本书为五年制本科临床医学专业规划教材《医学免疫学》（第6版）的配套教材《学习指导与习题集》，主要包含学习目标、习题及参考答案等几部分内容。本配套教材是在上一版的基础上，根据新版《医学免疫学》的相关修订内容进行更新，并改进上一版习题的题目与备选答案的设计，使之更贴近执业医师资格考试，进一步加强对学生学习本课程和今后进行执业医师考试的指导和辅助作用。
本教材内容分为五部分，分别为医学免疫学、医学微生物学、医学寄生虫学、综合性实验和自主设计实验及范例。从简单到复杂，基本到综合，有基础验证性实验，还有综合设计性实验。每个实验分别包括实验目的、实验原理、实验材料、实验方法、结果观察、注意事项和思考题7个部分，编写时注重实验方法的说明，并提供必要的图表，便于学生对实验的理解和操作，力求将基本理论与操作技术有机结合。探索了在教师的正确引导下，学生自主设计实验，锻炼其综合实践能力。另在本书最后还附有常用培养基配制、常用染色液配制和常用试剂配制，以供学生参考和查阅。
本课程是护理及相关专业的必修课程之一。按照主干课程教材设置，介绍了医学免疫学、医学微生物学、人体寄生虫学基本概念、原理等知识。全书内容流畅，章节安排合理，针对目前职业考试大纲，增加了考点提示和章后目标检测习题。同时，设计了链接、案例教学和案例提示等内容，构思新颖，图文并茂，适合职业教育的特点。
由余平、曹雪涛主编的《医学免疫学学习指导及习题集(供8年制及7年制5 3一体化临床医学等专业用全国高等学校配套教材)》包括学习指导与习题集两大部分。**部分为学习目标和内容精要，是在广泛征求医学院校同行专家和教师意见的基础上，以八年制临床医学专业为主要授课对象而编写的。各院校可根据不同专业和具体情况参考使用。第二部分为习题集和参考答案，题型包括选择题（A1型题、A2型题和B1型题）、名词解释和问答题，并按教材的顺序进行编排，每章后面附有参考答案。这些不同类型的习题在训练学生掌握知识的广度和深度上有不同的作用，基本涵盖了教材中要求学生所应掌握的基本概念、基本知识，并要求学生能综合分析和灵活运用所学知识。参考答案部分对试题进行了较为详细的解析，有助于学生*好的理解教材内容。 本书不仅可作为基础、预防
本教材是针对新形势下的教学改革，为适应中国与国际接轨，高等院校普及双语教学的需要而编写的。本教材根据医学免疫学与微生物学的教学要求，遵循实用性、科学性的原则，从实验目的、材料、方法、结果分析及思考题等方面入手，较为系统和全面地介绍医学免疫学及医学微生物学的基本实验技术。全教材分为两篇：篇为医学免疫学实验；第二篇为医学微生物学实验。本教材培养学生独立操作、观察和思考，分析问题和解决实际问题的能力。
《抗原修复技术 ： 免疫组织化学发展史上的里程碑》既包括抗原修复技术的技术操作基本原理和方法，更富于基本科学研究的思维哲理，可供医师、研究员、研究生、高年级医学生、技术员以及生物技术开发公司的有关工作者参考。
为什么有些人老是生病？咳嗽、流鼻涕、发烧，肚子疼，躲不开的流行性感冒，断不了根的肠胃病。为什么有些人却一年四季百病不侵？为什么有的人生病总是好不了，有的人却能很快恢复健康？这其中的关键因素就在于我们身体的免疫系统——免疫系统决定自身抵抗疾病能力的强弱。 我们体内的免疫力提高10％，癌症的发病率就会降低50％，其他传染的发病率将会降低一半，我们的身体状况会年轻10岁！ 其实在每一个健康的人身上，都有一个设计巧妙，均衡运作的免疫系统。它能恰如其分地抵抗病菌感染，治疗伤口，杀死病毒。良好的免疫系统不会过度反应也不会反应不及，当它的功能运作良好时，数量适当、形式健全的白衄球和免疫体就会共同合作对付入侵者，并将它们一举歼灭。只有拥有恰当的免疫反应才能让我们拥有百分百的健康。
