1918年8月,为采集亚洲哺乳动物样本,美国自然历史博物馆亚洲探险队成员罗伊 查普曼 安德鲁斯与妻子率领考察团深入亚洲,开启华北及蒙古地区的博物考察之旅。 接下来的两年内,作者一行往返于北京与蒙古戈壁,在草原上追逐羚羊,在山谷间追踪斑羚羊、狍子等,并制作动物标本。本书含40幅珍贵照片(为作者妻子伊薇特 博勒普 安德鲁斯拍摄),图文并茂地记录了中国北方的自然地理与人文风貌。作者避开乏味的科学术语,以探险家视角记录此次考察,其鲜活与传奇不亚于一部冒险小说,为今人留下了珍贵的动物学、人类学的文字与影像资料。
做一只鸟是什么感觉?在本书中,伯克黑德带领你探索鸟类的各种感官。猫头鹰如何在夜间飞行?火烈鸟如何感受到千里之遥的暴雨?鸻鹬连续迁徙上万千米、雨燕在飞行时休息、几维鸟嗅到泥土中的蚯蚓 援引几十年来鸟类行为学、生理学、解剖学的研究成果,本书带领我们深入鸟类的感官世界,探寻这些飞翔的(或者不会飞翔的)精灵的奥秘。
《运动生物化学/高等教育体育学精品教材》以先进性、实践性、新颖性、实用性与可读性为编写宗旨。 教材先进性一方面体现在编写内容不仅仅局限于传统竞技体育所涉及的能量代谢规律、提高能量代谢水平的手段、运动疲劳等领域,而且扩展到运动与健康、运动营养与运动能力领域。另一方面体现在编写中增加较新的研究数据和研究结果。 教材实践性体现在三个方面:1.在新版教材编写中,很多章节采用先给出相关报道,以这些事例引出章节的内容,体现出理论与实际的联系;2.在编写内容上编入学生可实际操作的一些知识点;3.在知识点的巩固上增加学生主动回忆,完成表格的思考题。 教材新颖性体现在三个方面:1.编写时每一章节的重要知识点与重要概念均以知识框的形式单独列出,便于学生集中掌握重要知识点。2.扩展的相关知识点以
在藏族民歌中,人们认为苍鹰飞过雪山也会折翅,青藏高原应该是天神栖居的地方。珠穆朗玛峰自然保护区矗立于世界之巅,是全球海拔、落差的自然保护区,也是全球生物多样性的热点地区之一,享有“地球第三极”之美称。雄奇壮丽的自然景观和别具一格的藏族文化使之成为全世界关注的焦点。 该保护区的特点是由特殊的生态环境造就的丰富独特的动物多样性。生活在这里的野生动物曾鲜为人知,光怪陆离的神奇色彩等待着被人类发现。 《活在世界之巅:珠穆朗玛峰自然保护区的野生动物》通过清晰简洁的语言、大量异彩纷呈的照片,展示了珠峰壮丽的景观及珍稀鲜活的高原精灵,体验这片属于野生动物的乐土与天堂所带来的惊喜和触动,揭秘那令人怦然心动的野性之美!
