儿童生长发育已成为当下儿科热门的专业，社会也催生了很多助身高增长的产业，家长们为了孩子长高可谓花尽了心思。由于对这个领域的认识有很多的误区，有些家长不计成本的付出不但没有结果，反而延误了孩子的治疗时机，导致了终身的遗憾。笔者利用所学的医学专业知识和近40年的临床工作经验，将行医过程中碰到的典型案例以及父母们常提出的问题进行分析整理，编写了此书。全书分三个部分：部分简略介绍儿童生长发育相关知识（附有各年龄身高和体重参考值以及骨龄对照图）；第二部分是家长和进修医生提问概率的十二大问题，为大家答疑解惑；第三部分 童行路上趣味读物 主要是临床上碰到的一些典型案例，有经验有教训。

本书由上海市新冠肺炎医疗救治专家组组长、复旦大学附属华山医院感染科主任张文宏教授担任主编。随着新冠疫情在全球暴发，国内疫情向好态势进一步巩固，为保持疫情防控成果，外防输入、内防反弹，本书有针对性地提出了疫情常态化下的防控方法和生活指导。本书沿用《张文宏教授支招防控新冠病毒》的编写特点，突出居家、出行、工作等全过程指导，提供疫情常态化下的关键词查询和场景式健康管理，还增加了特殊人群的健康管理。同时，对于随着疫情变化人们产生的新的困惑给予解答、纠偏。 本书疫情防控知识全面、实用、简洁，科学性、针对性强，可为读者尤其是复工、复产、复学人员提供权威健康的生活指导。

现阶段，经过全国人民共同奋战，新型冠状病毒肺炎疫情逐渐得到有效控制，全国各级学校即将陆续复课，如何让聚集性强的学生这一特殊群体掌握新冠肺炎的科学防控知识，是我们彻底打赢疫情防控阻击战的关键环节。《新型冠状病毒肺炎校园防护手册》这本书内容共五章，分别是新型冠状病毒简介、预防原则、校园防护措施、早发现与早治疗、校园常见感染性疾病的预防。前两章是对新型冠状病毒肺炎基础知识的介绍；第三章是重点，详细介绍了从口罩、消毒剂的选择与使用，到学生生活学习各个场所的防护措施，再到心理防护等；第四章主要说明疑似感染的判断等知识点。第五章校园常见感染性疾病的预防，可以帮助在校师生提高对于校园常见感染性疾病的防范意识，有助于推动整个公共卫生安全观念的普及。

本指南是武汉市急救中心结合抗击新型冠状病毒肺炎疫情实践，在广泛查阅相关资料，并经集体讨论的基础上编写的，目的是为了进一步做好传染病患者的院前急救与转运工作，预防和控制传染病的传播与扩散，确保被转运患者的医疗安全和急救人员的职业安全。 本指南简明扼要、短小精干、指导性强，可供各地急救中心结合自身实际参考使用。 本指南是在经原卫生部批准立项的《传染病急救转运指南》2012版的基础上，结合抗击新型冠状病毒肺炎疫情实践，广泛征集 急救专家、传染病和院感专家意见编写而成，具有很强的专业性和可操作性，可为各地急救中心在今后发生传染病疫情时，结合当地实际情况制定相应的传染病急救转运方案。

本期讨论了一些传染病病原检测的新技术，国家疾控与地方疾控的配合等问题。

本书由复旦大学附属华山医院感染科主任、上海市新冠肺炎医疗救治专家组组长张文宏和上海市疾病预防控制中心副主任孙晓冬共同担任主编。随着国内新冠疫情进入外防输入、内防单点多发的新势态，以及各国新冠疫苗的成功研发，大众对疫苗接种存在普遍的困惑，社会上的误读误解亦不时出现。本书以国家疫情防控策略为导向，科学、客观地介绍新冠疫苗接种的意义、知识和疫情防控方法，以问答的形式、简练的文字、通俗的表述，突出疫苗接种、居家、外出、工作等全过程指导，提供疫情常态化疫苗接种阶段的关键词查询和场景式健康管理，以正本清源、凝聚共识。本书具有较强的权威性、科学性及指导性。

