JB/T 8364《60°圆锥管螺纹刀具》分为五个部分： 一一第1部分：60°圆锥管螺纹圆板牙； 一一第2部分：60°圆锥管螺纹丝锥： 一一第3部分：60°圆锥管螺纹丝锥 技术条件； 一一第4部分：60°圆锥管螺纹搓丝板： 一一第5部分：60°圆锥管螺纹滚丝轮 本部分为了B/r 8364的第2部分。 本部分代替JB/T 8364.2-1996《60°圆锥管螺纹丝锥》。 本部分与JB/7 8364.2-1996的相比，主要变化如下： 一一增加了“规范性引用文件”一章； 一一表1中：1尺寸“114”改为“108”； 一一表2中，NPT1/4及NPT3/8的h1尺寸改为0.565： 一一表2中，锥度公差作了修改； 一一附录A表A.1中n为18的牙顶高和牙底高公差尺寸由0.078改为0.077： 一一3.3 标记示例中NPT 1/4以及NPT1/4一1改为1/4NPT及1/4NPT-1H： 一一附录B表B.1中，基面上的基本直径V大径、中径、
本书是以高等学校工程专科《机械加上工艺基础课程基朱要求》为依据，结合中国西部地区地方工科院校机械类专科的教学实践编写的。全书分为四篇共十九章，包括：金属切削加工基础知识；金属切削机床基础知识；各种表面加工；机械加工工艺过程基础知识。 本书以培养应用型人才为目的，着重于基本原理的阐述、基本技能的培养和基础理论的应用。在精选内容方面，按专业系列教材整体优化原则，加强了与专业课教材的有机联系，并注意与生产实际紧密结合。在教材体系和内容编排方面，遵循由浅入深、循序渐进等基本规律，便于教学。 本书可作为高等学校工程专科机械类各专业的教材，亦可供职上大学、电视大学、业余大学机械类师生选用，供有关专业的工程技术人员和技术工人参考。
本书为《机械制造技术基础》配套教材。书中介绍了机械制造技术基础课程设计的一般指导原则、设计方法和设计案例，对学生完成课程设计任务具有较好的指导作用。 全书共分3章，第1章为机械制造技术基础课程设计概论，第2章为机械加工工艺规程的设计案例，第3章为机械制造技术基础课程设计题目选编。 本书可作为高等职业技术学院、高等专科学校、成人教育学院等机械类专业的教学辅导书，也可作为工程技术人员的参考书。
本书是根据“机械制造技术训练”课程的基本要求编写的，与《机械制造技术训练》教材配套使用。 全书共有18项训练，包括铸造、压力加工、焊接、车削、铣削、刨削、磨削、钳工、数控加工、特种加工等训练内容。本书可作为高等学校机械类、非机械类专业的机械工程训练教材，也可供相关工程技术人员参考。
本习题集是依据*出版的国家工科机械基础教学基地系列教材《工程材料及成形工艺基础》（齐乐华主编）、《机械加工工艺基础》（杨方主编）的教学内容而编写的配套教材，是在总结近年来的探索、改革和实践经验的基础上编写而成的。 本习题集分为两大部分：第1部分工程材料及成形工艺基础，共6章内容，第2部分机械加工工艺基础，共5章内容。 本习题集可供高等工科院校机械类及机电类专业本、专科生使用。
本书总结了作者及其指导的四位博士研究生在研究分形扫描规划、控制及其在选择性激光烧结(SLS)应用中所取得的成果，对分形扫描路径的生成、任意轮廓的二维平面填充、分形扫描过程中温度场和残余应力场的三维分析与显示、分形扫描路径下烧结材料的物理性状观察、分形扫描二维计算机数控(2D CNC)系统及钢丝牵引的二维扫描工作台的设计与制造、金属粉末烧结过程仿真等方面进行了详细的论述。 本书内容新颖，不仅对从事CNC加工、SLS研究及应用激光进行扫描加工的工程技术人员具有启发与参考作用，也为从事分形几何研究的学者提供了应用领域与空间。
《机械加工基础习题册》依据教学大纲的内容和要求，覆盖教材的主要内容。内容上，易于巩固理论所介绍的基本知识，按基本知识与常用量具、金属切削基本知识、工件的装夹、车削加工、铣削加工、刨削加工、磨削加工、其它加工(钻、镗、齿轮加工)方法及零件加工工艺顺序编写。 习题册从打好基础入手，突出实习教学的特点，尽量反映实习中要掌握的基本知识和一定操作技能，为今后的进一步学习专业知识和提高技能打下基础。 习题册的题型包括：填空、选择、判断、名词解释、问答(计算)等题型。为了使用方便，每题均留有适当的空位，供学生书写答案。本习题册也可作为职业中学和在职职工培训使用，既可供学生课堂练习、做作业用，也可供考试命题参考。
本书着重介绍特种焊接工应知应会的基本知识和操作技能。其主要内容有：金属材料及钢的热处理，焊接电弧及焊接冶金，埋弧自动焊工艺及设备，敢体保护焊工艺及设备，等离子弧焊接和切割工艺及设备，电渣焊工艺及设备，钎焊工艺，电阻焊工艺及设备，几种钢铁材料的焊接特点，有色金属的焊接，焊接应力与变形以及焊接检查等。本书内容通俗实用，既可作为培训教材，也可供有关人员自学参考。
