本教材主要从职业院校的实际教学特点出发，使用AutoCAD中文版的经典界面，改变以往教材命令手册型的编写方式，采用项目式教学，根据机械制图的教学体系来编排教学内容，由浅入深，通过大量的实例使读者能快速的掌握AutoCAD的常用命令及绘图技巧。本教材主要适合中、高职院校机械类及机电类学生的计算机绘图课程的教学，也可供企业进行计算机绘图技术培训及相关工程技术的人员学习参考。
本书结合尺寸链计算工程实践问题，从尺寸链计算的基本原理、尺寸链计算方法、几何公差尺寸链计算、典型结构尺寸链计算技巧、尺寸链计算实际应用案例五方面，系统介绍了尺寸链计算所涉及的相关知识和实践方法。本书共
《21世纪职业院校规划教材:机械制图与CAD教程习题集》与闫文平、白洁主编的《机械制图与CAD教程》教材紧密结合，按照《技术制图》与《机械制图》国家标准选择习题图例，代表性强。本习题集分为两部分，第壹部分分别针对机械图样识读相关标准规定、机械图样绘制基础、机械图样上常用的表达方法、典型机械零件图的表达与识读及装配图识读与绘制设置练习题，通过习题进行针对性的训练，利于掌握理论知识。本部分还特意设置了7个尺规绘图训练，以便加强初学者的尺规绘图能力。习题集第壹部分的一些难解答习题配有参考答案或提示，方便初学者自行学习。第二部分为CAD技能一级（计算机绘图师）——工业产品类考试试题，共包含6套试卷。
本书是“国家中等职业教育改革发展示范学校规划教材”之一，详细讲解了网页设计理论和网站的组织结构等知识，其主要内容包括网页设计中色彩的应用，版面设计，按钮的制作及应用，使用Photoshop制作网页版面等。并以真实网站为教学案例，围绕主题精心设计了16个活动，以网页制作为主线设计了工作任务。将操作技能训练与理论知识学习相对分离，先设计与制作网页，以形成感性认识，后分析并探究理论知识，从而逐步上升到理论认识。每个学习情境分为学习情境背景、学习目标、学习活动安排、学习过程流程图，而每个学习活动分为学习目标、学习重点、学习过程，学习过程又包括学习活动背景、学习活动描述、学习活动实施、知识链接、学习活动检查与评价、思考与练习等。
本习题集是根据 *印发的“高等学校画法几何及机械制图课程教学基本要求”，参考 标准编写的一本《机械工程制图习题集》。 本习题集内容包括写工程字，点、线、面投影理论，制图基础，视图画法，零件图、装配图，计算机绘图等方面的练习内容。在保证基本教学内容的基础上，本习题集根据水利、制药、工业等近机类应用专业的教学配套需要，选编了一些有利于培养学生创新思维的题目，注重读者读图、制图方面能力的培养，突出组合体构型，零件图、装配图的阅读和绘制。为了便于读者快速入门，本习题集在AutoCAD制图、SolidWorks等方面对计算机绘图内容和构造形体表达的习题进行了精选。 本习题集可以作为高等学校水利、制药等近机类专业机械制图课程的配套教材，也可供其他相关专业的教师和工程技术人员参考使用。
机械工业出版社本习题集是闫文平、戚主编的《机械制图与CAD教程》第2版教材的配套习题集,按照现行《技术制图》与《机械制图》国家标准、机械产品三维模型职业技能等级证书标准,结合中职学校对口升学的考试大纲对于机械制图知识的考核要求,有针对性地选择习题图例,代表性强。 本习题集分为三部分,部分分别针对机械图样识读相关标准规定、机械图样绘制基础、机械图样上常用的表达方法、典型机械零件图的表达与识读及装配图识读与绘制设置练习题,通过习题进行针对性的训练,利于掌握理论知识。本部分还特意设置了7个尺规绘图训练,以便加强初学者的尺规绘图能力。习题集部分的一些难解答习题配有参考答案或提示,方便初学者自行学习。第二部分为CAD技能一级(计算机绘图师)——工业产品类考试试题,共包含6套试卷。第三部分为机械产品三维模型设计职业
本书是根据新形势下高等职业院校教学的实际情况，结合新时期高等职业院校机械制图课程教学大纲的基本要求编写的。重点加强学生识图和绘图能力的培养，满足学生就业岗位（群）的需要，全书贯彻近期新《机械制图》国家
