《高等数学（第3版）/21世纪高校教材》共分九章，包括函数与向量、极限与连续、导数与微分、中值定理与导数的应用、定积分与不定积分、二重积分与曲线积分、微分方程、无穷级数、概率论基础. 《高等数学（第3版）/21世纪高校教材》每章配套习题与习题课结合使用，辅以复习题训练，目的是帮助读者理解、消化和复习教材主体内容，编写中注重培养学生良好的科学思维习惯及实际应用能力. 《高等数学（第3版）/21世纪高校教材》适用于应用型高等院校理工类和经济类各专业的公共数学课教学，也可供高等数学授课教师作为教参使用，以及提供给学生作考研辅导和竞赛指导使用.
高等数学是高职专学校普遍开设的一门基础课程。掌握好高等数学的基本知识、基本理论、基本运算和分析方法、对学习后续课程以及今后的提高和发展具有重要影响。 本书是高等职业教育规划教材《高等数学》的配套学习指导和训练用书，按教材的章节同步编写，每章分“教学要求”、“范例精讲”、“巩固训练”、“自我测试”四部分，并配有十套样卷和全部习题与试卷解答，用以指导学生学习和自我测试。在编写过程中，编者充分考虑到不同学生基础程度上的差异和学习能力方面的不同，妥善处理好基础与提高、训练与实践、学习与升学的关系。
对于学习“少学时数学课”的部分本科专业的学生及大部分理工科专科学生来说，数学课似乎有更大的压力，大家往往视其为一块“难啃的骨头。”虽然学时有所减少，深度略有下降，但内容并没有太多的减少，涉猎面基本相同，故学*担并未减轻多少。面对晦涩的叙述、抽象的概念，学子们确有望而生畏之感觉。 本书为丛书的“高等数学”部分，即《高等数学全程测试》。全书为分两大部分，共有测试题51套。部分为归类测试，设有九讲，每讲含三套题，要求每套2小时完成，每套题均含填空题、选择题（单项）、计算题、综合题、证明题五种类型。第二部分为期末测试，分为一元函数微积分学和多元函数微积分学两讲，各有测试题12套，每套要求2小时完成。 本书适用于上“少学时高等数学课”的本科生及理工专科生，对于“高等数学”任课老师，亦有很高
由高等教育出版社出版、同济大学应用数学系主编的《高等数学》一书，是目前国内公认好的“高等数学”教材之一，广泛使用于各高等院校。该书结构严谨、逻辑清晰，并因为在使用过程中的不断修订而使其日臻完善，目前已出至第五版，是国内用量多的高等数学教材之一。 为了帮助广大学生学好同济五版《高等数学》，我们编写出这套《高等数学习题全解》。之所以编写同济五版《高等数学》的“习题全解”，主要考虑的是该书作为*优秀教材的权威性以及该书习题编排合理、难易适中，能体现出学习高等数学应达到的水平。《高等数学习题全解》以同济五版《高等数学》为蓝本，给出所有习题的详细解答，适合于使用同济五版《高等数学》的学生们。对于刚刚跨进大学门槛的大学生，面对概念抽象、运算繁杂的高等数学，往往感到力不从心。而编写本书的
本书是学习高等数学课程的优秀辅导书，分上、下两册，主要内容与同济大学《高等数学》第五版同步，下册内容包括多元函数微分法及其应用、重积分、曲线积分与曲面积分、无穷级数、微分方程等，并增添了关于经济数学方面的部分内容，按章节编排。每节分为主要内容，疑难解析，方法、技巧与典型例题分析和考研试题典型分析四个部分，对高等数学的理论与概念作了凝炼与归纳，对学习中可能出现的问题作了分析与解答，对习题与例题作了演示与剖析，对解题方法与技巧作了评点与指导，并对考研数学试题进行了演练与解答，在高等数学方面力图为读者自学、提高、考研指明方向和途径，提供方法与技巧。
本练习册与西北工业大学高等数学教材编写组编写的《高等数学》配套使用。本练习册选题注重基本概念、基本定理、基本运算、适当配有提高题，以训练学生的解题技巧，其中穿插有数学家小传和数学史资料等，每册书后附有习题答案。本练习册的特点是选题精，内容系统，适合于工科专业本科生使用。
为了适应高等工科院校本科学生对高等数学课程学习的需要，结合当前的教学实际，我们编写了《高等数学解题方法》，作为学习“高等数学”课程的参考用书，全书共有八章，分上、下两册，包括了高等数学的基本内容。 本书侧重于提高学生的解题能力，通过对本书例题选解的阅读，可以启发读者的解题思路，提高解题能力，收到举一反三的效果。本书的主要特点是：概念清楚，重点突出，例题丰富，解法新颖；各章均选编了典型的综合例题，并强调了内容的融会贯通。 为了使学生了解各章的重点内容和教学要求，本书还增写了附录，附录部分包括了天津大学1992-1995级的期中、期末考试试卷，便于学生复习、参考。 本书对报考工科院校硕士研究生和参加高等教育自学考试的读者复习高等数学，加强基本解题方法的训练都有较大的帮助。