为了向社区医务人员介绍和普及慢性病患者以及老年人接种流感疫苗、预防流感的关键信 息，推动医务人员向慢性病患者和老年人推荐接种流感疫苗，促进慢性病防控工作，本书采用一问一答的形式，讲解了流感与流感疫苗接种的知识，流感对慢性呼吸系统疾病、代谢性疾病、心血管疾病及老年人健康的影响，接种流感疫苗对慢性病患者及老年人健康的保护作用，推荐接种流感疫苗的国内外相关诊疗指南，医务人员向慢性病患者和老年人推荐流感疫苗的沟通技巧等。

在2020年年初的新冠肺炎疫情防控狙击战中，疫情的快速蔓延、每天变化的病例数字，牵动着全国上下十几亿人民和海内外华侨华人的心。疫情带来的不止是对人们生命安全的威胁，同时还给人们带来巨大的心理上的冲击。习近平总书记多次发表重要讲话，强调要稳定情绪，增强信心，加强心理干预和疏导，有针对性地做好人文关怀。可以说打赢这场疫情防控的人民战争，信心比金子更重要。面对这种情况，北京大学心理与认知科学学院与中国科学技术出版社通力合作，力邀多位心理学专家，推出《护心防疫 面对疫情的心理调适手册》，旨在为疫情期间各种特殊人群及普通大众提出有针对性的指导，帮助其缓解心理压力，学会调节心理和情绪，护 心 防疫，共克时艰。

《新型冠状病毒青少年防护知识手册》以加强青少年疫情防护健康教育为目的，聚焦广大青少年在面对疫情时可能产生的疑问，对疫情防护信息和知识进行梳理。本书采用一问一答的形式，分为 入侵者 新冠 怪 防护阻击战 场所保卫战 心理支持战 四个部分共100问。本书简单明了地宣传了科学准确的防护科普知识，深入浅出地诠释了病毒常识、防护措施、认识误区、心理健康等方面的内容，引领青少年正确认识此次疫情，扫清因不明真相而产生的不必要恐慌和错误解读，并采取积极的防护措施。

预防接种是预防传染病的各种手段中较为经济、安全和有效的手段，及时接种疫苗对健康至关重要。本书以知识问答的形式，对预防接种的健康与安全知识进行了解答，包括预防接种重要性、注意事项、挑选合适的疫苗、异常反应处理等，回应了关于乙肝疫苗、流感疫苗、狂犬病疫苗等常见疫苗的疑虑困惑。本书由广东省疾控中心专家编写，融科普性、权威性和实用性于一体，辅以精美的手绘插图，行文通俗易懂、表述生动形象，有助于提升人们的预防接种意识，引导他们积极参与预防接种工作。

《手足口病防治知识问答》以知识问答的形式讲述了手足口病的特点、症状、传播途径、对人们健康的威胁和预防等方面知识，对于人们认识、预防、阻击手足口病具有积极意义。 《手足口病防治知识问答》语言通俗易懂，并配以40多幅精美的手绘插图，可读性较强。作者是广东省疾控中心的专家团队，其中，何剑峰、孙立梅作为省疾控中心的首席防控专家，他们以幽默好玩的语言风格告诉广大读者：手足口病可防、可治！ 《手足口病防治知识问答》亦可作为医务工作者和防疫人员继续教育、广大读者防治手足口病的自我保健参考读本。

寨卡病毒病是由寨卡病毒引起的一种主要由蚊媒传播的传染病。目前寨卡病毒病在南美洲广泛传播，在我国已经出现数例。 本书分为五章，分别介绍了该病的概况、临床表现与治疗、寨卡病毒与妊娠、小头畸形与寨卡病毒、预防措施等相关知识；通过文字与漫画插图相结合的形式，生动而又翔实地对寨卡病毒和寨卡病毒病进行了科普性的介绍，还对广大读者关心的孕妇感染寨卡病毒导致新生儿小头畸形进行了解读。在寨卡病毒广泛传播的情况下，可以提高大众对该病的认识水平，帮助我国广大居民预防和应对寨卡病毒病。

莫斯是由一种新型莫斯冠状病毒感染引起的病毒性呼吸道疾病，病死率可达36%。目前，国际上尚无批准上市的针对莫斯的特效治疗药物和疫苗，因此，及时发现疑似病例、做好个人防护和感染控制对疫情防控尤为重要。为了让公众了解莫斯的基础知识、做到理性认识有序应对，在中国科学技术协会科学技术普及部的支持下，我们组织中国疾病预防控制中心、中国科学院、地坛医院的专家编写了这本科普读物，对莫斯的流行历史、传播途径、临床表现、治疗和预防手段等公众关心的热点问题进行了科学解答，希望能够起到答疑解惑、消除恐慌和有序应对的作用。 更多好书详见奇趣科学馆 《有趣的科学》（平装全9册，DK*经典*热销的少儿科普丛书，荣获中国童书金奖，新闻出版总署向青少年推荐的百种优秀图书） 《DK科普典藏·礼品套装》 (星空+海洋+