本书是根据编者多年的野外实习教学经验结合*文献资料编写而成。以实习中采集的大量彩色图片展示动物主要鉴别特征的同时,尽可能提供了其自然生存状态照片及生态习性、地理分布和经济价值等信息。全书包括概论、海滨无脊椎动物和海滨脊索动物三篇。概论部分简介了海滨动物学实习基本知识、海滨环境、海滨无脊椎动物采集和处理方法、鸟类观察的基本知识。海滨无脊椎动物涉及的主要类群有腔肠动物、环节动物、软体动物、节肢动物和棘皮动物等,海滨脊索动物主要包括软骨鱼、辐鳍鱼和鸟类等。 本书可供在秦皇岛北戴河海区进行野外实习的大专院校师生阅读参考;鉴于北戴河为著名的旅游和避暑胜地,本书也是游人了解海滨常见动物的途径之一;本书亦可作为广大中、小学生的科普用书。
保罗 劳伦斯 法伯著的《发现鸟类--鸟类学的诞生(1760-1850)(精)/博物学文化》是俄勒冈州立大学科学史教授法伯的博物学史经典著作。通过分析18 世纪末和19世纪初鸟类学这一科学学科的诞生过程,作者阐述了博物学如何在那段时期分裂为多个独立的、专业的分支学科。相较于其他鸟类学史著作,本书跨越了科学内史和外史的鸿沟,揭示了许多令人惊叹的历史细节。 相关推荐 博物学文化丛书(北京大学刘华杰教授主编) 纳博科夫的蝴蝶:文学天才的博物之旅(纳博科夫,一位倍受争议的小说家,从默默无闻到享誉世界;一位蝴蝶分类学家,坚守古典博物学的底色,沉寂科学界达半个多世纪,如今终获高度评价。) 玫瑰之吻:花的博物学(花在自然万物中似乎独特,它不像五谷般满足人们的生存,又不像树木一样可作为木材那样实用
为了解长江中下游主要湿地水鸟情况和环境变迁 情况,国家林业局和WWF组织相关部门和志愿者团体在 湖南、湖北、江西、安徽、江苏五省范围内进行了长 江中下游水鸟同步调查,陶旭东、雷进宇、理查德 赫伦、雷刚*的《长江中下游越冬水鸟调查报告 (2015)》是此次调查的成果汇总。 本书探明调查区域越冬水鸟的种类数量和分布情 况,分析越冬水鸟年度变化规律和对水鸟造成威胁的 因素,为长江中下游地区湿地和水鸟保护提供科学依 据。
你是否知道羽毛绚丽的山雉善走却不能久飞,头部翠绿的野鸭竟然是除番鸭外所有家鸭的祖先,貌似热情奔放的火烈鸟并非生下来就有一身红色的羽毛? 除了课本上能学到有关鸟类的简单知识,你还能从哪里了解这些千奇百怪的小生灵?也许你不能去实地探索它们的秘密,也许你知道某些鸟类濒危珍稀却无缘看见,而 咕咕啾!浙江鸟类笔记 正好带你探索鸟类生活密码。绚丽多彩的手绘图与简练又不失幽默的文字,向你展示一个又一个生动有趣的小精灵,带领你们走近这些与我们人类生活在同一个星球上的生命。
在这本广泛考察动物与人类的结偶与性关系的《从相残到相爱(两性行为的自然演化)》中,维托斯 ·德吕舍尔(VitusB. Dr6sctler)次仔细考察了三种比理性更强大的本能——性本能、攻击本 能、亲和性结对本能——之间的关系。相吸互趋的亲 和驱力的新近发现,导致了科学家们对先前关于动物们的求爱与结偶习性、人 类的爱情与婚姻信念进 行重新审视。 动物学家与心理学家的实验表明:两种极为不同 的力量——性本能、基于亲和感即相互亲和与喜爱的情感的社会性结对本能, 会使得两个动物个体结 合在一起。性本能使雄性与雌性结合在一起的时间,只有一场交配或多只 有一个交配季节那么长。而社会性结对本能则能将两 性关系持续多年乃至终身。《从相残到相爱(两性行为的自然演化)》所探 讨的,就是当其在两性关系中起作用时的社会性本能 。 通