为了帮助参加成人高等学校招生考试的广大考生快速、有效地复习教材基本内容，掌握成人高考试题的题量、题型、难度，全面提升应试效率，编者在立足于*考纲，总结历年考试命题规律的基础上，精心编写了本套“小智囊”《全国各类成人高等学校招生考试全真模拟试卷》。 本套试卷具有如下特点： 1.谨遵大纲，难易得当。 本卷开篇即附*全国各类成人高等学校招生复习考试大纲，并严格按照新大纲规定的复习考试内容、题型比例、难易程度进行预测命题，能够有效帮助考生了解成考命题规律，在复习时做到有的放矢。 2.注重基础，全面解析。 所谓“万变不离其宗”，熟练掌握基础知识是使一切难题迎刃而解的法宝。本卷充分重视对基础知识的考查，同时对题目包括选择题都做出了全面、详细的解析，直指解题要点、方法，使考生在学习中
本书是为了配合由高等教育出版社出版，同济大学应用数学系主编的《高等数学》(第六版 下册)的教材而编写的同步辅导用书。 本书按教材内容安排全书结构，各章均包括学习导引、知识要点及常考点、本节考研要求、题型、真题、方法、与课后习题全解五部分内容。全书按教材内容，针对各章节全部习题给出详细解答，思路清晰，逻辑性强，循序渐进地帮助读者分析并解决问题，内容详尽，简明易懂。 本书将是高等学校研究生、本科生的重要参考书。也是教材的参考用书，并可作为自学者的辅导书。
本书是“21世纪高职专教学系列教材”之一，第2版在版基础上进行了全面修订。内容与《高等数学（册）同步，包括向量代数与空间解析几何、多元函数微分学、多元函数积分学、无穷级数和微分方程等五章，每章按内容提要、疑难解析、范例讲评、习题选解、综合练习五部分编写，书末附有三套综合测试题供选用，综合练习和综合测试题均附有答案。 本书可作为高职高专学生学习高等数学的辅导书，也可以为“专升本”的应试指导书，还可作为工科大学生，成人高校学生及自学者学习和教师教学的参考书。
本书内容包括：线性代数的学习与考试；章至第五章依次为：矩阵和行列式，向量空间，矩阵的秩与线性方程组，特征值与特征向量，实二次型；模拟试题与参考答案；书末附有2000年-2003年共4年高等教育自学考试全国统一命题考试《线性代数》试题。其中，章至第五章每章都包括以下六部分：学习目的和基本要求，考核知识点，重点内容分析，典型例题解析，同步综合练习，同步综合练习参考答案。 本收有以下主要特点：1.注重根本，针对性强。2.注重方法，实用性强。3.重点突出，详略得当。4.指导学习方法，注意培养读者能力。 本书适用于自学读者，也可作为电大、职大、函大、各类成人教育以及理工科院校的大学生作为学习线性代数的学习辅导书和教学参考书，还可供有关教师和科技工作者参考之用。
《全国高等教育自学考试创新型试卷系列：高等数学（一）阶梯式突破试卷》是由编者集专家的研究而组成的一套针对性训练的试卷。我们组织多所高等院校长期从事高等自学考试研究、命题、评卷的著名专家、教授，严格按照*考试大纲，编写了这套《高等数学（一）阶梯式突破试卷》。 本套试卷知识点涵盖全面，内容设计合理，实用而高效。考生可以利用本套试卷检验自己日常学习的效果，也可以在考前进行模拟演练，对所学知识进行查漏补缺。
本书是按照*颁发的高等工程专科学校《高等数学课程教学基本要求》编写而成。全书分上下两册，共计十章。上册五章为：函数与极限，导数与微分，微分学应用，不定积分，定积分及其应用；下册五章为：向量代数与空间解析几何，多元函数微分学，重积分，无究级数，微分方程。本书在每一节后面都配有习题，各章后面还有若干复习题，供学生学完该章内容后进行小结时自我检测。 本书为高等专科学校、高等职业技术学院、成人高等教育学院等院校理工科各专业的教材或参考书。
本习题册是全国中等职业技术学校通用教材《数学(第五版下册)(机械建筑类)》的配套用书。 本习题册紧扣教学要求，内容编排依照教材的章节顺序，每一节安排若干个习题单元，每章设有复习题。每个习题单元或复习题又分为A，B两组。A组题目为基本题，适合全体学生使用；B组题目为提高题，供教学选用。 本习题册由周小伟、徐娟珍、王锐、张火兰编写，周小伟、徐娟珍担任主编。
