几何量公差与检测课程即互换性与测量技术基础课程。本书是与《几何量公差与检测》或《互换性与测量技术基础》基本教材配套使用的教学用书。甘永立主编的《几何量公差与检测习题试题集（第7版）》以《几何量公差与检测》基本教材的内容为基础，并采用我国近期发布的新的公差国标来编写和命题。命题内容对各种版本的公差基本教材都适用。本书共分两部分，*部分几何量公差与检测思考题和习题，密切配合本课程的课堂教学，能满足基本教材各章课外作业和复习的需要。第二部分几何量公差与检测试题，由8所高等院校的12份试卷组成，各份试卷实行规范化命题，供考试时选择使用。本书还编写了*部分的习题和第二部分的试题的简要答案，供读者参考。本书可供高等院校机械类各专业师生在教学中使用，也可作为继续教育院校机械类各专业的教材。
本书主要介绍了螺纹紧固件、轴、键、花键、销、轴承、弹簧等常用机械零件以及联轴器、离合器、制动器等常用机械部件的结构、特点及其应用，介绍了平面连杆机构、间歇运动机构和凸轮机构等常用机构的组成、工作原理和应用场合，后介绍了机械传动、液压传动与气压传动等传动方式的组成、传动特点和应用。 本书内容生动，联系生产生活的具体实例，浅显易懂。此外，本书每个单元模块都配备了练习，并提供了参考答案。 本书由侯凤国主编，陈志新、孙福贵、付强、李丹阳参编；梁东晓主审。
??本练习册同职业技能培训教材、岗位培训教材《机械基础》教材配套使用，同时也适用于初、中级技术工人的培训与自学。 ??本练习册各章顺序与教材内容一致，注重培养学员对机械基础基本概念、知识及技能的掌握，使其能够全面地巩固所学知识。 ??本练习册由周蓉主编。
《计算机科学概论（2版）》共12章，其中包括绪论、数据存储、数据操控、操作系统、组网及因特网、算法、程序设计语言、软件工程、数据抽象、数据库系统、计算机图形学、人工智能和计算理论，以及5个附录。另外，每章都有复习题和课外阅读供读者练习和扩展学习。
本部分规定了机械式振动时装置的基本参数。 本部分适用于碳素结构钢、低合金钢、不锈钢、铸铁、有色金属（铜、铝、钛及其合金）等材质的铸件、锻件、焊接件、模具、机加工件的振动时效装置（以下简称装置）。
《机械振动学（线性系统）修订版》介绍线性离散系统机械振动的基本概念、原理和分析方法，列举了许多工程技术实例。 全书共五章：机械振动学基础、单自由度系统、两自由度系统、多自由度系统和自由度系统的数值方法。附有习题及部分答案。
本书是全国职业培训教学工作指导委员会机电专业委员会依据《国家职业标准》相关工种高级技工内容要求及劳动和社会保障部《高级技工学校专业目录教学计划》，组织全国长期从事技工教育和职业培训工作的教师编写的。 全书内容共分为五章：机械手概述、手臂和手部、机械手的运动控制、控制系统、机械手的运用。通过对本书的学习，力图使相关职业技术人员熟悉常用机械手的基础知识，在实践中能认识、分析各种机械手的工作原理，了解其功能及在实际工作中的应用。 本教材的编写，坚持了理论联系实际的原则，着眼于应用。教材内容根据高级职业技术学校学生的实际情况来组织内容，重点介绍了机械手的基本工作适当增加了一些应用于生产实践中的事例，力求概念清楚，内容简明，文字流畅，图文并茂。
本习题册与*职业教育规划教材《机械工程材料》配套使用。习题册内容紧扣教材的能力目标要求，既注重基础知识的巩固，又强调基本能力的培养。题型全面，题量充足；作业练习、综合测试与模拟试卷相互衔接，并涵盖国家职业技能鉴定题库的相关内容，供高等职业技术院校、成人高校、本科院校举办的二级职业技术学院和民办高校学生使用。 本习题册由张金凤主编，贾广林、李钧参编；王开德审稿。
本书是受全国中等职业学校电子信息类教材编审委员会委托，为适应当前电子技术发展水平，根据学生的认知特点而编写的教学用书。主要内容包括：机械传动、常用机构及轴系零件、液压传动等几部分。在附录中，还介绍了液压传动元件、国家标准摘录等内容。本书以理论知识的讲授为主，辅以习题及技能训练，力求做到理论联系实际。 本书内容深浅适度、通俗易懂、由浅入深、理论联系实际，适合于职业中专、职业高中、普通中专、技校类电子技术专业的学生，也可用做机电专业培训教材。
