本书系统介绍了心理动力学、认知行为、家庭系统等十种主要心理咨询与治疗理论方法的个案概念化以及制定治疗方案的过程与技术,阐释了个案概念化的两个结构性要素和制定治疗方案的三个关键要素。每一个理论方法都使用了两个完整案例进行了细致描述。同时介绍了如何基于假设的、症状的、人际关系的六种不同的表述模式,以及如何考虑人类经验复杂性的年龄、性别、种族等六个领域做个案概念化和治疗方案。每一章节也提供了案例作业练习。本书是心理咨询与心理治疗实务工作者重要的实用手册。
《普通高等教育“十一五”国家规划教材:文献学概要(修订本)》内容有:四部要籍之精校精注本;版本鉴定;明确撰写年代;历代私家藏书之兴替;周秦私家藏书概况;汉魏晋南北朝的私人藏书;造纸术的发明;纸质文献的装潢形制;卷子等等。
《教程》共分为10章,每章又分若干节。全书总体分为两大部分:一、概要讲授有关圣训的一些基本知识,即第1、2、9、10各章。内容包括:圣训的概念和类别,圣训的文字和结构,圣训从l5头传述到辑录成集的全过程,关于圣训主要内容的概述,圣训在教中的地位,标准本圣训集简要评介,有关圣训学的一些基本知识,圣训在中国教界的流传和影响等。二、综合介绍收录在各大圣训集中圣训的丰富内涵,即第3至第8章。其内容涵盖以下四个方面:(一)关于信仰与功修,即圣训关于教六大信仰和五项天命功课的论述与规定;(二)关于社会制度,即圣训关于经济与财务、政治与军事、司法与刑罚、婚姻与奴隶等社会问题的阐述和规定;(三)关于道德礼仪,包括以弃恶扬善为核心的道德行为规范,以饮食、服饰、医疗、丧葬、狩猎、宰牲、许愿、盟誓、日常礼节等