、以及细胞的计数与显微测量的方法；第五篇细胞分子生物学和
《走近神奇的干细胞移植》由龚业莉编著，干细胞是近三十年来令人瞩目的科技成果之一，其研究和应用几乎涉及生命科学和医药卫生的各个领域。由于干细胞具有无限增殖、自我更新和多向分化的潜能，从理论上讲，它可以用于治疗人类所有疾病，包括多种难治性疾病，是继药物治疗、手术治疗后的另一种崭新的医疗模式。《走近神奇的干细胞移植》以生动有趣的语言，丰富的图片，以及故事性的叙述方式描绘出干细胞的过去、现在和未来，概述了干细胞研究的理论意义与实际应用价值。无论是专业学者还是普通读者，读后一定会有所收获。
《医学生物化学学习指导（第4版）》是《医学生物化学》（第4版）配套的辅导用书，全书分“测试题”及“参考答案”两部分，与上一版学习指导相比，删除了“重点解析”部分，改为全部以题为主。题目设置紧扣主教材及考试大纲，答案简明扼要，为学生复习备考的书
本教材供全国高等卫生职业技术学校“五年一贯制”的临床、护理、医学影像技术、口腔医学技术、药学、检验等专业用。力求按照高等卫生职业技术学校培养目标的要求和学生的特点，贯彻以全面素质为基础、以能力为本位的职教思想，充分体现新知识、新理论、新技术，注意培养学生的创新和终身学习的能力。力求做到基础与前沿并重，宏观与微观结合，深入浅出、通俗易懂。 全书以生命发生发展的一般规律为主线，以细胞生物学和医学遗传学为重点，将医学生物学基础实验单列一章编写。与第1版相比，第2版在结构上做了一些调整，删去“群体中的基因”、“生物的类群”两章和“统计学原理在遗传分析中的应用”一节，增加“肿瘤与遗传”一章和“人类基因组计划与基因组学”一小节；体例上做了一些改变，在每章增设学习目标，章节后附相关知
2004年9月，由北京中医药大学牵头，22所兄弟院校参编，面向高等中医院校本科生、七年制学生和研究生的部全国统编教材——《细胞生物学》面世，推动了本科生和研究生教育的发展，促进了中医药科研工作的广泛开展，对提高高等中医药院校教学质量和高级中医药人才培养具有重要的现实意义和学术价值。因此，2006年和2011年分别入选*普通高等教育“十一五”*规划教材和全国中医药行业高等教育“十二五”规划教材。 全国中医药行业高等教育“十二五”规划教材——《细胞生物学》出版之际，中国中医药出版社决定出版其配套用书——《细胞生物学解析与习题集》，以满足高等中医药院校广大师生日益渴望的需求。各位编委在充分了解和掌握细胞生物学国内外研究动态的情况下，结合自己多年丰富的教学经验，依据教材内容、紧扣教学大纲，对难点、重点
编写教材时，编者尽可能地做到既顾及《生物化学》本学科长期积累形成的知识结构体系，同时又能突出护理专业的特点，主要从临床营养和输液的基本知识；临床护理观察和处理的依据；生化检验的护理知识；临床药物治疗的相关知识等方面把握，在生化基础知识中渗透与之相关的护理应用性知识，以适应整体护理、程序护理和融治疗、教育、咨询为一体的复合型护理模式转变对人才培养的需要。编写教材时注意知识体系的框架结构、逻辑顺序，按照人们认识事物的普遍规律和科学的思维方式、方法组织教材内容，既便于学生自学，同时也有利于教师指导学生学习，试图让学生从中领悟到分析问题的思路和方法，培养学生获取知识的能力，提高其综合素质。