短短数日，一个新名词如炸弹一般轰入民众脑中——H7N9禽流感，这是全球首次发现的新亚型流感病毒。3月底开始，我国上海、安徽、江苏、浙江等地先后出现感染病例，如何防治H7N9禽流感成为近期全国上下的头等大事。国家卫生与计划生育委员会要求各地广泛开展H7N9禽流感防治知识的宣传活动，要求各地迅速组织医务人员开展禽流感H7N9防治知识全员培训活动。广东省委、省政府对此更是高度重视，省委书记胡春华、省长朱小丹要求全省要提前防控，严防H7N9禽流感疫情。为了满足广大群众认识、预防H7N9禽流感的迫切需求，广东省疾病预防控制中心时间组织权威专家编写了《谈“禽”不色变——H7N9禽流感防治知识问答》一书。该书以知识问答的形式，讲述了H7N9禽流感的特点、症状、传播途径及人们应该如何有效预防H7N9禽流感等方面的知识，对于人们正确认

全书分为部分、第二部分和附录。部分介绍食品生物化学实验原理和实验技术，共三章，全面扼要地介绍了层析分离技术、电泳技术等生化实验方法的基本原理，另外还介绍了生物活性物质纯度分析方法及活性检测技术。第二部分介绍食品生物化学实验，共两章，选编了37个实验，涵盖了糖类、脂类、酶类、蛋白质等营养成分及天然活性物质的分离制备、分析检测及功能特性研究等方法与技术。实验内容除了单元操作之外，还增加了综合设计性实验，由浅至深地培养学生掌握更多的研究方法和技术。本教材不仅注重加强学生基本实验方法和技能的训练，还引进了新的生化实验技术，更多的是结合食品领域相关的实验方法和手段。附录包括实验室规则、常用数据表等，供读者参考以及学生独立完成实验。 本书可供综合性大学、师范和农林院校食品相关专业的本科

本书以通俗易懂的语言、图文并茂的形式讲述了甲型H1N1流感的特点、症状、传播途径、对人们健康的威胁和预防等方面知识，对于人类认识、预防、阻击甲型H1N1流感具有积极意义。本书可以作为医务工作者和防疫人员继续教育、广大读者预防流感和自我保健的参考读本。

《不一样的春节日记：钟南山爷爷给学生的新冠肺炎防护手册》是一本由钟南山院士团队策划的日记体新冠肺炎防护故事读本。书里的主角“我”是一名三年级小学生，昵称“苹果”（寓意平平安安）。苹果的爸爸是一名医生，妈妈是一名老师。春节将至，苹果的医生爸爸总算可以休假了，一家人即将启程前往北海道滑雪。新型冠状病毒的出现，打破了这一计划，北海道之旅“蒸发”了，因为爸爸应召“参战”，要去帮助那些被新型冠状病毒袭击的人。 书里的故事就从“苹果”突然蒸发的旅行开始讲起，用14篇日记故事，讲述了广州小女孩“苹果”这个“不能出门”“不能逛花市”“必须戴口罩”“只能云拜年”的另类春节假期。通过“苹果”不一样的春节日记，小读者可以在故事中了解这些“戴着花冠的隐形杀手”是从哪里来的？如果被新型冠状病毒这个

新就业形态劳动者是指快递员、外卖送餐员、网约车司机、卡车司机等依托互联网平台就业的劳动者。由于工作性质，新就业形态劳动者又是感染的高风险人群。为打赢疫情防控的人民战争、总体战、阻击战和做好常态化疫情防控工作，引导和带动新就业形态劳动者学习防控知识、增强防病意识、加强自我防护，从基础知识、居家生活、工作场所防护、心理健康与调试四个方面对相关防控问题做了通俗解答，并增加了贴近新就业形态劳动者需求，解决其实际问题的相关问题。在这场特殊的战斗中，个人？与家庭、个人与企业、个人与社会息息相关、休戚与共。为了自身的安全、亲人的健康、职工的幸福、企业的安宁，每一位劳动者都需要自觉掌握防护知识，为 终打赢这场疫情防控的人民战争贡献力量。