本套教材为全国高等学校五年制本科临床医学专业第九轮规划教材,是我国医学教育领域起步*早、历史*悠久、修订版次*多的权威、规范、科学、经典的*规划教材。第八轮教材自2013年秋季出版至今,已经4年时间,修订再版是学科知识及医学教育发展的需要。本次修订将根据医学教育发展的需要,注重课程体系的优化改革和教材体系建设的创新,并继续坚持"三基、五性、三特定"的教材编写原则,更新内容,体现继承与发展。 本书配套有《人体寄生虫学学习指导及习题集》和《人体寄生虫学实验》。
本书是在*版的基础上进行全面、系统的修订。根据目前寄生虫病的流行特点在撰写我国常见寄生虫的基础上,增加一些食源性寄生虫和人兽共患寄生虫,并选择地介绍国外流行的重要寄生虫。全书包括总论、医学原生动物、医学蠕形动物,医学节肢动物和医学寄生虫学实验技术,共5篇22章。 《医学寄生虫学(第2版)》注意反映国内外学科发展的新内容,采用国际新的Cox生物学分类系统。 《医学寄生虫学(第2版)》保持和发扬了第1版的特色,具有编写模式新颖、重点突出、简明扼要、基础与临床结合和突出教材用书的特点
医学寄生虫学属病原生物学范畴,实验教学以形态观察和诊断技术为重点。本书包含了医学蠕虫学、医学原虫学及医学节肢动物学的内容,包括标本观察及常用的实验技术方法。精选了大量各类标本图片,图片精致,并配有相应的文字说明。本书既反映了学科的特点,又反映了现代化教育的趋势。对于形态学课程教学环节中必要的实践教学有着重要的意义,有助于学生掌握基本理论、基本知识和基本技能。
第5版《寄生虫学检验》是以《高等职业学校医学检验技术专业教学标准》为指导,以综合职业能力和职业素质培养为目标,以寄生虫学的基本理论和基本知识为依托,以临床常见寄生虫病检验诊断为主线,紧密对接临床医学检验技术(士)考试大纲和《全国临床检验操作规程》(第4版)的要求,由来自全国高等卫生职业教育院校一线教学人员及行业专业技术人员共同编写完成。 全书分总论、医学蠕虫、医学原虫、医学节肢动物及寄生虫感染的实验诊断技术五篇,秉承了第4版教材按照寄生虫生物学分类方式序化编写内容的合理构架,但从形式到内容进行了部分修订。