本书是“山东省高等学校机械基础实验新体系立体化系列教材”之一。全书包括十个实验项目，既包含了目前高等工科院校普遍开设的基础型实验，又有适应教学改革需求，训练学生综合分析能力的综合提高型实验，还有部分旨在培养学生开发创新能力的研究创新型实验。通过这些实验可以使学生进一步巩固和深化课程理论知识，掌握基本的实验技能和方法，提高观察、分析和解决问题的能力及创新能力。 本书每个实验项目中，均包含了介绍实验、实验目的的及实验提出背景等内容的概述；介绍实验内容、实验方法、实验设备、实验步骤的实验过程，以及实验报告的完整格式和内容。 在实验报告中，包含了以下几方面的内容：一是要求学生在实验之前完成预习思考题或实验方案设计；二是记载实验条件，采集和处理实验数据，分析实验现象等实验过程的
为了适应机械大类各专业教学内容前三年打通的改革需要，改革后的机械原理教材分为基础篇和专题篇两本，基础篇是机械大类各专业基础平台课程主要教材之一，专题篇是供需深入学习机械原理课程的相关专业学生后续选用。专题篇主要讨论机构系统设计、变位齿轮设计、机构系统动力学设计、连杆机构设计等专题，专题篇和基础篇内容前后呼应，是一个有机的整体。 机械原理专题篇，面向产品设计、启发创新、加强实践、培养学生具有较扎实的工程设计能力，以创新之根基于实践为主线，重点讨论机构设计的一般规律和方法，将设计基本知识、基本理论和设计方法有机地融合，加强创新思维和工程设计能力的训练。通过理论与实践有机的联系，为现代机械产品设计提供必要的基础知识与方法。 本教材可作为高等学校机械大类各专业机械原理课程的教
本书是在“机械原理课程作业指导书”(1964年,人民教育出版社)的基础上重新编写的。在编排方式上作了较大变动，重点是增加了用解析法进行课程设计的内容，除对所采用的分析和设计方法作概要介绍外，还附有用FORTRAN语言编写的子程序，为上机计算提供了方便，有较大的实用意义。书中还附有三个设计实例供参考，并提供了14个课程设计题目供选用。 本书可作为高工业学习机械类专业的教材，也可供非机械类专业师生及有关工程技术人员参考。
《职业技能短期培训制造与修理类培训大纲（1）》包括车工基本技能培训大纲、钳工基本技能培训大纲、铣工基本技能培训大纲、磨工基本技能培训大纲等内容。
本书是在《机械原理习题精解》基础上，为配合普通高校教学需要，精选后重新编辑而成。全书共10章，每章由“习题”、“解题要点”和“题解”组成，主要帮助学生复习、归纳基本概念和掌握解题方法。全书共计158道题解，有一部分题目是一题多解。通常在解题前有解题思路或解题方法的提示，解题后配有注释说明。 本书可作为有关专业大学生学习机械原理课程的参考书，也可供报考硕士研究生的考生及有关教师和工程技术人员参考。
机械设计基础实验”是高等工科院校机械基础实验的核心内容之一，它对培养学生的工程实践能力、科学实验能力、创新能力及动手能力有着重要的作用。《机械设计基础实验指导书》根据机械设计基础课程要求编写，共分两篇，内容主要包括机构认知实验、机构运动简图测绘及分析实验、渐开线齿廓的展成原理实验、机构运动创新方案实验、机械零部件认知实验、带传动性能实验、液体动压润滑实验、轴系结构设计实验、减速器拆装实验、机械传动系统创新设计实验等。
本书是在“机械原理课程作业指导书”(1964年,人民教育出版社)的基础上重新编写的。在编排方式上作了较大变动，重点是增加了用解析法进行课程设计的内容，除对所采用的分析和设计方法作概要介绍外，还附有用FORTRAN语言编写的子程序，为上机计算提供了方便，有较大的实用意义。书中还附有三个设计实例供参考，并提供了14个课程设计题目供选用。 本书可作为高工业学习机械类专业的教材，也可供非机械类专业师生及有关工程技术人员参考。
本书是配合西北工业大学机械原理及机械零件教研室编《机械原理》（第七版，普通高等教育“十五”*规划教材）的辅助教材。 本书对各章内容的学习要求、重点难点、知识脉络、学习方法和注意事项作了简要说明，并对一些较为典型的例题和问题进行了较为详细的分析和求解，对课程中某些重要问题作了适当拓展延伸。在编写中注意了内容的启发性、科学性、实践性和趣味性。 本书有助于机械类专业学生对机械原理课程的学习与理解，也可供机械工程技术人员和自学机械原理课程的人员参考，对学生考研和青年教师备课也有帮助。