随着改革的深入，高职高专教育面临更大的发展，对教材的要求不仅仅在于能力，而更注重适用。本书主要为药学类高职高专所用，着生介绍生物化学的基础知识和某些新进展。 我们在编写的过程中，注意到以基础知识为主体，适当反映本学科发展的新动向、新发展。如生化药物部分，介绍了生物制药新技术，同时在编写次序上既注意层次分明，又注意知识的连贯性和整体性；在语言上力求简明通顺，并多加插图以利学生理解，利于阅读。为使教材更完整，作者还将组织配套教材的编写工作。 为了便于学生学习，本教材在各章之前设“本章提要”以使学生学习时掌握该章的要点，在各章之后，还附有习题，供学习时自我检测、练习参考。
本书在内容体系上划分为基础部分和学生实验部分。基础部分系统地介绍了实验室安全知识、常规分子生物学仪器操作和实验技术基础知识；学生实验部分则以基因克隆到表达的基本顺序作为主线，分为核酸制备、基因克隆和基因表达三大部分，包括目的基因的分离、RT-PCR、基因克隆、重组筛选、质粒提取、酶切与鉴定、转化以及在大肠杆菌中的表达和检测等21个互为连贯的实验。另外，本书的附录部分汇集了医药分子生物学实验的常用数据和相关技术。 本书可作为高等院校医学和药学专业本科生、研究生实验教材，也可供生命科学相关专业的本科生、研究生、临床实验人员和研究人员参考。
本书将原属于医学微生物学实验教学的内容和人体寄生虫学实验教学的内容进行了合理、科学的归并和融合，在注重验证基本原理，培养基本技能的基础上，进一步密切结合临床实际，删除了部分已经被临床检验淘汰的实验，做到了基础结合临床。补充了病原微生物实验室生物安全的内容，有助于从源头上培养医科大学生树立生物安全的观念。
在本书中，清华大学生物学博士冯智帮你收集和解答了100 个有趣的生物学问题，从宏观到微观，从动物到基因，从陆地到海洋，每分钟普及一个知识点，帮你多角度了解生物学研究的 进展及其过程中的峰回路转。本书是很好的生物学科普读物，建议作为中小学生的生物学科普入门读物使用。
随着细胞生物学及分子生物学友研究的不断深入，对细胞结构和功能的认识也有了飞速的进展。本书正是适应了这种发展需要而编写的，全书总体上包括了一物质财富性描述、细胞的结构与功能和细胞整体生物学特征等三部分，较全面地介绍了细胞生物学的基础知识和基本理论。全书图文并茂，深入浅出，可供广大医学院校及相关专业的学生及工作人员作教材和参书之用。
当今的生物医学领域的硕、博士研究生必须掌握较为全面的生物医学实验理论知识与实践能力，才能顺利圆满完成所在领域的课题研究工作。为进一步培养富有创造精神和实践能力的高级生物医学人才，为进一步提高教学质量，不断适应市场对人才的需求,我们尝试进行研究生实验教学进行改革。本教材的内容涵盖了生物学与基础医学领域的多门学科，涉及多方位，多视角，有利于开拓视野，启发思路，主要内容包括核算分析技术、蛋白质分析技术、细胞分析技术、动物实验技术、以及共聚焦显微镜技术、生物大分子的同位素标记技术和流式细胞术等综合实验技术。其特点是突出实验技术的理论性、先进性和实用性，对培养研究生的思维能力、创新能力和动手能力起到有益作用。通过本课程的学习能使研究生对目前常用的生物医学实验技术有了一定的了解，对其基本
《细胞生物学和医学遗传学学习指导及习题集》是普通高等教育“十一五”*规划教材、卫生部规划教材、全国医学高等专科学校教材《细胞生物学和医学遗传学（第4版）》的配套教材。本书是依据全国高职高专临床医学专业卫生部规划教材主编人会议（2008年9月，沈阳）的精神，为帮助学生提高学习效率，减轻学*担，取得良好的学习成绩而编写的。在卫生部教材办公室的指导下，根据全国医学高等专科学校教材《细胞生物学和医学遗传学（第4版）》的各章节内容进行编写，覆盖教材全部内容，着重于基本概念和基本知识。该书既可作为学生课后复习、教师考试命题参考，也可以作为医学院校其他相关专业的学生学习《细胞生物学》、《医学遗传学》时的参考。 《细胞生物学和医学遗传学学习指导及习题集》的章节排序与《细胞生物学和医学遗传学（第4版）》
