《分析化学实验》内容包括：分析化学实验的基础知识、定量分析实验仪器和基本操作、酸碱滴定实验、络合滴定实验、氧化还原滴定实验、沉淀滴定与重量分析实验、常用分离方法实验、吸光光度分析实验、综合实验等9部分。本教材注重了将学科的传统内容与现状、发展相结合，使学生通过学习本课程更进一步理解分析化学理论知识，培养学生严谨、实事求是的科学态度，确立严格的量的概念，提高观察、分析和解决问题的能力。
本书为普通高等教育“十一五”*规划教材，是高等学校化学实验新体系立体化系列教材的部。本书是根据当代化学学科发展的实际，为适应化学及相关专业本科生而编写的实验教材。它将传统的无机化学实验中与后续物理化学实验中重复的热力学、电化学和动力学部分的内容删去，同时将原分析化学实验的内容作了调整、更新,与之融合为一体。 本书选材较广，注重加强基本知识和基本技能的训练。实验内容包括基本实验、综合实验、设计实验三种类型。编排由浅入深、由简到繁、循序渐进、逐步提高。全书共给出了36个总实验题目，包括70余个实验分项目，各高校可根据自己的实际情况选择。
邢梅霞主编的《光谱分析》根据高等职业教育工业分析与检验专业对《光谱分析》的课程标准编写。全书分为四章，内容包括：紫外-可见分光光度法、红外分光光度法、原子吸收光谱法和原子发射光谱法。主要介绍了这些常用分析方法的基本原理、仪器结构、方法特点、应用范围和实验技术。涉及的仪器主要为生产实际中的普及型仪器，还介绍了一些技术较先进的新型仪器，内容充实、新颖、实用。《光谱分析》可作为高等职业院校工业分析与检验专业及相关专业的教材，也可作为分析化验及相关企业培训用书及参考资料。
本教材内容选择与编排上考虑到不同相关专业开设工业分析实验的内容有所侧重的特点，共编排了6章。主要包括：水质分析，金属材料分析，岩石矿物、土壤及工业原料分析，化工产品分析，食品分析。全书所选编的73 个实验，涵盖了重量法、滴定法、分光光度法、荧光光度法、红外吸收法、火焰光度法、原子吸收分光光度法、薄层色谱法、高效液相色谱法、等离子体发射光谱法、电化学分析法等。本书作为实验课教材，有其科学性、系统性和实际可操作性，重点放在学生的化学分析技能训练和分析与解决问题能力的培养上。 本书可作为高等学校理工科的化学、化工、食品、商检等相关专业的本科生实验课教材，也可供相关技术人员参考。
《化学分析的方法确认》详细地介绍了什么是方法确认、为什么要进行方法确认、方法何时确认、怎样进行方法确认以及如何编制方法确认文件等内容。编写《化学分析的方法确认》的目的是讨论与方法确认相关的问题，提高读者对方法确认的内涵及重要性的理解，并提供一些如何进行方法确认的意见。
本书是在原有《分析化学实验》和《物理化学实验》讲义基础上重新进行整理与组合而成的一本实验教材，既保留了分析化学和物理化学实验中经典、重要的实验内容，又吸收了近年来的化学进展和实验教学改革的 成果。全书由20个精选实验组成，内容包括滴定法、分光光度法、电化学、色谱、原子吸收、胶体、黏度、吸附及反应速率测定等分析化学定量基础实验、分析化学定量综合实验和物理化学实验。 本书适用于高等医学院校药学、生命科学、环境、农学、食品等专业，也可作为相关院校的分析化学与物理化学实验教材和参考书。
本书是*高职高专规划教材，是根据**组织制定的《高职高专教育分析化学课程教学基本要求》，在谢能泳等编的版的基础上修订的。 本书与版相比，对实验内容作了调整，增加了“标准溶液的配制和标定”、“综合实验”等；加强了现代分析仪器原理和使用方法的介绍，仪器分析实验的数目也有所增加，以顺应仪器分析的发展和强化学生实践能力的培养。所选实验很多选自国家标准和部颁标准的分析方法，或选自行业例行分析方法，具有密切联系生产实际的特点。 本书可用作高等职业学校、高等专科学校、成人高校及本科院校举办的二级职业技术学院和民办高校的化工、冶金、地质、环保、材料、商检等专业的分析化学实验教材。