本书重点介绍电力电子系统的动态模型的建立方法和控制系统的设计方法。电力电子系统的建模与控制技术涉及功率变换技术、电工电子技术、自动控制理论等，是一门多学科交叉的应用性技术。本书内容包括：电力电子系统建
《工程制图》是结合非机械类理工科专业的特点，采用近期新的有关制图国家标准编写而成的。教学参考学时为32学时～48学时。《工程制图》共分10章，内容包括制图的基本知识、投影基础、基本体及其表面交线、轴测
本书内容包括 制图的基本知识， 点、直线和平面的投影，立体的投影， 组合体的视图及尺寸标注，轴测图， 机件的常用表达方法， 标准件和常用件，零件图，装配图，是《机械制图》主教材的配套教材。
本书以功能化构件——人工义齿为例，介绍了功能化构件的增材制造方法及其材料性能优化工艺。通过数值模拟方法的运用及增材制造系统的开发，实现了针对功能化构件的材料组分及关键性能优化工艺的调控，并对整个增材制
《如何用电脑制作Flash动画》是一本面向具体应用的电脑书籍，它不是笼统抽象地说电脑能干些什么，也不是洋洋洒洒地去——罗列电脑软件的具体功能，而是教会你如何运用电脑去完成实际工作，解决具体问题，让电脑真正地使你能够以一当十，成倍提高工作效率，让你的梦想成真，涉足过去只能想而难以做的事。 《如何用电脑制作Flash动画》以流行动画制作软件FlaSh 8为工具，通过源自生活的具体范例，深入浅出地探讨了在动画制作过程中所涉及的时间轴与帧的关系、形状与动作补间动画的完成、脚本动画的设计以及各种特效的应用等诸多方面，并给出了多种生动形象的示范案例。 通过《如何用电脑制作Flash动画》的学习，你将学会在电脑上制作动画的基本方法，从而为自己增加了更为生动活泼、丰富多彩的表现手段。
《机械制图绘图技能与实例解析》系统介绍了制图的基本知识和绘图技能，从绘制零件图的需要出发，介绍了常用件和标准件的画法，通过100多种零件图实例的分析，分类介绍了各种结构在零件图中的表达和应用，并简单介绍了装配图的画法。《机械制图绘图技能与实例解析》是为完成“工程制图”和“机械制图”课程学习的学生进一步提高绘图、读图能力而编写的，可作为“机械制图技能与训练”等课程的教材；书中收集整理了大量历届各类图学大赛的图例，因而也可作为“全国大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛”的培训教材。
本习题集是根据高等学校应用型人才的培养目标和要求，依据 高等学校工程图学指导委员会2005年制定的“高等学校本科工程图学课程教学要求”及近年来新颁布的有关制图 标准，考虑应用型高校人才培养目标及与之相适应的知识、技能、能力和素质结构的要求，并结合作者近十年的制图教学实践和改革经验编写而成的。
本书依据教育.部2009年5月颁布的《中等职业学校机械制图教学大纲》，参考国家“CAD技能等级考评大纲”对制图基础理论的要求，体现中职教育特色和课程改革创新思想，按照立体化教材建设思路编写而成。 本
《机械制造工程实训报告》（原名《金工实习报告》）是由上海市教育委员会组织上海市高等院校的金工教师，根据原国家教育委员会颁布的“工程材料与机械制造基础课程教学基本要求”编写的。是与《机械制造工程实训》教
张建红主编的《机械测绘》是示范校项目中“金属切削加工专业”的重点教材，是为适应高等职业教育教学改革需要而编写的，旨在加强对学生的综合素质教育和工程意识的培养。 全书共设置了4大学习任务，11个学习项目。任务一，轴套类零件的测绘和识读，包含样板的测绘、传动轴的测绘、卡套的测绘和较复杂轴套类零件图的识读等4个学习项目；任务二，盘盖类及箱体类零件的测绘与识读，包含卡盘的测绘、直齿圆柱齿轮的测绘、铣刀头座体的测绘和盘盖类、箱体类零件图的识读等4个学习项目；任务三，组部件的测绘包含机用平口钳的测绘等2个学习项目；任务四，拓展，三维实体造型包含轴系部件的三维实体造型。 《机械测绘》主要内容包括标准件及常用件的绘制，零件图及装配图的绘制与识读，公差配合的基本概念、含义、选用及标注。AutoCAD软件的
