《药剂学(第2版全国普通高等专科教育药学类规划教材)》(作者胡巧红)根据高等药学专科人才培养目标以及药物制剂生产和应用实践的要求，在《药剂学》的基础上进行了修订。《药剂学(第2版全国普通高等专科教育药学类规划教材)》注重理论与实践的结合以及学生综合知识、能力的培养，对生产实践的知识进行了重点描述。本教材编写内容严格遵照《药品管理法》、《药品生产质量管理规范(2010年修订)》、《中华人民共和国药典》(加10年版)等，不仅增强学生专业素养以及责任感的培养，而且能更好地适应生产和应用的实际需要。本教材增加了“知识链接”、“知识拓展”、“想一想”等教学内容，增加了教材学习的趣味性。本教材精练了理论知识的内容，加强各种常规剂型生产制备方法的介绍以及药物制剂实际应用的有关内容，同时还对各种剂型的*进展和制
《生物制药工艺学（第2版）/全国高职高专药品类专业·国家卫生和计划生育委员会“十二五”规划教材》在修订编写过程中，注重教材内容以基础知识为主体，力求反映生物制药生产过程的新工艺、新技术和新进展；知识面宽、浅显易懂，力图做到使教师易教、学生易学；在编写次序上既注重层次分明，又注重知识的连贯性和整体性；在语言上力求简明通顺、语言流畅，并多加插图以利于学生理解，便于阅读。
《美容医学造型艺术设计实训教程》是《美容医学造型艺术设计》的配套使用教材，旨在培养学生的美容医学造型艺术设计的实践操作能力。 全书共十一个模块，环环相扣，相辅相成，实用性强，通过练习，能使学生有较强的动手能力和空间思维能力，使造型艺术的理论知识转化为实践运用能力，不仅适于在校学生实验操作学习，也能成为临床美容工作者的实用参考手册，希望能有更多的临床美容医学工作人员从中受益。
《药物制剂设备（第2版）/全国高职高专药品类专业·国家卫生和计划生育委员会“十二五”规划教材》内容有较大的覆盖面，能满足药品类专业对药物制剂设备课程理论、技能的要求，其中采用了较多设备图片，列举了较多典型案例以促进对设备结构、工作原理和操作过程的理解；设有“点滴积累”、“目标检测”、“课堂活动”、“知识链接”、“案例分析”、“难点释疑”等栏目，以满足学生学习、提升和探究的需要，达到调动学生学习积极性，拓展学生的知识面和培养学生创新能力的目的。
张学龙主编的《医疗器械概论》几大部分包括：医疗器械分类，生理信息来源与分类，医疗器械结构特点及简介，医疗器械监管要求的基础知识。介绍的各类常用医疗器械与系统主要有：生理信息测量仪器、医用监护仪器、医用超声诊断与治疗仪器、医用放射诊断与治疗设备、磁共振成像设备、医用光学仪器、临床检验仪器、急救医疗设备、其他医用治疗仪器、数字化医院及现代医学信息技术、无源医疗器械等。本教材供全国高职高专院校医疗器械制造与维护、医用电子仪器与维护、医用治疗设备应用技术、医学影像设备管理与维护、医疗器械营销等医疗器械相关专业教学使用。适用于32～48学时的教学。也可作为我国医疗器械监管部门工作人员入门培训及有关医疗器械职业岗位培训等方面的教学资料。
篇“康复治疗概论”是在第1版“康复医学概论”的基础上进行了修改、补充和完善，本篇分为八章，分别阐述了康复医学的概念、内容、地位、作用、流程、工作方式、康复机构设置和常用设备、康复医学科诊疗工作常规等，并增加了康复治疗学的地位和作用，强调了残疾概念、功能障碍及康复伦理法规等。第二篇“人体发育学”是新编内容，系统介绍了人体发生、发育、成熟及衰退这一生命过程中各个阶段的生理功能、心理功能、社会功能特征及其变化规律，本篇分为七章，按照年龄段顺序编写各章节，以正常发育特点和规律为主线，并阐述影响发育的因素及异常发育和相关疾病。 王俊华、周立峰主编的《康复治疗基础》编写过程中强调科学性、先进性、思想性、启发性和实用性，力求突出高职高专学生注重技能培养的要求与特点，力争达到概念准确