本书是按照*颁发的高等工程专科学校《高等数学课程教学基本要求》编写而成。全书分上下两册，共计十章。上册五章为：函数与极限，导数与微分，微分学应用，不定积分，定积分及其应用；下册五章为：向量代数与空间解析几何，多元函数微分学，重积分，无究级数，微分方程。本书在每一节后面都配有习题，各章后面还有若干复习题，供学生学完该章内容后进行小结时自我检测用。 本书为高等专科学校、高等职业技术学院、成人高等教育学院等院校理工科各专业的教材或参考书。
高等教育学历文凭统考课程高等数学是参加学历文凭考试的民办高校工科类与经济类各专科专业学生的公共基础课。本丛书是根据全国高等教育自学考试指导委员会颁发的高等教育学历文凭编考课程等数学《教学大纲》编写的一套高等数学教学用书，其中包括：主教材《高等数学》以及辅导教材《高等数学（学习指导书）》和《高等数学（同步练习）》共三册。 本丛书的主教材，供参加学历文凭考试的民办高校工科类与经济类各专科专业师生高等数学课教学使用，其内容包括函数、极限、连续及一元函数微积分等。本书涵盖了有关教学大纲的全部要求，在内容选取一小重科学性和系统性，删除部分繁琐的理论推导，并增补了应用性的内容，使之更贴切教学大纲，本丛收的辅导教材学习指导书和同步练习册是根据有关〈考试大纲〉的内容和要求编写的。学习指
本版《高等数学》上下册系高等工业院校的本科高等数学少学时使用的教材，是在天津大学历年高等数学版本的基础上，重新组织编写的。全书参照高等工业学校《高等数学课程教学基本要求》，结合教学实际，并参考了报考硕士研究生数学入学考试（数学二）内容的要求（本书涉及的内容超出了数学二的要求）而编写的。 该书上册包括函数、极限与连续、导数与微分、微分中值定理及导数的应用、不定积分、定积分和微分方程等7章；下册包括矢量代数与空间解析几何、多元函数微分学、重积分、曲线积分与曲面积分和级数等5章。
本书是《21世纪高职高专教育统编教材高等数学》的配套教材。习题集中全部习题是在多年教学中精选出来的。全书共分十章，内容包括：函数、极限与连续，导数与微分，导数的应用，不定积分，定积分，定积分应用，常微分方程，多元函数微分学，多元函数积分学，级数。 本书可作为高等职业学校、高等专科学校、成人高校及本科院校举办的二级职业技术学院的学生的作业集，也可作为教学参考用书。
本书是与全国高等教育自学考试《高等数学（二）一、二分册》自学考试大纲、教材相配套的辅导用书。 编写依据： 1.全国高等教育自学考试指导委员会颁布的《高等数学（二）一、二分册自学考试大纲》； 2.全国高等教育自学考试指导委员会且编的教材《高等数学（二）一、二分册》。 本书的特点： 1.以考试大纲规定的考核知识点及能力层次为线索，按*体例分章节进行编写。每章均列有考点透视，并将每一章节可能出现的所有考核知识按考试题型编写同步跟踪强化训练题，以便考生扎实、准确掌握本章内容。 2.对每一章的重点、难点部分进行解答并举例点评，又将本章近出现过的考题进行题解，每章又附有知识网络图，这对于考生全面把握教材内容，掌握重点、难点，正确解答各种题型，富有切实的指导意义。 3.附录部分包括两套模拟试题
本书是高职高专院校工科类与经济类数学教学辅导用书，适应于我国高等职业教育。为了适应高等职业教育的教学改革和发展，满足高等教育高等数学课堂上“教、学、做”一体化的
本书由两大部分组成：即理论部分与实验部分。在“理论部分”（第1章，实验的理论背景）我们首先简短地介绍实验研究所依据的特征性和功能性认知结构差异理论；紧接着与实验认知心理学的相关理论作对比分析；然后依据特征性与功能性认知结构的理论，分析两种实验研究（算法实验与物理实验）的内涵。 “实验部分”的论述以1700多页的数据分析报告为基础，这些分析报告都以德国奥斯纳布吕克数学教育研究所（FMD）的工作报告形式公开发表（Xu，1990，1992a-n）。在这个部分我们首先描述算法实验与物理实验的组织与实施进程（见第2章），然后从三个方面分析整个主实验。一是刻画被试用三种不同的表征工具，构建算法以及分析算法过程中表现的行为方式（见第3章）；二是利用两个案例详细地分析学生对数学思想的建构过程（见第4章）；三是介绍物理实
朱弘毅主编的《高职高专学习辅导丛书·高等数学 中册（第四版）》一书是根据上海科学技术出版社出版的《高职高专学校教材·高等数学 中册（第七版）》编写的同步辅导书，本书各章由内容提要、例题分析、习题选解、单元检测题等组成。书后提供模拟试题和参考答案。本书通过提示各个知识点，指导各类题的解法，让学生牢固掌握数学基础知识，提高学生分析问题和解决问题的能力。