全书共有17章，包括绪论、免疫器官与组织、抗原、免疫球蛋白和抗体、细胞因子、补体系统、免疫细胞表面膜分子、主要组织相容性复合体、非特异性免疫应答、抗原提呈细胞及抗原的提呈、T淋巴细胞对抗原的特异性免疫应答、B淋巴细胞对抗原的特异性体液免疫应答、免疫调节、免疫耐受、抗感染免疫等、*后还介绍了基于抗原抗体反应的免疫学试验技术和细胞免疫学技术。
本教材包含“免疫学检验知识”和“免疫检验技术与临床”两项目，共十五项任务。本着“经典、前沿、实用，课承与考证融合、学习与岗位结合，理论与实践并重”的原则，借鉴了其他相关教材的成功经验，围绕临床免疫检验常规工作，在编排方面进行了尝试。其主要特点是：①各章按照“共用”的基础知识、“特用”的专业知识、“应用”的实践技能的思路逐一进行编写，并牢牢把握教材的定位即使用对象（学生）、服务对象（专业）、作用对象（岗位）的定位；②重点阐述与免疫检验岗位相关的基本理论知识及其技能应用，将免疫学与临床医学、常规检验、质量检验等方面融合，结合就业岗位的基本技能、专业技能、综合技能要求编排各章节，使知识与应用相结合，专业技能与相关技能鉴定相结合，学习与就业发展相结合，立求重点突出、兼顾全面、循
《普通高等教育“十一五”*规划教材·全国医药高等学校规划教材：医学免疫学（第3版）》为*普通高等教育“十一五”*规划教材，为配合国家专业技术考试等执业（职业）标准的政策要求，对第二版《免疫学基础》进行了修订，在第二版基础上参考*国家护士执业资格考试大纲，包含足够考点，使其成为更适合医学院校高专高职临床医学、护理等相关专业学生使用的教材。全书分为基础免疫学、临床免疫学和免疫学实验技术3篇，共16章，各章内容和主线明确，文字通畅，图表清晰易懂，链接、案例趣味益思，目标检测可供复*结。全书在内容涵盖与繁简取舍、新知识的介绍等方面有利于教师的“教”和学生的“学”，以一种风格独特的描述方式，全面系统地概括了免疫学的核心内容，并以一种便于学习、利于复习、提高兴趣的方式，使学生能快速准确地掌握知
本教材具有以下特点：一是新颖性，采用四色印刷，使形态学内容更加形象、逼真，符合中职学生阅读特点，以提高学生学习兴趣；二是时效性．加入当前*的知识内容，如H7N9型流感病毒内容，更新知识体系，做到与时俱进；三是拓展性，增加了学生感兴趣的知识内容，以知识拓展模块的形式展现，既避免知识内容冗长、重点不够突出的情况，又开阔学生视野，提高可读性。 本教材分上篇、下篇和附篇三部分。上篇为病原生物学部分，包括微生物和寄生虫两项内答，共13章；下篇为免疫学基础部分，共8章；附篇是实验指导内容，共5项实验。 本教材由全国9所学校10名专业教师参与编写。蔺淑芳老师为本书的内容进行了把关和指导；学术秘书原英在沟通、整理及插图方面做了大量工作；于钧香老师对书稿进行了汇总，并同邹凡老师对本教材进行了校对。在此
沈关心、赵富玺编著的《医学免疫学》的主要使用对象是医药院校中由专科升为本科的学生。本书共十九章节，内容包括医学免疫学绪论、抗原、抗体、补体系统、细胞因子、分化抗原和黏附分子、主要组织相容性抗原、免疫细胞、固有免疫与黏膜免疫、适应性免疫应答等。本书给供相关学者参考阅读。
教材主要特点如下：①根据认知规律，合理安排各章节，努力做到循序渐进，前后呼应，避免“概念堆砌”和“逻辑无序”；②在保证教材系统性和完整性基础上，精简内容，突出重点、难点，对基础理论和基本概念务求讲解透彻清楚；③全书体例规范，专业术语统一，文字表达力求准确无误、简明通顺、通俗易懂；④精心编排书中重叠或交叉的内容，使之按照逻辑联系、由浅入深展示给读者，避免相同内容的简单重复；⑤注重知识更新，如书中增添“固有免疫应答”一章，对现代免疫学新进展、新理论有一定的体现；⑥精心绘制大量图表，进行归纳总结，加深和强化读者对所学知识的理解和记忆；⑦强化学生专业英语词汇的学习，书后附英语专业词汇中英文对照和中英文主要参考书目。