仪器分析实验是一门独立的基础实验课程。本书是21世纪高等院校教材，是编者根据教学改革实践和教学发展需要，结合多年的教学实践而编写的。全书分13章共57个实验，内容包括绪论、发射光谱分析法、原子吸收光谱法、紫外-可见分光光度法、分子荧光光谱法、红外光谱法、电势分析法、极谱法和伏安法、气相色谱法、高效液相色谱法、质谱分析法、凝胶色谱分析法、热分析法。教材内容既有较广的适用性，又注重体现新技术、新方法，以培养和提高学生的创新精神和实践能力，使学生既能掌握经典的方法，又具备设计实验的能力。 本书可作为高等院校化学、化学工程与工艺、制药工程、材料科学与工程、环境科学与工程、生物科学与工程等专业的实验教材，也可供相关专业的研究人员参考。
本教材是根据相关专业职业岗位对化学知识和技能的实际需求，由高等职业技术学院资深教师编写而成。全书共分十章，包括溶液和胶体、化学平衡原理及四大平衡、物质结构及生命元素、定量分析的误差及数据处理、四大滴定分析法和吸光光度法。每章还配备了知识目标、能力目标、本章要点、知识链接等内容。 本书为高职高专非化学化工类专业“无机及分析化学”课程教材，适用于环境、农林、食品、生物、卫检、制药等有关专业，也可供其他相近专业参考使用。 为更好地突出高职高专教育的应用性和实践性，培养学生的技术应用能力和综合实践素质，《无机及分析化学实验》单独开课，相应的配套教材另成一册。
本书介绍了化学分析实验和仪器分析实验的基本知识、基本操作及基本用途。全书分六个部分：分析化学实验基础知识、分析化学实验的基本操作、化学分析实验、仪器分析实验、综合性实验、附录(仪器的操作规程)。其中包括25个化学分析实验、26个仪器分析实验、12个综合性实验，可供不同专业方向的分析化学实验课程选做。 本书规范基本操作，强调基本训练，注重能力培养，旨在进一步加深学生对分析化学课程理论知识的理解和应用，培养学生分析问题、解决问题的能力。 本书是全国应用型本科院校化学课程统编教材，可作为不同专业方向的分析化学实验教材，也可作为相关专业技术人员的参考书。
本书是根据全国给水排水专业指导委员会“水分析化学课程教学基本要求”和应广大学生的要求编写的。 本书共分五章，包括：水分析化学教学基本要求和水分析化学教学设计、水分析化学知识点及《水分析化学》（中国建筑工业出版社）书后习题及思考题解答，以及水分析化学基本概念、基本原理及基本操作、模拟试题和解答。书后附有近四年的水分析化学研究生入学真题。 本书可作为市政工程、环境工程、环境科学等非化学类专业的本科生学习指导书，也可作为相关专业考研者的复习指导书。
本标准按GB／T 1．1—2009给出的规则起草。 本标准由中国机械工业联合会提出。 本标准由全国工业过程测量和控制标准化技术委员会分析仪器分技术委员会(SAC／TC 124／SC6)归口。 本标准起草单位：上海精密科学仪器有限公司、上海市计量测试技术研究院、华东师范大学、上海雷磁仪器厂浦东联营厂。 本标准主要起草人：金春法、王巧梅、吴建忠、叶泓、何品刚、何海东。
本书包括化学分析实验和仪器分析实验两部分内容。化学分析实验包括化学分析实验基本知识、定量分析实验的基本操作技术及定量化学分析实验27个。仪器分析实验包括光分析、电分析、色谱分析的基本原理、仪器的基本构造及典型仪器的操作方法及仪器分析实35个。本书在实验内容安排上，注意逐步培养学生的实验知识和技能，力求每个实验均能突出某一方面的基本知识和技能训练。考虑到各校实验设备条件的不同，各专业实验内容也可能不同，学生程度的不同，书中所列实验内容比教学大纲中的稍多一些，相近内容的方法常并列几个，以便各校根据自身条件进行选择。 本书可作为化学、应用化学、化工、生物、环境、材料、食品等专业的教材，也可供相关人员参考使用。
本书是配合面向21世纪课程教材《分析化学》（华中师范大学等编）而编写的教学辅导书。全书涵盖化学分析和仪器分析的知识，章序与教材匹配，共21章。每章包括简明的内容提要，有代表性的例题及解析，部分习题及参考答案。这些都有利于学生掌握分析化学的基本理论和解题基本方法。本书在内容上比分析化学教材有所拓宽和加深。各章均精选了不同题型的习题，并附有参考答案，便于读者练习与自测。 本书可作为高等学校化学、应用化学与化工类专业分析化学课程教学参考书，也可供报考研究生人员参考。