本教材分为上篇理论知识和下篇实训指导。上篇共十八章，每章有学习目标、知识链接、学习小结和目标检测；下篇有十三项实训指导。本教材适用于药学、药物制剂、制药工程、化学制药、药品营销和食品药品管理等高职高专药品类专业的教学使用，可作为全国执业药师资格考试复习用书，也可供药学工作者学习、参考。
全国不同地区的11所学校和l所医院的教学和临床专家参与了《临床医学实践技能》编写，从临床较为常见的基本规范和操作人手，内容分为8篇，精选了63个临床基本技能，通过文字描述、图片说明和视频解渎，让学生掌握基本理论、基本技术路径和基本操作技能。 《临床医学实践技能》汇集了各位编者的努力和心血，是大家不辞辛劳、坚忍不拔的结晶，因此，我们将各位编者的署名附于章节之后。尤其是在视频制作期间，山东医专的顾润国教授和他的团队，为此付出了艰辛的努力。上海交通大学附属第六人民医院作为上海执业医师技能操作考点，将他们多年的执业考试经验融入本书之中，为编写提供了很大帮助。在此一一谢讨。
《医用X线机应用与维护》(作者徐小萍、李智祥)教材针对全国高职高专医疗器械类专业及其他相关专业X线机类课程编写，教材的编写遵循贴近生产、服务和应用线、注重理论与实践融会贯通的原则。本书不但适合作为专业教学的使用教材，也可作为生物医学工程、医学影像工程等专业领域技术人员的参考书。
本书系新世纪全国中医药高职高专中西医结合专业国家规划教材，根据中西医结合专业培养计划与课程教学大纲编写，主要供高职高专中西医结合专业教学使用，亦可供五官科临床医务工作者参考。 全书分眼科学、耳鼻咽喉科学、口腔科学三篇。各篇又分总论与各论。各篇总论分别介绍各部分的解剖生理、与脏腑经络的关系、所属疾病的病因病理、检查法以及疾病常见症状辨证、治疗概要等。各论介绍各部分常见病、多发病以及其中西医诊疗方法。附录为五官科常用方剂索引，介绍其出处、药物组成，以便查阅。
本书是全国医药高职高专规划教材之一，依照*[2006]16号文件要求，结合我国高职教育的发展特点，根据《人体结构学》教学大纲的基本要求和课程特点编写而成。 全书共分为十二章，分别介绍了大体解剖学、组织学和胚胎学。其中大体解剖学以系统解剖学为主，适当介绍某些部位的局部解剖学内容；组织学主要介绍基本组织、主要器官的微细结构；胚胎学根据专业需要，只介绍人体胚胎学概要。 本书适合医药高职教育及专科、函授及自学考试等相同层次不同办学形式教学使用，也可作为医药行业培训和自学用书。
针对医学及医学相关专业人员从事卫生服务工作的需要，主要讲述了外科学的基本知识、理论、技能及外科常见病和多发病的基本知识。本书包括两大部分内容：外科学总论和外科常见疾病。外科学总论包括了手术基本知识、体液平衡失调、麻醉、感染、损伤、肿瘤等部分的内容；外科常见疾病以疾病发生部位划分，讲述了颅脑、颈部、胸部、腹部、血管、泌尿及男性生殖系、运动系统的常见病、多发病的病因、病理、临床表现、诊断、治疗、预防的知识。内容生动、版式新颖，每章都有学习目标、小结和目标检测题，书后附有"外科学教学基本要求"，以便学习。
本书是根据新世纪全国中医药高职高专规划教材编写原则，在全国高等中医药教材建设研究会审定的《药用植物学》教学大纲与编写大纲基础上，编写完成了初稿。初稿经编委会进行审定、修改而完成。 本书根据教学大纲与编写大纲，在教材中进行了适当的删改，增补了一些中药新资源种类以及中药材的化学成分。在编排上，将花程式放于科特征的花叙述之后；把根、茎、叶的内部构造放于植物组织之后，使内容紧密结合，易于学习，适合于中医药高职高专与专科教学使用。
健康评估是培养现代护理理念的一门重要课程，是学生学习临床护理相关课程的基础。编写的目的在于使学生根据护理程序的要求，学会以人为中心的评估，从护理角度对护理对象现存的或潜在的健康问题或生命过程的反应做出护理诊断，为制定护理计划奠定基础。
本教材明确了医疗美容技术的学科任务和实施范畴，介绍了各类医疗美容技术，既归纳了已广泛应用、临床证明疗效可靠的成熟技术，也介绍了一些具有广阔应用前景的新技术。为适应社会需求，书中将美甲、毛发美容及美容机构的经营管理等相关内容纳入本书，既丰富了医疗美容技术的内涵，又拓宽了医疗美容技术专业学生的就业渠道。全书较好地体现了理论与实践相结合，美学与医疗技术相结合的原则，内容翔实，操作指导具体，易于学习和掌握。