本书的编写指导思想是打破传统实验教学模式，不受学生专业与层次的限制，以能力培养为主线，推进学生自主学习、研究性学习。对实验教学内容进行分类、整合，形成了基础实验操作技术、经典验证性实验、综合性实验、临床免疫实验、创新性实验五篇，共27章，85个实验。完全能够满足各层次、各专业免疫学教学的需求。在基础实验操作技术中介绍了现代免疫学常用方法技术，例如细胞培养、基因克隆、动物模型的建立等，为创新性实验提供了铺垫。在创新性实验中，提出了有一定覆盖面和代表性的设计选题范例或方向，写作手法以启迪思维为主，但不失指导性与示范性，体现了我们注重学生能力培养所做的探索。临床免疫实验中介绍了目前临床常用的免疫学检验方法在疾病诊断、防治中的应用，例如微粒子酶免疫分析技术、电化学发光免疫测定、荧光偏
实验教学是医学教育的重要内容，是培养实践能力和创新精神强的创新型人才的重要环节。在积累多年实验教学经验的基础上，结合当今先进的医学免疫学，医学微生物学及医学寄生虫学实验技术，我们编写了这本涵盖这三个学科的实验教材。本教材包括三篇，*篇为三个学科的基本实验，分属3章。第二篇为融合实验，每个实验都融合了三个学科的相关内容，培养学生的综合、分析能力。第三篇是创新实验，培养学生的独立思考和创新能力。本教材还附有相关的镜下图片及基本实验技术操作录像。
抗体的研究成果已广泛地应用于免疫学、生物化学与分子生物学、药理学和预防医学以及临床医学各领域，推动了这些学科的发展，并为新药的开发、疾病的诊断及防治开拓了新的前景。本书是冷泉港实验室出版社继 《分子克隆实验指南》后又一本经典名著，简要阐述了抗体的理论，详细地介绍了抗体应用研究的新技术、新方法和新进展。全书分为11章，包括抗体的分子结构与功能，抗原-抗体相互作用的物质基础和特点，应用抗体的选择和处理，组织和细胞免疫染色技术，免疫沉淀和免疫印迹技术，免疫亲和纯化技术，基因工程重组标记蛋白的设计和应用以及抗原表位的分析等。本书内容翔实、实用性强。 本书可供从事生物学、免疫学、生物化学与分子生物学、医药卫生等学科以及相关领域的科研技术人员、教学人员及研究生参考。
本书以卫生部规划教材(专科)为基础，结合高职高专院校的实际情况编写而成。内容包括两大部分：实验指导和学习指导。两部分内容既保持了相对独立性，又注意了内容的联系与衔接。可供医药专科学校临床医学、药学、检验、法医、助产、公卫、护理等专业学生使用。根据各专业对本门课程要求的不同，教师可根据学时数取舍实验内容和安排课时。
本书为第四版，仍按前版的特色格式编写，其章节编排完全与《医学免疫学与微生物学》一致。各章突出了重点与难点内容，各章后均附有一定数量复习题和参考答案，其题型有名词解释、填空、单项选择和问答题等。各章的重点内容可在不同类型的测试题中反复出现，以便学生学习时予以重视，同时也便于学生学懂，真正掌握本学科的基本理论、基本知识和基本技术。在书后附有两套模拟试卷，以便学生进行自我测试。
本实验教程分为基本操作、实验仪器、基本实验、综合性实验、创新性实验几个板块，内容编排遵循由易到难、由基础到创新的原则。在实验内容上力求全面，既介绍了免疫学中的一些经典、传统的实验内容，又增添了目前能开展的较先进的综合性实验和创新性实验(如免疫印迹、Th细胞亚群检测、中和抗体检测等)。力求让学生较好地掌握免疫学实验技术和方法，了解本学科一些新的实验研究方法。
本书是经上海市学位委员会审批，由上海第二医科大学和上海市免疫学研究所会同国内知名的免疫学专家、教授共同编写的研究生免疫学教学用书。该书包括免疫系统、免疫应答和免疫病理三部分共17章，内容为基础和进展并重，注重在批复介绍基本概念的同时，引入新的认知和反映新的领域，以体现研究生教材更深、更新和重点更为突出的特点。该书同时具有通用性、系统性和完整性，因而也是体现20世纪免疫学发展水平的一本高级教程和参考书，可供大专院校师生、医务人员、科研人员，以及生物学和畜牧兽医学工作者查阅和参考。