本标准代替推荐性化工行业标准HG/T2059-1991 不透性石墨管、管件技术条件和HG/T 3191-1980石墨直管。 本标准是将HG/T 2059-1991中不透性石墨管技术条件部分和HG/T 3191-1980两项内容合并而成。不透性石墨管件技术条件则在另外标准中制定。 本标准与HG/T 2059-1991相比主要变化如下： ——增加了规格为φ50mm/φ36mm不透性石墨管和浸渍树脂石墨管的物理性能。 ——对不透性石墨管φ32mm/φ22mm抗弯强度指标做了调整。 本标准由中国石油和化学工业协会提出。 本标准所代替标准的历次版本发布情况为： HG/T 2059和HG/T 3191首次于1980年分别发布为化学工业部颁标准，代号分别为HG 5-1344-1980和HG 5-1340-1980。前者于1991年次修订后成了推荐性化工行业标准，代号为HG/T 2059-1991；后者1997年调整为推荐性化工行业标准，重新编号为HG/T 3191-1980。
为了配合教材的使用，为教师抓好复习巩固、检查考核等教学环节提供参考和方便；帮助学生加深对课堂所学知识的理解，巩固教学成果，并引导学生理论联系实际，以培养其独立思考和分析解决问题的能力，更好地掌握和运用所学到的知识，我们选择其中的8本教材编写了配套的习题集，以形成完善的教材体系。 习题集的内容与教材紧密联系，并按教材章节顺序编写，同时注意了习题的典型性。习题集题量和难度适当；习题形式多样，在填空题、判断题、选择题、名词解释、简答题、计算题和作图题等；内容新颖，富有启发性，易于巩固课堂所学知识。
本习题集是依据*出版的国家工科机械基础教学基地系列教材《工程材料成形工艺基础》（齐乐华主编）、《机械加工工艺基础》（杨方主编）的教学内容而编写的配套教材，是在总结近年来的探索、改革和实践经验的基础上编写而成的。 本习题集分为两大部分：第1部分工程材料及成形工艺基础，共6章内容，第2部分机械加工工艺基础，共5章内容。 本习题集可供高等工科院样机械类及机电类专业本、专科生使用。
配合主教材。主要内容有：机械加工质量与控制、典型表面的机械加工、机械加工工艺规程、典型零件的加工工艺、机械装配工艺等。
本标准是对JB/T8871——1999《机械密封用硬质合金密封坏毛坯》的修订。本标准保留了JB/T8871——1999中实践证明适用的部分，增加了近年机械密封用硬质合金环的新规格和新牌号，并按合金成分分类，增加了目次、前言和引用标准名称，并将原标准中已有的硬质合金密封环毛坯尺寸及公差作了增补，编入到附录中供用户参考。 本标准代替JB/T8871——1999。 本标准的附录A～附录F为资料性附录。 本标准由中国机械工业联合会提出。 本标准由机械工业机械密封标准化技术委员会归口。
《工程实践报告》是根据*高教司[1995]82号通知颁布的高等学校工科本科《工程材料及机械制造基础教学基本要求》的精神以及“金工实习教学基本要求”，结合工程实践（金工实习）教学具体情况编写的，适合本科院校参加工程实践（金工实习）学生使用。 《工程实践报告》共300题，题型有判断题、填空题、综合题三种，其中工程材料及热处理20题，液态成形（铸造）40题，塑性成形（锻造）40题，连接成形（焊接）40题，车削30题，铣削、刨削、磨削50题，钳工30题，数控加工50题，可根据学生完成习题的情况检验学生参加工程实践（金工实习）成绩。
本标准是根据国家经济贸易委员会电力司《关于下达2001年度电力行业标准制、修订计划项目的通知》(电力[2001]44号文)的安排而进行制订的。 本标准以核安全法规HAF603—1995《民用核承压设备焊工及焊接操作工培训、考试和取证管理办法》为基础，对民用核承压设备焊工资格考核的内容、方法、要求和评定做出了基本规定。本标准还对实施民用核承压设备焊工资格考核的组织和民用核承压设备焊工的管理等加以规定。 本标准根据民用核承压设备焊接生产实际状况，综合了焊接生产中对焊工资格的实际需求，规定了一系列具可操作性的焊工资格考核办法，从而使电力行业的民用核承压设备焊工技术考核有了统一的规定，并为焊工资格考核的规范化运行提供了依据。 本标准的附录A是资料性附录。 本标准的附录B是规范性附录。 本标准由国家电力公司锅
??本习题册是全国高等职业技术院校模具设计与制造专业教材《机械制造工艺学》的配套用书。本习题册按照教材章节顺序编写，注重理论与实践的结合，适合作为教学的同步练习，也可供考核命题参考。 ??本习题册由李蓉主编。
本书是21世纪高职高专通用教材《机械制造技术》的配套教材，是根据社会对高职机械制造专业人才的技能与技艺的实际要求编写的。内容包括工艺实验（机床结构、刀具、切削量和工件表面加工质量等）、刀具设计、零件的机械加工工艺规程设计、夹具设计、装配工艺规程设计和部分典型零件图。书中各部分均提供了典型的设计实例，并附有部分常用工艺参数表供读者查阅。本书可供高职高专院校作为教材，也可作为机械工人实训教材。