《分析化学实验》是根据“新世纪全国高等中医药院校规划教材”《分析化学》教学大纲要求和上版《分析化学实验》出版以来各院校使用的实际情况及意见，并根据分析化学发展需要及各院校实验设备现状编写的。全书共七十六个实验，可供全国中医药院校中药、药学类专业及相关专业的分析化学实验课使用，也可供有关专业的分析化学实验选用。 本版实验教材除保持上版实验教材的特色外，对实验内容进行了精选、调整和充实。除在实验前面增加了分析化学实验的任务和要求外，还对分析化学实验中应了解的一般知识作了介绍，包括实验室注意事项、分析用水、化学试剂及定量分析实验常用的玻璃仪器等知识的介绍。 为了激发学生学习的积极性，培养学生的独立工作及创新能力，实验内容除保证必要的基本训练及与本门学科理论教学有关内容的实验外，
本教材按卫生部新一轮《全国中等卫生职业教育医学检验专业教学计划和教学大纲》的要求编写而成，供中等职业技术教育医学检验专业的师生使用。 按新的《全国中等卫生职业教育医学检验专业教学计划和教学大纲》的要求，对上版教材内容进行了有机地整合，在章节顺序和编写体例上均做了一定改进，力求更加符合教学规律。考虑到现代科学技术的发展。本教材还适当地增加了一些新知识、新技术，使其更加满足医学检验岗位和新形势下中等职业学生培养目标的要求；注重其思想性、科学性、先进性、启发性和实用性，树立以全面素质为基础，以能力为本位的新观念，充分考虑中职学生年龄特点，在文字叙述上力求简明、具体，做到浅显易懂，避免繁琐的理论推导和分析。全书共分11个章节，主要内容有：定量分析概述、滴定分析方法、电位分析法、紫
本书是以高校工科化学课程教学指导委员会制定的“无机化学课程教学基本要求”和“分析化学课程教学基本要求”为指导，结合多年教学改革实践编写而成。全书共分6章，内容包括基础知识与基本操作、常用仪器及使用方法、实验数据处理、实验室安全知识等，实验项目分为无机化学实验、分析化学实验、综合性设计性实验三大模块，涵盖了无机及分析化学实验的基本操作、基本技能及综合训练等实验内容。书后的附录以便查阅相关数据。本书可作为高等学校化学、化工、环境、粮油食品、生物、材料等专业的化学基础课程教材。
《21世纪高等教育应用型规划教材·环境系列：分析化学实验（英汉双语教材）》分为“分析化学实验基础知识”和“分析化学实验”两部分。同时，《21世纪高等教育应用型规划教材·环境系列：分析化学实验（英汉双语教材）》还特别采用英汉两种语言编写，可为分析化学实验双语教学提供参考，给学习者提供一个学习专业外语的平台，亦可作为研究生开展相关研究工作的参考资料。
《分析化学数据解析中的微机应用》深入地介绍了一些常见化学计量学方法在分析化学复杂数据解析中的应用，包括傅里叶变换、曲线拟合、迭代法、插值、多元回归分析、主成分分析和化学因子分析等；通过数学原理的简要介绍，结合数据解析实例，阐明了各种化学计量学方法的性质、特点以及适用范围。此外，为方便研究者提高数据解析效率，本书还选择性地介绍了如何高效地使用微机操作系统以及MATLAB语言。 《分析化学数据解析中的微机应用》可作为分析化学专业研究生和高年级本科生的教材，也可供相关领域的教师和科研人品参考。
1《仪器分析实验》是全国中医药行业高等教育 十二五 规划教材、全国高等中医药院校规划教材（第九版）《仪器分析》的配套教材。全书是依据《仪器分析》教学大纲和各院校的使用实际情况编写而成。全书共十章，四十二个实验。
《分析化学》自版（1997年）、第二版（2006年）出版以来，得到了广大师生和读者的肯定，同时也收到了用书学校的一些修改建议。第三版教材在保持了第二版的基本结构和编写特色的基础上，对有关内容作了适当精选、调整和补充，更加突出职业教育的特色，体现知识的准确性、实用性和先进性。本教材理论以够用为度，内容简明扼要，通俗易懂，实践性强，为定量化学分析基本操作和测定技能的形成奠定了坚实的基础。 全书共分八章，包括绪论、误差和分析数据处理、滴定分析、酸碱滴定法、配位滴定法、氧化还原滴定法、沉淀滴定法、称量分析法。每章有教学目标、小结、练习、阅读材料等，并有配套的《分析化学实验与实训》（附带实验报告）教材。全书采用国家法定计量单位，并以 等物质的量 规则作为滴定分析计算基础。