根据《中华人民共和国劳动法》的有关规定，为了进一步完善国家职业标准体系，为职业教育和职业培训提供科学、规范的依据，劳动和社会保障部委托中国电力企业联合会组织有关专家，制定了《锅炉本体检修工国家职业标准》（以下简称《标准》）。 一、本《标准》以《中华人民共和国职业分类大典》为依据，以客观反映现阶段本职业的水平和对从业人员的要求为目标，在充分考虑经济发展、科技进步和产业结构变化对本职业影响的基础上，对职业的活动范围、工作内容、技能要求和知识水平做了明确规定。 二、本《标准》的制定，遵循了有关技术规程的要求，既保证了《标准》体例的规范化，又体现了以职业活动为导向，以职业技能为核心的特点，同时也使其具有根据科技发展进行调整的灵活性和实用性，符合培训、鉴定和就业工作的需要。 三、
本书为高等学校机械类专业本科学生实验教材。书中吸收了近年来教学改革中的一些正确思想和研究成果。主要内容有：实验中常用仪器仪表和传感器的工作原理及其本特性；基于计算机技术的多通道通用实验仪器的组成原理、主要应用软件使用操作方法；误差分析与数据处理的相关知识；引入实验项目21个，包括了大部分机械原理和机械设计课程的传统实验项目以及一些新增实验项目。 本书内容通俗易懂，除可和为高等学校机械类专业本科生实验教学用书外，还可作为有关工程技术人员在从事实验活动中的参考书。
为了适应机械类大专业平台课程教学改革的需求，改革后的机械原理分为基础篇和专题篇两本教材。基础篇教材是机械类大专业平台课程系列教材之一；专题篇教材是供需要深入学习机械原理的相关专业后续选用，其主要讨论的专题有机构组成原理、多杆机构与组合机构设计、机构及其系统动力学设计等。基础篇和专题篇两本教材的内容前后呼应，是一个有机的整体。 机械原理是一门介绍各类机械产品中常用机构设计的基本知识、基本理论和基本方法的重要技术基础课程，它以机械类大专业的学生为对象，着重培养学生的创新能力、机械系统方案设计能力；以机构系统运动方案设计为主线，重点讨论连杆机构、齿轮机构、凸轮机构、间歇机构等常用机构设计的一般规律和方法；它将设计的基本知识、基本理论与设计的基本方法有机地融合，加强创新思维和
本书是在总结多年来的实验教学经验的基础上，并基于*实验教学示范中心——广西大学机械工程实验教学中心的实验教学体系构架而编写的，系该中心教材建设中的系列教材之一。本书主要内容包括机械原理课程实验、机械设计课程实验、机械设计基础课程实验和机械创新设计课程实验，主要有机构结构分析和机构设计实验、机构运动分析和机构设计实验、机械的力分析实验、机械传动性能参数测试及创意实验、液体动力润滑滑动轴承实验、机械设计结构与分析实验、轴系结构设计实验及实验报告等。本书既适用于实验教学与理论教学同步进行的教学，也适用于实验课程单独开设的教学。本书既可作为高等工科院校机械类、近机类及其他专业机械设计、机械设计基础及机械基础课程的实验教材，也可作为相关人员进行教学、科研及实验工作的参考书。
本作业集是西北工业大学机械原理及机械零件教研室编，孙桓、陈作模主编《机械原理》(第六版)的配套教材，也可与其它机械原理教材配套使用。全书收入123道题，包括分析、计算、设计和改错等题型。除绪论外，每章都配有题目，书末还附有平面连杆机构的运动分析和凸轮机构设计两个大作业。 本作业集可供普通高等院校机械类专业学生完成机械原理课程作业时使用，也可供普通高等专科学校、高等职业技术学院、电视大学、职工大学或业余夜大学等校学生参考。
本书是配合西北工业大学机械原理及机械零件教研室编《机械原理》（第七版，普通高等教育“十五”*规划教材）的辅助教材。 本书对各章内容的学习要求、重点难点、知识脉络、学习方法和注意事项作了简要说明，并对一些较为典型的例题和问题进行了较为详细的分析和求解，对课程中某些重要问题作了适当拓展延伸。在编写中注意了内容的启发性、科学性、实践性和趣味性。 本书有助于机械类专业学生对机械原理课程的学习与理解，也可供机械工程技术人员和自学机械原理课程的人员参考，对学生考研和青年教师备课也有帮助。