为什么要保护野生动物,应当采取什么措施保护野生动物,对这些问题的不同回答体现了人类对自己与动物之间关系的理解,不同的伦理观念决定了人类会采取不同的行为来对待野生动物。本书共分为五章。章是野生动物保护的伦理观念,作者在该章中探讨了人类中心主义与非人类中心主义、个体主义与整体主义对野生动物的保护的影响及演变。第二章是野生动物的法律地位,作者在该章中得出可以赋予动物准人格资格。第三章探讨了野生动物栖息地的法律保护,谈及栖息地的分类、土地权属及保护栖息地的资金来源机制。第四章为野生动物保护中的社区参与,应注重少数民族参与保护野生动物,而不是完全打破少数民族与野生动物的共处现状。第五章涉及野生动物保护与人的环境权益保护之间的平衡,提及狩猎文化在逐步消亡,并指出野生动物致害的法律补偿机
根据《黑龙江省珍稀动物保护与利用研究丛书》的编写要求,本书重点介绍虎的起源与进化、中国虎文化、东北虎种群历史演变、东北虎的生物学、东北虎的生态学、东北虎迁地保护、东北虎保护研究概述、东北虎调查与监测、东北虎保护与管理和东北虎保护计划与进展,分10章简要阐述了东北虎的历史与现状、虎文化及其影响、东北虎生物学与生态学特性、东北虎保护与研究的历程与进展以及目前东北虎及栖息地保护计划与展望。本书在以往东北虎研究的基础上,参考了许多国内外有关东北虎研究资料编撰而成,希望能够尽量全面地反映东北虎研究和保护管理的进展,为推动东北虎及其栖息地保护起到积极的作用,为野外保护与研究提供参考。
《动物标本制作彩色图解》主要包括:动物解剖骨骼干式标本的制作、动物教学干式油制标本的制作、动物教学干式气存标本的制作、动物教学干式塑封标本的制作、动物教学干式冻存标本的制作、动物脏器铸型标本的制作、陆地动物整体剥制标本的制作、淡水动物标本的制作八大部分,彩图五百余幅。内容全面、详细、易懂,可供职业高中、技校、大中专院校的师生参考,也可供广大中学生、中小学教师及标本制作爱好者学习使用。
本书分章总结了动物生物学的主要知识点,并配有习题,供学生练习以巩固知识。本书还提供了历届考研真题和答案,另外,作者还编写了6套模拟试卷供学生考前演练。
根据*对全国硕士研究生入学统一考试农学门类初试科目和内容进行优化调整的精神,*考试中心和中国学位与研究生教育学会农林工作委员会组织编写了农学门类联考考试大纲。我们曾根据2007年考试大纲中动物生理学部分对考试范围、方法和要求的明确规定,先后编写了2008、2009全国硕士研究生入学统一考试农学门类联考辅导丛书的《动物生理学复习指南暨习题解析》,由于2008年考试大纲略有修改,2009年我们又重新进行了修正,本版作了部分修改。 本书仍然针对考试大纲中考查范围的三个层次要求,按章节进行编写。每章分为三个部分。部分为复习要点,重点是本章中动物生理学的基本理论、基本知识和基本实验技能,并力求联系实践和应用。复习要点的后附有复习题,是指本章复习后应掌握的知识点,复习题的内容均在复习要点中。第二部分为练习题,根
本书理论部分以动物生理的功能及其调控为主线,以系统为基本单元,阐述了动物血液、循环、呼吸、消化、吸收、代谢、体温调节、泌尿、肌肉、神经、内分泌、生殖和泌乳等生理知识,同时注重各系统的内在联系和协调,兼顾了动物生理基本理论、基本知识和学科发展的新知识、新进展。本书实验实训部分编有丰富的实验实训内容,并介绍了计算机辅助教学的新技术,读者可自由选择。为便于教学,本书根据教学要求增加了知识目标,根据生产岗位要求设置了技能目标,并在各章后附有复习题和本章小结。结构清晰,图文并茂。 本书可作为高职高专畜牧兽医类及相关专业和成人教育教材,也可供兽医站、养殖场等技术人员参考。
本书以动物生物学基本理论和基础知识为主线,注意引入近年来动物生物学研究的新观点和新成果,注重理论联系实际,突出了知识的应用和对学生创新能力的培养。全书共分七章,包括:动物的基本构造与发育、无脊椎动物的类群及其多样性、脊索动物的类群及其多样性、动物的生命活动、生命的起源与进化、有益动物的利用以及有害动物的控制。 本书集科学性、实用性、趣味性和前瞻性于一体,可作为普通高等院校生物类专业及农学、动物生产、动物医学等专业的教材,也可作为中学生物学教师的参考用书。