21世纪是生命科学的世纪，医学细胞生物学是生命科学的基础。医学细胞生物学是一门发展迅速和实践性很强的学科。本教材结合高等医学院校五年制（本科）学生医学教学培养计划编写了20个基础实验，内容包括医学细胞生物学基础实验和现代分子细胞生物学实验。教材详尽地介绍了实验的基本原理、实验的操作方法及实验基本技术并附实验思考题和新编《医学细胞生物学》教材的习题和解答，供学生参考练习。 本教材适合于高等医学院校各专业的本科学生使用，也可供其他院校的相关专业的教师和学生选用，还可作为医院的临床医生、科研人员的参考书。
这是本细胞生物学与医学遗传学的实验指导。本书在内容编排上分为四个部分：医学细胞生物学实验、医学遗传学实验、综合性实验和研究性实验。本书可供医药院校专科生、本科生、研究生选用，也可供教师、科研人员与科教管理人员参考。
邵世和等编著的《临床微生物学检验学习指导与习题集》是全国高等学校医学检验专业本科卫生部规划教材临床微生物学检验《临床微生物学检验》的配套习题集。高等学校医学检验专业本科第5轮规划教材的配套习题集。本套书主教材共计10本，均配有配套教材，学生反映良好，实用性强。故《临床微生物学检验》本轮也增加相应的配套教材，供本科检验师生学习、参考。
《生物材料检验》共分十二章，包括绪论、生物材料检验样品的采集、保存和预处理、生物材料检验质量控制、金属与类金属元素的测定、非金属化合物及其代谢产物的测定、维生素的测定、芳香烃及其代谢产物的测定、芳香族硝基和氨基化合物及其代谢产物的测定、卤代烃化合物及其代谢产物的测定、农药及其代谢产物的测定、环境内分泌干扰物及其代谢产物的测定以及其他有机毒物及其代谢产物的测定。其中生物材料中维生素、环境内分泌干扰物及尼古丁、乙醇等及其代谢产物的测定是新增内容。另外增加了生物接触限值及其制定方法。书末附有更新的生物材料检验的相关资料和本书重要参考文献。借此机会，对本书引用文献的所有作者表示衷心的感谢。
本书以教材的内容顺序编排，每章由“学习要求”、“重点难点内容解析”、“习题”和“参考答案”四部分组成。学习要求部分按掌握、理解、了解三级教学要求列出，使学生目标明确，有的放矢；重点难点内容解析部分是针对本章的重点、难点进行进一步归纳讲解，并在学习方法上给予适当的提示、点拨，使学生能抓住重点，攻克难点，对学习内容融会贯通；习题部分是本书的重要组成部分，包括名词解释、填空题、选择题、问答题等四种类型，其中选择题分为A型题和B型题。A型题是*选择题，每道题由一个题干和5个备选答案组成，备选答案中只有一个是*选择，即正确答案，其余四个为干扰答案。B型题是配伍选择题，首先列出5个备选答案，然后是2～5道习题的题干，要求从备选答案中为每一题干选择一个正确答案。每个备选答案可以选用一次，也可以选用多次
《细胞生物学和医学遗传学实验及学习指导》共分为两个部分。部分为细胞生物学和医学遗传学的实验指导，这部分包括11个实验，安排了光学显微镜的基本构造及使用、细胞基本形态结构与显微测量、细胞的显微及亚显微结构的观察、细胞的有丝分裂、减数分裂、人类外周血淋巴细胞培养及染色体标本制备、遗传咨询及医学遗传学社会实践活动——家乡遗传病调查等内容。第二部分为细胞生物学和医学遗传学的学习指导，各章内容包括学习要点、内容要点、本章难点、练习题及参考答案共五个部分，以求提高教学效果，便于学生自学，并为学习医学专业的后续课程打下牢固的基础。