本书内容分为6个篇章。每一篇影像学，共6章。除章总论外，包括X射线CT，磁共振显像，超声显像及介入放射学等，每一内容自成章节，每章节主要介绍其成像原理及检查方法，正常影像学表现，基本病变影像学表现和疾病诊断治疗，并阐述了各种影像学检查的适应证、禁忌证等。第二篇核医学，共10章。系统地介绍了核医学在心、脑、肝、甲状腺、肾上腺、骨等器官疾病的诊疗和基础医学研究。第三篇内镜技术，共4章。对内镜原理及检查方法预以介绍，对消化道内镜检查及诊疗技术予以重叙述，共4章。对内镜原理及检查方法预以介绍，对消化道内镜检查及诊疗技术以重点叙述，并对呼吸道、耳鼻喉、泌尿、妇科等临床各种类型内镜诊疗作了较详细阐述。第四篇心脏电生理与肺功能检查，共7章。对心电图正常表现及病态心电变化进行了较详细介绍。动态心电图、心
《正常人体学》是随着医学教育模式及培养目标改变而诞 生的一门综合性学科，它包括了正常人体结构学和功能学。由于涉及学科多，内容广泛，所以，在整体编写中，将全书分为16章，从4个部分进行编写和编排。第1部分为绪论；第2部分为正常人体解部学及组织学；第3部分为人体生理学；第4部分为胚胎学。4个部分即相对独立，又相互联系、相互渗透，这样便于编写，也便于今后教师教和学生学，并为拓宽应用范围提供了条件。为了更好地掌握重点、难点，本教材在每一章节前均增加了“内容提要”，将重申噗内容以提要的形式列出，使教师和学习一目了然，便于掌握。对关键词及常用的名词进行了加以处理。为了更好地利用本教材，便于学生复习及查阐有关资料，在每章节后留有思考题，书末附加了参考文献。另外，针对本教材配箩筐了一张多媒体光盘，我们
本书分上篇、下篇、附录三部分。上篇为中药学，共23章，章至第三章为中药学总论，主要介绍中药学的基本理论知识，第四章至第二十三章为各论，收载常用中药370种，其中附药16味，按其功效分为20章，每章先列概说，按概念、药性特点、功效主治、适应范围、配伍应用、使用注意等6项论述，各药均以来源、处方用名、性味归经、功效、应用、用法用量、使用注意、功用鉴别、药理研究、附药等项论述。下篇为方剂学部分，章至第四章，主要介绍方剂学的基本理论知识，第五章至第二十一章为各论，共17章，收载常用方剂140首，其中正方111首，附方29首。每章先列概说，按概念、立法依据、适应证、分类、使用注意等5项论述。每首方剂，分列组成、用法、功效、主治、方解、运用、使用注意、功用鉴别、附方、方歌等项论述。书后附录有参考书目、中药、方剂索
本教材系全国中医药高职高专卫生部“十一五”规划教材之一。是在全国高等医药教材建设研究会、全国中医药高职高专教材建设指导委员会组织下，在2005年版卫生部规划教材出版后，经过三年的教学使用，在广泛征求使用学校意见的基础上，进行第二版精心修订，并由*选人全国普通高等教育“十一五”规划教材。本教材主要供全国各高等医药院校中医类专业及各相关专业专科层次开设中医内科学课程使用。 中医内科学是运用中医学理论阐述内科所属病证的病因病机及其证治规律，并采用中药治疗为主的一门临床学科。它既是一门独立的临床学科，又是学习和研究中医其他临床学科的基础，在中医I临床学科体系中，占有重要的地位，成为中医学学科的主干课程，对形成中医类专业综合职业能力起着关键作用。 本教材注重科学性、实用性、先进性和
《生物制药设备(附光盘供生物制药技术专业用第2版)》由罗合春主编，为适应任务驱动和项目引导教学法，本教材按照课程与岗位融合、课堂与车间融合、学生与工艺员融合的原则选取教学内容，以操控基础知识、辅助工程设备、生产线设备三大板块按照生产流程为主线进行编排，介绍生物反应、生物分离纯化和生物药物制剂等生产过程设备的结构、工作原理、操作和维护，体现了技能型课程体系的特点，全面培养学生自学能力、专业工作能力和协作配合能力。
